La hipótesis es que articulando estas tres líneas de actuación, se logrará incrementar los niveles de aprendizaje significativo en los estudiantes tanto sobre los contenidos curriculares
como en el logro de objetivos transversales. También mejorará significativamente la adquisición
de competencia y habilidades para aprender a aprender, crear conocimiento colaborativamente
en espacios virtuales, articular pensamiento crítico y creativo en forma escrita, habilidades de
acceso y uso de información, entre otras.
En el ámbito docente las herramientas TIC´s nos incluyen en una formación virtual constante no sólo para aprender a aprender, sino para darnos autonomía en esta cultura de cambio latente. Se muestra el proceso del aprendizaje colaborativo para transformar la interacción docente-alumno bajo un nuevo modelo didáctico, fortaleciendo la compleja tarea de aprender.
Evolución y retos de la educación virtualyeimipeiro
Begoña Gros, en su cuarto capítulo de la lectura Evolución y retos de la
educación virtual. Construyendo
el e-learning del siglo XXI, aporta información que para nuestra practica docente son recomendables aplicar, en caso particular, presento en estas diapositivas las que considero se aprovechan con los jóvenes que convivo día a día.
* ¿Qué es el Aprendizaje Colaborativo?
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia.
* Ventajas del aprendizaje colaborativo
- Estimular habilidades personales.
- Disminuir los sentimientos de aislamiento.
- Favorecer los sentimientos de autoeficiencia y propiciar, a partir de la participación individual, la responsabilidad compartida por los resultados del grupo.
- Permite el logro de objetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos asegurando la calidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas.
- Propiciar al alumno la generación de conocimiento, debido a que se ve involucrado en el desarrollo de investigaciones, en donde su aportación es muy valiosa al no permanecer como un ente pasivo que solo capta información.
* Desventajas
Los principales obstáculos a los que se enfrenta el aprendizaje colaborativo son la resistencia al cambio en los paradigmas de trabajo en equipo por parte de los estudiantes, y el buen diseño de herramientas para el trabajo mismo.
Es por eso que al diseñar un entorno de aprendizaje colaborativo se deben tomar en cuenta los siguientes aspectos: estilos de aprendizaje, modelos educativos y las técnicas y tecnologías de la comunicación.
* Características
- Representa una teoría y un conjunto de estrategias metodológicas que surgen del nuevo enfoque de la Educación.
- Implica el desarrollo de conocimientos y habilidades individuales como el desarrollo de una actitud positiva de interdependencia y respeto a las contribuciones
- Está fundamentado en la teoría constructivista.
- Enfatiza la participación activa del estudiante.
* Conclusión
El aprendizaje colaborativo es una modalidad muy eficaz en cualquier escenario ya sea de tipo virtual; utilizando foros, blogs, chat,etc, o de interacción cara a cara, algunos autores citan la interacción cara a cara como un elemento esencial para que se dé el aprendizaje colaborativo, sin embargo en mi opinión también se puede dar en un ambiente virtual ya que se exponen habilidades personales y en grupo, haciendo aportes individuales y llegando a conclusiones más concretas, otro de los elementos que se mencionan para este tipo de aprendizaje.
El éxito del aprendizaje colaborativo radica esencialmente, en que cada participante entienda cual es su rol dentro del grupo y sepa cuales son sus responsabilidades para consigo mismo y con el grupo.
2. Ventajas del Aprendizaje Colaborativo
¨Construcción y Organización de los Grupos¨
es un punto clave para su posterior funcionamiento: debemos asegurarnos de que los
participantes no sólo desarrollen las actitudes y valores adecuados para el trabajo
colaborativo, sino que también reconozcan y tengan en cuenta sus propios procesos internos.
¨Actividades a Realizar en Equipo¨
Si estas acostumbrado a dirigir y controlar su trabajo intervienes con menor frecuencia
en asistir las consultas en base al trabajo que uno asigne a los grupos.
3. Ventajas del Aprendizaje Colaborativo
¨Actividades de Alto Nivel Cognitivo¨
a)buscar y evaluar información,
b)tomar decisiones,
c)relacionar ideas,
d)hacer críticas constructivas,
e)aplicar conocimientos,
f)analizar y sintetizar
¨Ritmo de Aprendizaje¨
A la hora de temporalizar un curso basado en estrategias
metodológicas colaborativas no sólo debemos tener en cuenta la
dificultad de las actividades propuestas, sino también el tiempo que
cada grupo necesita para organizarse, tomar decisiones y llegar a
acuerdos.
4. Ventajas del Aprendizaje Colaborativo
¨conformación de los equipos¨
se ha notado que su funcionamiento es más adecuado cuando se combinan estudiantes de
diferentes características así comparten ideas y se complementan así mismos.
¨La documentación en la web¨
son perfectas para usar en proyectos de aprendizaje colaborativo, ya que permiten que toda
la comunidad acceda a los contenidos y realice su aportación colaborando desde cualquier
parte del mundo.
5. Beneficios Directos
• ¿Qué beneficios tiene el aprendizaje colaborativo para los
estudiantes?
• Aumentan la autoestima en los estudiantes
• Promueve la competencia sana
• Implica a los estudiantes en el desarrollo de los procedimientos de
la clase
• Enseña a los estudiantes a criticar ideas en lugar de personas
• Aumenta la satisfacción de los estudiantes con la experiencia de
aprender
• Genera una actitud más positiva frente a la materia de estudio
• Mejora las habilidades de comunicación
• Crea un clima de aprendizaje más comprometido y activo
• Los estudiantes pueden explorar soluciones alternativas
• Se desarrolla el sentido de la responsabilidad