La relación del ser humano con el medio natural evolucionó desde una vida nómade de caza y recolección hacia la sedentarización con el desarrollo de la agricultura y la ganadería. Esto permitió el surgimiento de los primeros asentamientos en zonas fértiles cerca de fuentes de agua, y eventualmente el desarrollo de las primeras ciudades. La agricultura generó un excedente de alimentos que impulsó avances sociales, económicos, tecnológicos y culturales, aunque también trajo efectos neg

1. Relación del ser
humano con el
medio natural
Profesora: Jennifer
Rojas
Profesora en
práctica: Katherine

2. Aspectos generales
• Unidad 1: Complejización de las primeras
sociedades: de la hominización al surgimiento de
las civilizaciones.
• Objetivo de aprendizaje: Reconocer procesos de
adaptación y transformación que se derivan de la
relación entre el ser humano y el medio, e
identificar factores que inciden en el
asentamiento de las sociedades humanas.

3. Recordemos la clase anterior…

5. Paleolítico (edad de piedra)
• El ser humano habitaba en cuevas
para protegerse del frío y el viento.
• Con el tiempo crearon pequeñas
casas hechas con pieles de
animales
y troncos de madera.
• Tenían una vida nómade (ir de un
lugar a otro)
• Construyeron herramientas de
hueso y piedra para cazar- pescar.

6. • El ser humano se vuelve
sedentario (comienza a vivir en
lugares fijos)
• Surgen poblados (grupos
humanos)
• Se construyen las primeras casas.
Se utiliza barro y paja para
construir muros.
• Inventan nuevas herramientas
(hachas pulimentadas, cerámica y
Neolítico (edad de piedra )

7. Edad de cobre (edad de los metales)
• Crecimiento de poblaciones
sedentarias.
• Creación de la rueda de madera.
• Desarrollo de habilidades del ser
humano para trabajar con
diversos metales (cobre).
• Con este elemento se crearon
puntas de flecha, utensilios para
arar la tierra, vasijas, y adornos.
• Descubrimiento de la fundición
del metal.

8. Edad de bronce (edad de los metales)
• Descubrimiento de la aleación de los
metales luego de fundir cobre con
estaño (dan origen al bronce).
• Metal con mejor resistencia.
• Herramientas con mayor precisión.
• Evidencias antiguas fueron halladas
en Asia y África.

9. Edad del hierro (edad de los metales)
• Uso del hierro
(considerado antiguamente
como un metal precioso
debido a su brillo).
• Mucho más resistente que
el cobre y el bronce.
• Especial para la fabricación
de armas y herramientas.

10. ¿Cómo creen que era la relación del ser
humano con su entorno?

11. Palabras clave
• Asentamientos / sedentarización: capacidad de un grupo de
personas para dejar de recorrer su entorno en busca de recursos
y asentarse en un lugar determinado de forma permanente.
• Zonas fértiles: tierras que contienen los nutrientes necesarios
para cultivar productos agrarios.
• Revolución: transformación profunda y radical.
• Transición: pasar de un modo de ser o estar a otro distinto.
• Excedente: producción sobrante de alimentos una vez satisfecha
la necesidad alimentaria de un grupo.

12. Factores que permitieron los
asentamientos
• Asentamientos en zonas Fértiles.
• Surge la ciudad y con ello el inicio del ser humano en
una vida comunitaria.
• Desarrollo de la agricultura (actividad primaria)
• Desarrollo de técnicas agrícolas termina con el
nomadismo e implica la necesidad de asentarse en un
territorio permanente para cultivar la tierra.
• El excedente agrícola permitió que los pobladores
usaran su tiempo en otras actividades como por
ejemplo: la artesanía, la ganadería, etc.
Revoluciónneolítica

13. Análisis de fuentes
“La acumulación de plantas silvestres, especialmente la
agricultura de los cereales, sus selección y cultivo, fue la
invención técnica neolítica que permitió a la tribu la
acumulación de un sobreproducto alimentario con carácter
permanente, a partir del cual fue posible un desarrollo
social”.
Jiménez, j. (2003). La revolución neolítica. Costa Rica: Editorial tecnológica de Costa Rica.

14. “Con la aparición de la agricultura y la sedentarización se pasó
de una economía depredadora- recolectora de la naturaleza
(economía destructora) a una economía productiva. En esta
nueva situación, los seres humanos trabajan pensando en
disponer en el futuro de alimentos por medio de la agricultura
y la ganadería. El resultado, era la adquisición de algo en lo
que seguramente venían pensando desde hacia largos años: la
tendencia a la seguridad material y económica a partir de los
alimentos suficientes”.
García, D. (2010). Historia Universal: XXI capítulos fundamentales. Madrid: Silex
Ediciones.

15. Mapa geográfico de asentamientos(Zonas
fértiles)
Principales regiones de
asentamiento:
• El valle del Indo (actualmente
India).
• Los valles del Tigris y el Éufrates
(actualmente Irak).
• El valle del Nilo (actualmente
Egipto).
• La llanura del valle del río Hoang-
Ho (actualmente China).

16. Disponibilidad de recursos
Recursos hídricos (ríos y lagos de agua
dulce)
• Contribuyeron a la estabilidad del funcionamiento
del entorno y del ser humano.
• Facilitaron el cultivo de alimentos y el cuidado de
los animales.
• Por ejemplo: río Hoang-Ho (actual China), río Nilo (Egipto),
río Eufrates.
África
Asia

17. Recursos alimentarios
• Agricultura:
producción de trigo,
cebada, guisantes,
lentejas, garbanzos,
etc.
• Ganadería:
principalmente ovinos
(ovejas).

18. Recursos culturales
• Las sociedades complejizaron su
producción artística y artesanal
fabricando una variada gama de
cerámicas, textiles, herramientas
y ornamentos.
• Resulta difícil conocer hasta que
punto existieron trabajadores
especializados en la producción e
intercambio de estos artefactos.

19. Recursos económicos
• El comercio fue de vital
importancia para el progreso
humano.
• Economía basada en el trueque.
• Fueron conductos por los cuales
las ideas de una sociedad
pudieron llegar a ser otras, por las
cuales se pudo difundir la cultura
(intercambio).

21. Efectos negativos de la sedentarización
• Alteración de los ecosistemas a
partir de la actividad humana.
• Las evidencias arqueológicas
demuestran que previo al desarrollo
de la ganadería y agricultura, los
seres humanos en general no
presentaban enfermedades crónicas.
El cambio de la dieta produjo
consecuencias negativas sobre la
salud.

22. Efectos positivos de la sedentarización
• Desarrollo de sociedades y
ciudades.
• Domesticación de animales y
plantas posibilitó un mayor
conocimiento del entorno natural.
• Desarrollo del comercio y la cultura.
• Desarrollo de vínculos sociales entre
individuos y grupos humanos.
• Avances tecnológicos (fabricación
de herramientas, construcción de
casas, etc).

23. En resumen…