El documento habla sobre las redes sociales y su uso en la educación online. Explica las modalidades de educación presencial, semipresencial y a distancia, y los tipos de educación online como e-learning, b-learning y m-learning. También describe las plataformas virtuales, recursos y actividades disponibles, e incluye instrucciones sobre cómo crear presentaciones en Prezi y recortar videos en Windows Movie Maker.
Taller sobre herramientas y tecnicas interactivas de aprendizaje finaljuanjosecom
Taller impartido en Bahia de El Sol El Salvador, Julio 2010 para primer congreso pedagogico de profesores de departamental Cuscatlan por Prof. Juan José Contreras
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Curso sobre Herramientas aplicadas a la enseñanza de las Ciencias. Primer día.Isabel Etayo
Primer día del curso:
-Plataformas de enseñanza a distancia: Moodle
-Correo, vamos a abrir un correo gmail.
-Tratamiento de imágenes: captura de pantalla, modificación e introducción de texto mediante Paint. Otras herramientas.
Herramientas y Bancos de recursos para la práctica docentearamosprofe
Presentación con la recopilación de recursos TIC y bancos de recursos de la Junta de Andalucía y el Ministerio de Educación que ha dado soporte a la formación sobre Pizarra Digital Interactiva.
Presentación de Symbaloo y Lesson Plans.
Creado por Carmen Rodríguez Mijares.
Docente en el ámbito de Economía, Empresa, TIC, Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en Servios, Gamificación, Flipped Classroom, PLE (Entornos Personales de Aprendizaje) y Trabajo Cooperativo.
CANTABRIA.
Perspectivas para una mejor calidad educativa – 5. Educar con el uso de la te...Jorge Prioretti
En el tema anterior sobre “Educar con el uso de la tecnología” comentamos sobre la importancia del uso de las Tics en educación y todo lo que puede aportar Google al docente para utilizar un abanico de producto para diversas necesidades. Ahora, ¿Qué necesitamos?
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. 1. REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN ONLINE
REDES SOCIALES LOGO
FACEBOOK
TWITTER
INSTAGRAM
YOUTUBE
Las redes sociales son sitios de internet que permiten a las personas conectarse con sus amigos e
incluso hacer nuevas amistades de manera virtual y compartir contenidos como interactuar y crear
comunidades sobre intereses similares: Trabajo, juegos, lecturas, amistad, relaciones amorosas.
Etc.
5. REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
MODALIDADES DE LA EDUCACIÓN
PRESENCIAL
Es el contexto educativo que establece una transferencia de conocimientos,
cultura del docente hacia los estudiantes interactuando en tiempo real y
compartiendo una aula.
SEMI PRESENCIAL
Consiste en realizar los estudios de manera semipresencial, es decir la educación
se realiza en casa exceptuando ciertas sesiones periódicas en la que el estudiante
debe asistir de manera obligatoria a clase.
DISTANCIA
La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no
requieren asistir físicamente al lugar de estudio… Dependiendo el centro de
estudios, los estudiantes pueden acudir físicamente para recibir tutorías, o bien
realizar exámenes esenciales.
CONSULTADO DE: https://www.google.com.ec/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-
8#q=modalidades+de+la+educacion+presencial.+semipresencial+y+a+distancia
6. TIPOS DE EDUCACION ONLINE
E- Learning.- Es un aprendizaje electrónico a distancia que utiliza la red para
la distribución de información, posibilita el aprendizaje colaborativo e
imperativo, la comunicación síncrona y asíncrona.
Utiliza aplicaciones hipertexto (correo, foros, chats, paginas web) e
hipermedia ( videos, podcast, etc.)
B- Learning.- Es un aprendizaje combinado donde se mezcla la información
virtual con clases presenciales (semipresencial). Utiliza recursos físicos y
estrategias de discusión en clases presenciales incorporando el uso de
algunos tic’s (GUIAS)
M- Learning.- Es un aprendizaje que hace uso de dispositivos electrónicos.
(MOBILES) siendo una modalidad del E-Learning, por lo tanto usa teléfonos
mobiles, tabletas, portátiles, con conexión a internet y a otros dispositivos
para almacenar, leer, intercambiar y modificar cualquier documento.
7. PLATAFORMA VIRTUAL
Las plataformas virtuales o entornos de
aprendizaje tienen la función de crear,
administrar y gestionar de manera más
flexible los contenidos vía internet.
8. Recursos:
Archivo.- Una imagen, un documento PDF, una hoja de cálculo, un archivo de
sonido, un archivo de video.
Carpeta.- Las carpetas ayudan a organizar los ficheros. Las carpetas pueden
contener otras carpetas.
Etiqueta.- Que pueden ser unas pocas palabras o una imagen para separar
recursos y actividades en un tema.
Libro.- Recursos multi-pagina con aspecto similar a un libro.
Pagina.- El alumno va a una página navegable y simple que el profesor crea con
un robusto editor de html.
Paquete de contenido.- Añade material estadístico desde otros recursos en
formato IMS estándar.
