El documento explica las reglas de número y género en los sustantivos del español. En cuanto al número, el singular indica un solo objeto y se forma añadiendo "s" al singular que termina en vocal o "es" al que termina en consonante. El género puede ser masculino o femenino y se distingue por terminaciones como "a" u otras letras, aunque a veces son palabras distintas.

1. Número
El número de un sustantivo se considera singular cuando señala que
se trata de un solo ser, objeto, lugar etc. Mientras que es plural
cuando indica que se trata de más de uno.
Cuando el singular termina en vocal, el plural se forma agregando
una s. ejemplo: masa, masas, cosa, cosas, mamá, mamás,
Cuando el singular termina en consonante o en vocal acentuada, el
plural se forma agregando es. Ejemplo: tenedor, tenedores, corredor,
corredores, comedor, comedores, ascensor, ascensores.
El singular y plural son iguales cuando el sustantivo es una palabra
grave o esdrújula terminada en s. en estos casos, el número se
distingue por el artículo singular o plural que se les antepone.
Ejemplos: la dosis- las dosis, el tórax- los tórax.

2. Género
Los sustantivos presentan dos géneros: masculino y femenino.
Si el masculino termina en o, el femenino se forma cambiando esa o en a. Ejemplo:
hermano, hermana, argentino, argentina.
Si el masculino termina en consonante, el femenino se forma agregando a. Ejemplo:
doctor, doctora, director, directora.
Algunos sustantivos forman sus femeninos con terminaciones diversas: ina, iz, esa,
isa. Ejemplo: emperador, emperatriz, conde, condesa.
En otros casos el femenino es otra palabra totalmente distinta del masculino.
Ejemplo. Yerno, nuera.
Algunos sustantivos son invariables lo que hace necesario el agregado del artículo
femenino o masculino para determinar el género, o el agregado de la palabra macho
o hembra. Ejemplo: ballena macho, ballena hembra, el- la dentista.
Algunos sustantivos femeninos van acompañados por artículos masculinos, como el
hacha, el águila, el aula.
Algunos sustantivos cambian su significado según sean femeninos o masculinos.
Ejemplo: El Papa, la papa.

3. 1. Combinar artículos y sustantivos para formar construcciones que
respeten las reglas de género:
Calor
Pies
Campo
Compás
Tesis
Esquí
Rey
Testigo
Certamen
La
Un
Una
Los
Lo
2. Pasar cada construcción al plural e incluirlas en oraciones.