El documento describe un método de enseñanza de matemáticas para niños y jóvenes con discapacidades mediante el uso de un sistema de conteo táctil con ábacos, el cual les permite aprender a contar números. Los profesores del Instituto de Educación Especial Del Norte utilizan esta metodología diferente a otras instituciones, enfocándose en un desarrollo lento pero con buenos resultados para cada estudiante.