Prac02_aprendizaje
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gcbnEl documento habla sobre diferentes temas relacionados con el aprendizaje, incluyendo aprendizaje formal e informal, técnicas de trabajo en grupo, la taxonomía de Bloom sobre los niveles de aprendizaje, el rol del docente en crear un entorno propicio para el aprendizaje, los principios del aprendizaje dinámico basados en tareas y relaciones, los estilos de aprendizaje, y un proverbio chino sobre las diferentes formas de aprender.
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Powerpoint 1
The document discusses the ways in which the author's media product uses and develops conventions of real media products. It provides details on the title, logo, photography, layout, and content of the magazine called KOKO. Examples are given of real magazine covers, logos, and content that were influences. The target audience is described as music fans between ages 15-25 who enjoy genres like house, dubstep, and techno. Distribution through IPC Media is proposed since they distribute similar music magazines like NME.
Delitos informaticos
Este documento define los delitos informáticos como actos que vulneran la confidencialidad, integridad y disponibilidad de sistemas informáticos, redes y datos. Explica la diferencia entre delitos informáticos y delitos clásicos cometidos por medios electrónicos, y analiza diversos ejemplos para determinar si constituyen delitos informáticos o no. También resume las penas por delitos informáticos en Colombia, que incluyen penas de prisión de al menos 4 años y multas de hasta 600 millones de pesos.
Microprocesadores s108 (1)
El documento proporciona una introducción a las características comunes de los microprocesadores. Describe las conexiones de alimentación, el tamaño en bits, las líneas de datos, direcciones y control, y los registros internos como el contador de programa, acumulador, registros de estado y registros de propósito general. También cubre la descripción de las hojas de datos, el empaquetado del chip, la distribución de pines y la arquitectura básica de un microprocesador.
Estudio phishing observatorio_inteco
Este documento presenta los resultados de un estudio realizado por el Observatorio de Seguridad de la Información sobre la práctica fraudulenta del phishing en España. El estudio analiza el marco legal sobre delitos informáticos, define el phishing y sus tipos, y describe las etapas típicas de un ataque de phishing. Además, presenta estadísticas sobre el impacto del phishing a nivel internacional y en España, y examina las propuestas y recomendaciones de las entidades financieras, fabricantes de seguridad, fuerzas de segur
Navegadores web
Los navegadores web se han vuelto tan importantes como los sistemas operativos. El primer navegador fue creado por Tim Berners-Lee en el CERN en 1991. Mosaic y luego Netscape Navigator ganaron popularidad, hasta que Microsoft lanzó Internet Explorer integrado a Windows. Firefox se ha vuelto popular por ser gratuito y de código abierto, mientras que Safari, Opera y otros también tienen usuarios significativos. Los desarrolladores deben probar sitios en varios navegadores para garantizar la compatibilidad.
Financial analysis of TCS from BIMTECH
Tata Consultancy Services (TCS) is an Indian multinational information technology services, consulting and business solutions company headquartered in Mumbai, India. It has 199 branches across 44 countries. In 2012-2013, TCS reported revenue growth of 21% year-over-year in rupees and 16% in US dollars. Profits remained strong with operating income of $48.6 billion and net income of $37.9 billion. Demand for TCS's services also increased as the company added 2 new clients over $100 million in revenue and signed 10 large deals across various industries.
Research on posters
The document discusses different elements that are commonly used in film posters to attract audiences and promote the film. It notes that posters typically include images from the film that hint at the plot without giving too much away, as well as ratings from critics which indicate the film's quality. It also mentions that famous actors and directors can increase interest if their names are featured. Finally, it states that catchy slogans related to the film's content are often used to help audiences remember the movie. The document provides advice on incorporating these standard poster elements to effectively promote a low-budget, local film.
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Tamesis Grading Sheet
This document is a report card for 10 students from Siniloan Elementary School for the 2006-2007 school year. It lists each student's name, grades for 4 grading periods in various subjects, their final grade average, and performance remark. All 10 students received final grades between 87-89 and passed for the year. The report was prepared by a teacher and noted by the school principal.
