Aprender y enseñar en colaboración. Aportaciones para aplicar en el aula el trabajo colaborativo a partir de ambientes virtuales.

1. Aprender y enseñar
en colaboración.
Begoña Gros.
Guillermina Sulub Avila.

2. El estudiante no está solo
• Comparte opiniones,
inquietudes, dudas y
crea conocimiento
junto con los demás
integrantes de la
comunidad = red

3. ¿Por qué aprender en colaboración?
• Ventajas
Crea interdependencia positiva
entre los miembros
Genera debates en la
búsqueda de estrategias y
resolución de problemas
Facilita el intercambio de
información y la construcción
social del conocimiento

4. ¿Por qué aprender en colaboración?
• Prepara para:
• Asumir y cumplir compromisos grupales
• Ayudar
• Aprender a aceptar puntos de vista
• Aceptar crítica
• Exponer ideas de forma razonada
• Familiarizarse con procesos democráticos

5. ¿Cómo aprender en colaboración?

6. El diseño de actividades colaborativas
Debates
virtuales
Actividades de
indagación
Aprendizaje
orientado a la
solución de
problemas
Simulaciones
•Establecer lo
objetivos
•Acotar el tiempo
•Modalidad y
forma de
autorización
•Forma de
evaluación
•Motivación
•Identificación de
las
cuestiones/temas
•Elaboración
•Confirmación y
revisión de las
ideas
•Síntesis
•Comprensión del
problema/caso
•Selección de
información
•Manejo de
recursos
•Elaboración
•Síntesis
•Manejo de
variables
•Análisis situación
•Interacción
rápida

7. Algunos ejemplo de Herramientas:
Wiki
Blogs
Calaméo
facebook

8. Referencias:
• Begoña Gros Salvat. Evolución y retos de
la educación virtual, construyendo el e-learning
del siglo XXI. Capítulo 4. Ed.
UOC.