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El documento describe los blogs como una herramienta valiosa para la educación que ha cambiado los entornos de aprendizaje. Los blogs educativos, junto con las tecnologías de la información y la comunicación, permiten formar parte de la sociedad de la información y desarrollar competencias digitales, además de crear comunidades de aprendizaje basadas en enfoques socioculturales y constructivistas. El documento recomienda cinco blogs educativos.