Who wants to eat 10 toffees
This document contains 10 multiple choice questions about properties of geometric shapes like parallelograms, triangles, and quadrilaterals. It was prepared by Golam Rabbani Ahmed for a class at K.V. HPCL Jogiraod. Each correct answer is rewarded with a toffee, so the student is attempting to earn as many toffees as possible by answering the questions correctly.
BASIC EDUCATION & PROFESSIONAL TRAINING PROGRAM
This document outlines a project called "Hamara Mustaqbil Centre" which will provide non-formal basic education and professional training to children aged 16-25 from poor families. The 6-month program will include basic education in subjects like Quraniat, Urdu, English and Math, along with technical training in trades like tailoring, plumbing and electrician work. Students will receive a literacy certificate after completing basic education and a technical training certificate after a 6-month internship. The center aims to enroll 40 students initially and will require infrastructure like classrooms, a library and workshops, as well as staff including teachers, a project manager and support staff. Expenses for setting up the center and running it for one
18
Este documento describe los síntomas, signos y diagnóstico del SIDA, así como su tratamiento y prevención. Define los puntos asignados a diferentes síntomas para establecer un diagnóstico y explica que la mejor forma de tratar el SIDA es prevenirlo mediante la evitación de prácticas de riesgo como relaciones sexuales sin protección o el uso compartido de agujas. También describe los primeros fármacos antivirales desarrollados para tratar el SIDA, incluyendo la zidovudina.
Image research expanded
The document summarizes images used on different pages of an NME magazine cover. On the front cover, the dominant image takes up the whole page while a smaller image is in the top right corner. Both appear to be studio shots with artificial lighting. The contents page features a more natural, on-stage image of a band. Small snippets of articles are included to entice readers. A double page spread is dominated by a single large image with no other visuals, along with a pull quote and page number.
Legislacion ambiental. 604 equipo 1
Este documento presenta información sobre varias leyes y aspectos legales relacionados con el medio ambiente y los recursos forestales en México, como la Ley General de Desarrollo Forestal Sustentable y la Ley General para la Prevención y Gestión Integral de los Residuos. También incluye detalles sobre la estructura y funcionamiento del poder ejecutivo en el estado de Sonora.
Portfolio Protext DiseñO & Comunicacion
Este documento presenta una selección de trabajos realizados por Protext Design, una agencia de diseño y comunicación. Incluye proyectos como un plan de medios para Tom Ford, el diseño de un folleto corporativo para el club de golf Rio Real, la creación de una imagen corporativa para Cero 19, el branding y creación de marca para Cool Beach, publicidad exterior para Vistareal y más. Alejandro González es el director creativo de la agencia.
Pencil Drawings
An artist creates drawings using only a pencil held in his mouth as he has no hands. The summary neglects to mention how the artist makes paintings without hands until noting to check his website which explains he creates art with his mouth. In 3 sentences or less, the summary highlights the key details that the artist lacks hands and creates drawings with a pencil in his mouth, but leaves out the mention of paintings until directing the reader to the website for more information.
Technology
The document discusses the various media technologies used during the planning, construction, and evaluation of several media products including a short film, film poster, and film review. During planning, the student conducted research online using sources like Wikipedia and Google, and found templates on websites like CBBC Newsround. YouTube and Vimeo provided inspiration. Microsoft Word and Publisher were used for drafts. Film footage was captured using a camcorder and editing software like iMovie, Garageband, and Piknik were used to construct the final products with elements like transitions, sounds, and voiceovers. Keynote was used to create presentations to evaluate the projects.
Qué es el bullying 2º y 3º grado
El documento habla sobre el acoso escolar, enumerando algunas formas de maltrato como maltratar reiteradamente a compañeros, ignorarlos, hacerles desprecios, cargarlos, molestarlos y decirles cosas feas. Recomienda que si alguien es testigo de esta situación, debe contárselo a un adulto de confianza como un maestro o los padres, decir la verdad y pedir disculpas para resolver el problema.
Diaposmarios
El documento discute cómo el uso excesivo de Internet puede disminuir la capacidad de concentración de las personas y su habilidad para pensar de manera independiente. Señala que los estudiantes ahora prefieren encontrar resúmenes en línea en lugar de leer textos completos, lo que podría debilitar su habilidad para construir conocimiento de manera autónoma a largo plazo.