URL.- Puede enviar al alumno a cualquier lugar a través del navegador. Ejm.
Youtube, Flickr, wikipedía etc.
Consultado de:
https://docs.moodle.org/all/es/Recursos
9. Actividades:
Tareas.- Les permite a los maestros calificar y hacer comentarios sobre
archivos subidos y tareas creadas en línea y fuera de línea
Chat.- Les permite a los participantes tener una discusión sincrónica en
tiempo real
Elección (Consulta en el Español internacional) Un maestro hace una pregunta
y especifica una variedad de respuestas de opción múltiple
BasedeDatos.- Les permite a los participantes crear, mantener y buscar
dentro de un banco de entradas de registros
10. Retroalimentación.- Para crear y conducir sondeos para colectar
retroalimentación (El administrador necesita habilitar esto).
Foro.- Les permite a los participantes tener discusiones asincrónicas.
Glosario.-Les permite a los participantes crear y mantener una lista de
definiciones, a semejanza de un diccionario
Lección.- Para proporcionar contenido en formas flexibles.
Herramienta externa.- Les permite a los participantes interactuar con
recursos y actividades de enseñanza compatibles con LTI en otros sitios web.
11. Examen.- Le permite al maestro diseñar y armar exámenes, que pueden ser
calificados. automáticamente o se puede dar retroalimentación o mostrar las
respuestas correctas.
SCORM.- Permite que se incluyan paquetes SCORM como contenido del curso.
Encuesta predefinida.- Para recolectar datos de los estudiantes, para
ayudarle a los maestros a conocer sus alumnos y reflexionar sobre su
enseñanza.
Wiki.- Una colección de páginas web en donde cualquiera puede añadir o
editar.
Taller.-Habilita la evaluación por pares.
Consultado de: https://docs.moodle.org/all/es/Actividades
12. 2. HERRAMIENTAS PARA PRESENTACIONES
MULTIMEDIA
Paso 1: Ingresa a la página principal (www.prezi.com)
COMO CREAR PREZI
14. Paso 4: llenar los campos obligatorios de nombre, correo etc.
Paso 3: Elegir licencia gratuita
15. CREAR UNA PRESENTACION EN PREZI
Para crear una presentación en Prezi, tendrás que dar click en New
Prezi.
A continuación tendrás que elegir una plantilla para tu presentación de
Prezi. Hay gran variedad de plantillas que puedes usar.
16.
17. Si quieres añadir una imagen, vídeo, PDF y demás, puedes usar la opción "Insert".
También te permite la opción de importar diapositivas de una presentación
de PowerPoint a Prezi.
18. La opción "Themes" te permitirá cambiar los colores de la
plantilla a tu gusto.
19. Windows Movie Marker
¿Cómo recortar videos?
Herramientas para la edición de videos.
Para cortar un vídeo, abre Windows Movie Marker y haz clic
en Archivo> Importar colecciones:
21. El video se añadirá al panel de colecciones, luego arrastra el
video a la escala de tiempo a la derecha de Video:
22. Determina el punto de recorte inicial: haz clic donde quieres que inicie el
video, luego haz clic en el menú Clip> Establecer punto de recorte inicial:
23. Determina el punto de recorte final: haz clic donde
desees que el video finalice, luego haz clic en el menú
Clip> Establecer punto de recorte final:
Finalmente guarda el video: haz clic en Archivo >
Guardar archivo de película.
24. Animaciones – Aplicaciones de efectos de transición.
1. Asegúrate de seleccionar la imagen donde quieres la animación.
2. Ve a la barra de opciones y haz clic en animaciones de Video.
25. Agregar Narración.
Esta opción permite grabar la narración de video mediante un microfono o
seleccionar un archivo de audio con la narración.
26. Video desde cámara web.
En esta pestaña se ubica la opción que permite grabar un
video directamente desde la cámara web
27. 3. TIPOS DE SERVICIOS DENTRO DE LOS
CORREOS ELECTRONICOS.
CORREOS ELECTRONICOS GRATUITOS
CORREOS LOGOS
Gmail
Outlook.com
31. GOOGLE DOCS
¿Cómo crear documentos de calculo y presentaciones?
1. Ingresamos a google documentos.
32. 2. Podemos crear un documento desde cero haciendo clic
en el símbolo de + en la parte inferior derecha.
33. 3. Haz clic en el menú de la izquierda para acceder a tus archivos de
Presentaciones, Hojas de calculo o Drive
34. ¿Cómo se crea una encuesta y como se comparte?
1. Para crear una encuesta Accedemos a google drive en el menú de google
35. 1. Luego damos clic en el botón NUEVO seguido de clic en Más > y luego clic en Formularios de
Google
1
2
3
36. 1. Para compartir Una ves terminada la encuesta damos
clic en ENVIAR
37. 2. Luego de a ver dado clic en ENVIAR nos va aparecer un menú y damos clic
en el siguiente símbolo y nos va a aparecer un enlace. Bien podemos copiar
el enlace y enviar, o también podemos compartir por Google+, Facebook o
Twiter.
