RETOS, ROL PROFESOR- ALUMNOS,

1. Las TIC aplicadas a la
educación

Posibilidades de las TIC

Roles de profesor y alumno
Ventajas e inconvenientes
de las TIC

2. Los principales retos son:
 Saber aprovechar los recursos didácticos
 Capacitar a los alumnos para la recepción y
asimilación correcta de los mensajes
 Formar a los docentes y fomentar en ellos
una buena actitud y voluntad

3. Roles del profesor y alumno
Profesor Alumno
profesión más creativa y exigente crea alumnos más críticos y
en esfuerzo y dedicación autónomos
 es un orientador, facilitador y  capaces de aprender a buscar
mediador de aprendizajes información, procesar, seleccionar y
 Debe conocer la capacidad de sus evaluar ésta para posteriormente
alumnos, evaluar los recursos y convertirla
materiales y si es necesario crear los capaces de construir su propio
suyos propios. aprendizaje, ya que están inmersos
en una sociedad cambiante y en
constante evolución.

4. Ventajas
Aprendizaje Estudiantes Profesores
Interés/motivación/ Aprendizaje más Fuente de recursos
Interacción rápido educativos
Desarrollo de la Atractivo Atención a la
iniciativa Personalización del diversidad
Aprendizaje a través proceso de E-A Liberan al profesor de
de errores Flexibilidad en los trabajos repetitivos
Mayor comunicación estudios Facilitan la evaluación
Alfabetización digital Más proximidad al Actualización
Habilidades de profesor profesional
búsqueda/acceso a todo Entorno más amplio/ Contacto con alumnos,
tipo de información compañerismo y profesores y otros
colaboración centros.
Medio de investigación
didáctica en el aula

5. Inconvenientes
Aprendizaje Estudiantes
Profesores
Distracción/dispersión Adicción/ aislamiento Estrés
Pérdida de tiempo Cansancio visual Mantenimiento/actua
Información no fiable Inversión de tiempo lización de ordenadores
Aprendizajes Sensación de Mayor dedicación
superficiales desbordamiento Superditación a sist.
Diálogos rígidos Virus/esfuerzo Informáticos
Ansiedad/dependenci económico Desfase respecto a
a de los demás Comportamientos otras actividades
Visión parcial de la reprobables Desarrollo de
realidad Falta de conocimiento estrategias de mínimo
de los lenguajes esfuerzo.
Recursos educativos
con bajo potencial

6. Mª José Taboada