Font
The font choice for a magazine needs to match the layout, colors, and theme of the photography and words to create an atmosphere on the front cover that is carried through other pages. The font should be easy to read but not plain, linking pages and providing insight into the content. The website used to choose the font was 'Da Font'.
Target audience
This document discusses target audiences. It aims to identify the specific group or demographic that a message is intended to reach. When developing content, it is important to have a clear understanding of the target audience's interests, needs, and preferences to effectively communicate the message.
Ringvorlesung BEF 2014
The document discusses biodiversity research conducted as part of the Jena Experiment in Germany. It provides background on biodiversity and ecosystem functions. The Jena Experiment is an experimental grassland plot established in 2002 to study the effects of plant species richness and composition on ecosystem functions. Various metrics were measured including aboveground and belowground biomass, carbon storage, and nitrogen cycling. Results showed that higher plant diversity generally increased productivity, carbon storage, and nutrient retention while decreasing nitrate levels over time.
ABP
Este documento describe el aprendizaje basado en problemas (ABP), un método educativo centrado en la resolución de problemas. Explica que el ABP comienza con la presentación de un problema a los estudiantes, quienes trabajan en equipos para resolverlo mediante la discusión y la investigación. Luego detalla los siete pasos del proceso del ABP, incluida la clarificación de conceptos, definición del problema, análisis, búsqueda de información y presentación de conclusiones. Finalmente, destaca algunas ventajas del ABP como mayor
Jornadas Wq
El documento describe las habilidades cognitivas que promueve la WebQuest, incluyendo la capacidad de los estudiantes para aprender de forma autónoma, investigar y sacar sus propias conclusiones. Explica que una WebQuest típicamente incluye una introducción, tarea, proceso, evaluación y conclusión. Además, fomenta el aprendizaje centrado en el estudiante y procesos como el análisis y la colaboración.
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.pptx
Estrategias para indagar sobre los conocimientos previos, estrategias que promueven la comprensión mediante la organización de la información, estrategias grupales y las metodologías activas para contribuir al desarrollo de competencias, son herramientas que facilitad el proceso de la enseñanza-aprendizaje. Las estrategias de enseñanza- aprendizaje son instrumentos de los que se vale el docente para contribuir a la implementación y el desarrollo de competencias de los estudiantes.
estas estrategias se desarrollan tomando como base una secuencia que incluye, inicio, desarrollo y cierre.
existen estrategias para recabar conocimientos previos y para organizar o estructurar contenidos.
las estrategias para indagar en los conocimientos previos contribuyen a iniciar las actividades en secuencia didáctica.
constituyen un recurso para la organización grafica de los conocimientos explorados, útil para cuando se tienen que tomar apuntes.
las estrategias que promueven la comprensión mediante la organización de la información, permiten organizar la información de forma personal, se considera como una habilidad importante para aprender a aprender. Después de que se ha buscado la información pertinente para un fin especifico, es necesario realizar la lectura, y posteriormente, hacer síntesis mediante organizadores gráficos adecuados. El uso de este tipo de estrategias representa una importante labor.
Se debe contar con un amplio repertorio de estrategias, ya que estas constituyen formas novedosas de presentar los contenidos cuando no es posible prescindir de las explicaciones, y tienen mucha efectividad durante el desarrollo de las secuencias didácticas.
Metodologías activas que permiten desarrollar competencias, poner en juego habilidades, capacidades, conocimientos y actitudes en una situación dada y en un contexto determinado.
por competencia se entiende la actuación integral del sujeto, lo que implica conocimientos factuales o declarativos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, dentro de un contexto ético.
Estrategias aplicables en el aula, con los alumnos o con diversos grupos, permite comprender mejor los contenidos estudiados, sus estructuras facilitan la organización de información de mayor importancia.
Tanto las estrategias, como la metodología son de fácil realización y ejecución, pero, si es menester que el tutor o docente posea habilidad en su aplicación y conozca varias estrategias para poder aplicarlas en diferentes actividades siendo innovador en cada clase o sesión desarrollada.
actualización de instructores en el uso de tecnicas didacticas
situación de aprendizaje con base en los planteamientos de la didáctica crítica. Considera los tres momentos, empleados para organizar situaciones de aprendizaje.
