El documento proporciona instrucciones para leer y analizar un libreto dramático titulado "Nació mi hermanito". Se pide responder preguntas sobre el texto, desarrollar actividades en el cuaderno de trabajo, y representar o grabar un video del diálogo entre los personajes. El objetivo es presentar evidencias como audios, fotos y videos que demuestren la comprensión del texto dramático.

1. ¿QUÉ DEBEMOSLOGRAR?
¿QUÉ NECESITAREMOS?
Leer y analizar un libreto, para conocer el texto dramático.

2. ¿Conoces textos
dramáticos?
¿Qué son los
textos dramáticos?

3. ¿Cuál es el título del
texto?, ¿De qué tratará
el texto?, ¿Quiénes son
los personajes?
¿Cuántos hermanos
tienen ustedes?, ¿Tienen
hermanos menores?,
¿Cómo se sintieron
cuando nació su
Observa solo el título del texto de la página 167 y
responde las preguntas.

4. Lee con ayuda de
un familiar el
texto dramático.
Página 168
¿Qué tipo de
texto es?,
¿Cuál es el
título del
texto?
¿Quiénes son
los personajes?
¿Dónde se
encuentran
Juan y Diego?
¿Cómo se llama

5. Desarrollas las actividades del Cuaderno de Trabajo de Comunicación,
páginas 169 y 170.

6. Con ayuda de un familiar, representa o
dramatiza el libreto “Nació mi hermanito”,
teniendo en cuenta las acciones del
personaje.
¿Qué texto hemos leído?
¿De qué trataba el
texto?
Responde las preguntas de
retroalimentación.

7. Audios respondiendo las preguntas y fotos de las
respuestas.
Fotografías de las páginas desarrolladas del Cuaderno
de Trabajo de Comunicación.
Audios o videos representando el libreto “Nació mi
hermanito”.
¿QUÉ EVIDENCIASPRESENTAREMOS?
¿CÓMOLO HAREMOS?
Con ayuda de un familiar, representa el diálogo del
libreto “Nació mi hermanito”. Cada uno representará a
un personaje y deberás grabar un audio o un video de la
representación.
No necesitas usar vestimenta, solo tienes que poner