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[object Object],[object Object],Nombre de los Alumnos: Cristian Bahamondes, José Soto,  Ricardo de las Riberas, Juan Pablo Mosqueira. Carrera: Pedagogía en Educación Media mención Artes Musicales Nivel: 7º Semestre Nombre de la Asignatura: MIDI Nombre del Profesor(a): Fresia Montecinos Fecha: 14 de mayo 2010 COMENZAR AQUÍ
UNIDAD 3:   Música y ejecución Instrumental. L os instrumentos musicales: Organología 1ª Parte: LA ORQUESTA Entrar
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LA ORQUESTA Cuerdas Vientos Percutidos Menú Principal
IDIÓFONOS Y MEMBRANÓFONOS Percusión en la orquesta IDIÓFONOS: Son aquellos que producen el sonido por la vibración del instrumento entero. Es el grupo más diverso y se clasifican según el modo de producir las vibraciones: entrechocados, percutidos, sacudidos o raspados. MEMBRANÓFONOS: Los membranófonos son aquellos instrumentos que producen sonido por medio de la vibración de una membrana o cuero. Los más generalizados en su uso son el bombo, la caja y el tambor.
IDIÓFONOS Xilófono Platillos Güiro
MEMBRANÓFONOS Timbales Bombo Caja
AERÓFONOS Los aerófonos son aquellos instrumentos musicales que producen el sonido mediante la vibración de una columna de aire contenido dentro de un tubo. BRONCES MADERAS Instrumentos de embocadura: Comprende los  comúnmente llamados  de "viento metal", esto es, trompeta, corno francés, trombón, tuba. Instrumentos de bisel: A este grupo pertenecen todas las flautas (como la travesera y la dulce o de pico) y los tubos de órgano de bisel. Instrumentos de lengüeta simple:   Pertenecen a este grupo los clarinetes y saxofones,  así como todas sus variantes. Instrumentos de lengüeta doble: Este grupo engloba a los oboes y fagotes, así como los de su familia como el corno inglés, o la chirimía.
CORDÓFONOS Frotados Pulsados Percutidos La cuerda se pone en vibración por medio del frotamiento con un arco (como en el violin). Aunque en ocasiones estos instrumentos también se pueden puntear con los dedos (lo que se conoce como pizzicato). La cuerda se puntea con los dedos  Guitarra, Arpa, Charango, etc.) o con un plectro o púa (como en el caso de la Guitarra eléctrica o la Espineta). La cuerda se pone en vibración al ser golpeada por una vaqueta o un pequeño martillo . El instrumento más conocido de esta clasificación es el piano, en el que los martillos están forrados de fieltro.
CUERDAS FROTADAS Violín Viola Cello Contrabajo Sección Cuerdas Frotadas
CUERDAS PULSADAS Guitarra Arpa
CUERDAS PERCUTIDAS PIANO
BRONCES Trompeta Trombón Tuba Corno Bloque de Bronces
MADERAS Corno Inglés Oboe Flauta Traversa Fagot Contra Fagot Clarinete Flautín Clarón Sección Maderas
POPULAR VER EN 2ª PARTE
FOLKLÓRICA Y ÉTNICA VER EN 2ª PARTE
ACTIVIDADES A) Haz clic en la alternativa que consideres correcta. Clasifica los instrumentos a partir de la observación. Menú Principal Continuar ARPA GUITARRA CORNO TUBA SAXO CLARÓN TIMBAL BOMBO 1.- 2.- 3.- 4.-
ACTIVIDADES Menú Principal Continuar B) Haz clic en la alternativa que consideres correcta. Clasifica los instrumentos a partir de la audición. PIANO CORNO CAJA TUBA GUITARRA BOMBO TROMPETA TROMBÓN 1.- 2.- 3.- 4.-
ACTIVIDADES C) Haz clic en la alternativa que consideres correcta. Reconocer (auditiva y visualmente) instrumentos y familias instrumentales. Menú Principal Continuar Bloque de Bronces  Bloque de Maderas Cello Viola Fagot Contrafagot Bloque de Cuerdas Frotadas Bloque de Cuerdas Pulsadas 1.- 2.- 3.- 4.-
ACTIVIDADES Pincha  aquí  para ver las respuestas en formato Word. FIN Trompeta Trombón Xilófono Arpa Bloque de Maderas Bloque de Bronces Timbales Bombos 5.- 6.- 7.- 8.-
FELICITACIONES, por concluir exitosamente esta primera parte  del curso. Ahora estás preparado para estudiar la 2ª Parte, que es conocer los instrumentos mas utilizados en la Música Popular, Folklórica y Étnica. _________________________________________________ Presentación creada por Cristian Bahamondes Salir

