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EDUCACION
PRESENCIAL VS
EDUCACION A
DISTANCIA
Por: Leidy Jennifer Bermúdez Pabón
Ventajas de la educación:
virtual presencial
• Permite ajustarse en tiempo,
espacio, forma y necesidades
acorde al estudiante.
• Facilita el manejo de la
información por medio de
contenidos virtuales.
• Utiliza herramientas tics que
facilitan el aprendizaje, siendo
veloces y versátiles.
• Se interviene cuando existen
preguntas o dudas
• Existe una guía en el
desarrollo de clase.
• No se necesitan recursos
extraordinarios
Desventajas de la educación:
virtual presencial
• Dificultades organizativas,
problemas técnicos y altos costos de
mantenimiento.
• Inexistencia de estructura
pedagógica en la información y
multimedia
• Falta de una estructura pedagógica
adecuada, diseñada intencionalmente
teniendo en cuenta los procesos
cognitivos y las formas de aprender
de los estudiantes.
• El profesor lleva la carga de
trabajo lo que hace que el
alumno en la mayoría de las
veces sea solo el receptor y no
se reflexionen los temas con
mayor claridad
• Se invierte mayor tiempo en los
traslados al centro educativo y
esto trae como consecuencia
también la inversión de
mayores recursos económicos
BIBLIOGRAFIA
• http://es.slideshare.net/meklermonica/educacion-virtual-
educacion-presencial
• http://es.slideshare.net/csalazarlinero/ventajas-y-
desventajas-formacin-virtual-vs-presencial

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Educacion presencial vs educacion a distancia

  • 1. EDUCACION PRESENCIAL VS EDUCACION A DISTANCIA Por: Leidy Jennifer Bermúdez Pabón
  • 2. Ventajas de la educación: virtual presencial • Permite ajustarse en tiempo, espacio, forma y necesidades acorde al estudiante. • Facilita el manejo de la información por medio de contenidos virtuales. • Utiliza herramientas tics que facilitan el aprendizaje, siendo veloces y versátiles. • Se interviene cuando existen preguntas o dudas • Existe una guía en el desarrollo de clase. • No se necesitan recursos extraordinarios
  • 3. Desventajas de la educación: virtual presencial • Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento. • Inexistencia de estructura pedagógica en la información y multimedia • Falta de una estructura pedagógica adecuada, diseñada intencionalmente teniendo en cuenta los procesos cognitivos y las formas de aprender de los estudiantes. • El profesor lleva la carga de trabajo lo que hace que el alumno en la mayoría de las veces sea solo el receptor y no se reflexionen los temas con mayor claridad • Se invierte mayor tiempo en los traslados al centro educativo y esto trae como consecuencia también la inversión de mayores recursos económicos