Estrategias de Enseñanza
Este documento describe diferentes estrategias de enseñanza, incluyendo estrategias para indagar conocimientos previos, estrategias para organizar información como cuadros comparativos y diagramas, y estrategias grupales como debates y foros. El documento concluye que estas estrategias ayudan a los estudiantes a relacionar conocimientos nuevos con previos, organizar ideas, desarrollar habilidades de pensamiento crítico y aprender de los puntos de vista de otros.
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
El documento describe varias estrategias de enseñanza-aprendizaje divididas en 3 partes. La primera parte incluye estrategias para conocer los conocimientos previos de los estudiantes. La segunda parte contiene estrategias que promueven la comprensión a través de la organización de la información. La tercera parte presenta metodologías activas para desarrollar competencias como simulaciones y proyectos. El documento explica cada estrategia y su objetivo.
TAREA3FERNANDACASTILLO
Este documento presenta varias estrategias de enseñanza-aprendizaje para indagar conocimientos previos y promover la comprensión. Describe estrategias individuales como lluvia de ideas, preguntas y mapas conceptuales. También presenta estrategias grupales como debate, simposio y taller. Finalmente, propone metodologías activas como tópicos generativos, simulaciones y proyectos para desarrollar competencias.
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Diaposmarios
El documento discute cómo el uso excesivo de Internet puede disminuir la capacidad de concentración de las personas y su habilidad para pensar de manera independiente. Señala que los estudiantes ahora prefieren encontrar resúmenes en línea en lugar de leer textos completos, lo que podría debilitar su habilidad para construir conocimiento de manera autónoma a largo plazo.
Font
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Se debe contar con un amplio repertorio de estrategias, ya que estas constituyen formas novedosas de presentar los contenidos cuando no es posible prescindir de las explicaciones, y tienen mucha efectividad durante el desarrollo de las secuencias didácticas.
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La estadistica y sus definiciones
La didáctica se refiere al estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Proviene del verbo griego "didaskein" que significa enseñar, instruir o explicar. Existe la didáctica general que es aplicable a cualquier materia y la didáctica específica que estudia los métodos para cada asignatura. Algunos modelos didácticos importantes son el modelo normativo centrado en el contenido, el modelo incitativo centrado en el alumno, y el modelo constructivo donde el alumno construye el conoc
Qué es la Didáctica
La didáctica se refiere al estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se centra en analizar cómo los estudiantes construyen el conocimiento a través de su interacción con situaciones problemáticas planteadas por el docente. Existen tres modelos didácticos fundamentales: el modelo normativo centrado en la transmisión de contenidos, el modelo incitativo centrado en despertar la curiosidad del estudiante, y el modelo constructivo donde el estudiante construye el conocimiento a través de la resolución de problemas y pruebas de sus
Didactica general
La didáctica se origina de la palabra griega "didaskein" que significa enseñar, instruir o explicar. Es la disciplina pedagógica centrada en el estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje, con foco en la formación estructurada de los estudiantes a través de la reflexión y el análisis.
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* Estrategias para indagar sobre los conocimientos previos.
* Estrategias que promueven la comprensión mediante la organización de la información.
* Estrategias grupales.
* Metodologías activas para contribuir al desarrollo de competencias.
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Prac02_aprendizaje
- 2. EL APRENDIZAJE APRENDIZAJE FORMAL
- 3. EL APRENDIZAJE APRENDIZAJE INFORMAL
- 4. EL APRENDIZAJE Se aprende más cuanto más te impliques en el proceso
- 6. EL APRENDIZAJE TÉCNICAS DE TRABAJO EN GRUPO WORLD CAFÉ JUEGOS DE ROL PANEL DE EXPERTOS ........
- 9. EL APRENDIZAJE Los principios del Aprendizaje Dinámico se basan en la idea de que las tareas y las relaciones son dos dimensiones de igual relevancia
- 10. EL APRENDIZAJE Estilo de aprendizaje es el conjunto de características psicológicas que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje; en otras palabras, las distintas maneras en que un individuo puede aprender.
- 11. EL APRENDIZAJE “ Dímelo y lo olvidaré, enseñámelo y lo recordaré, implícame y lo entenderé, apártate y actuaré” (proverbio chino)