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Pps unidad 3 primero medio 1ª parte

  • 1.
  • 2. UNIDAD 3: Música y ejecución Instrumental. L os instrumentos musicales: Organología 1ª Parte: LA ORQUESTA Entrar
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. LA ORQUESTA Cuerdas Vientos Percutidos Menú Principal
  • 8. IDIÓFONOS Y MEMBRANÓFONOS Percusión en la orquesta IDIÓFONOS: Son aquellos que producen el sonido por la vibración del instrumento entero. Es el grupo más diverso y se clasifican según el modo de producir las vibraciones: entrechocados, percutidos, sacudidos o raspados. MEMBRANÓFONOS: Los membranófonos son aquellos instrumentos que producen sonido por medio de la vibración de una membrana o cuero. Los más generalizados en su uso son el bombo, la caja y el tambor.
  • 11. AERÓFONOS Los aerófonos son aquellos instrumentos musicales que producen el sonido mediante la vibración de una columna de aire contenido dentro de un tubo. BRONCES MADERAS Instrumentos de embocadura: Comprende los comúnmente llamados de "viento metal", esto es, trompeta, corno francés, trombón, tuba. Instrumentos de bisel: A este grupo pertenecen todas las flautas (como la travesera y la dulce o de pico) y los tubos de órgano de bisel. Instrumentos de lengüeta simple: Pertenecen a este grupo los clarinetes y saxofones, así como todas sus variantes. Instrumentos de lengüeta doble: Este grupo engloba a los oboes y fagotes, así como los de su familia como el corno inglés, o la chirimía.
  • 12. CORDÓFONOS Frotados Pulsados Percutidos La cuerda se pone en vibración por medio del frotamiento con un arco (como en el violin). Aunque en ocasiones estos instrumentos también se pueden puntear con los dedos (lo que se conoce como pizzicato). La cuerda se puntea con los dedos Guitarra, Arpa, Charango, etc.) o con un plectro o púa (como en el caso de la Guitarra eléctrica o la Espineta). La cuerda se pone en vibración al ser golpeada por una vaqueta o un pequeño martillo . El instrumento más conocido de esta clasificación es el piano, en el que los martillos están forrados de fieltro.
  • 13. CUERDAS FROTADAS Violín Viola Cello Contrabajo Sección Cuerdas Frotadas
  • 16. BRONCES Trompeta Trombón Tuba Corno Bloque de Bronces
  • 17. MADERAS Corno Inglés Oboe Flauta Traversa Fagot Contra Fagot Clarinete Flautín Clarón Sección Maderas
  • 18. POPULAR VER EN 2ª PARTE
  • 19. FOLKLÓRICA Y ÉTNICA VER EN 2ª PARTE
  • 20. ACTIVIDADES A) Haz clic en la alternativa que consideres correcta. Clasifica los instrumentos a partir de la observación. Menú Principal Continuar ARPA GUITARRA CORNO TUBA SAXO CLARÓN TIMBAL BOMBO 1.- 2.- 3.- 4.-
  • 21. ACTIVIDADES Menú Principal Continuar B) Haz clic en la alternativa que consideres correcta. Clasifica los instrumentos a partir de la audición. PIANO CORNO CAJA TUBA GUITARRA BOMBO TROMPETA TROMBÓN 1.- 2.- 3.- 4.-
  • 22. ACTIVIDADES C) Haz clic en la alternativa que consideres correcta. Reconocer (auditiva y visualmente) instrumentos y familias instrumentales. Menú Principal Continuar Bloque de Bronces Bloque de Maderas Cello Viola Fagot Contrafagot Bloque de Cuerdas Frotadas Bloque de Cuerdas Pulsadas 1.- 2.- 3.- 4.-
  • 23. ACTIVIDADES Pincha aquí para ver las respuestas en formato Word. FIN Trompeta Trombón Xilófono Arpa Bloque de Maderas Bloque de Bronces Timbales Bombos 5.- 6.- 7.- 8.-
  • 24. FELICITACIONES, por concluir exitosamente esta primera parte del curso. Ahora estás preparado para estudiar la 2ª Parte, que es conocer los instrumentos mas utilizados en la Música Popular, Folklórica y Étnica. _________________________________________________ Presentación creada por Cristian Bahamondes Salir

Notas del editor

  1. Unidad 3
  2. Menú Principal
  3. Unidad 3