Este documento discute varios temas incluyendo géneros musicales, terremotos, y la educación. Habla sobre cómo la música puede concientizar sobre problemas sociales pero también ser criticada. También advierte sobre la necesidad de prepararse para desastres naturales como terremotos. Finalmente, analiza un enfoque teórico-práctico para la educación.

3. Estos géneros musicales han sido muy criticados por que algunos cantantes los usan para insultar a otras personas, pero también es muy aplaudido por que es un genero que da a conocer problemáticas y nos ayuda a concientizarnos sobre lo bueno y lo malo en el mundo entero, son géneros muy buenos ya que mucha gente se identifica con varias canciones de estos géneros. http://www.youtube.com/watch?v=_TRUMra-PnY

4. Es algo que nos debe preocupar ya que los terremotos están pasando por todo el mundo sin compasión alguna como pudimos observar en Haití y en Chile, tenemos que estar preparados para cualquier emergencia ya que estos accidentes no dan aviso ni tampoco dicen donde van atacar así que todos estamos en el deber de tener unas medidas de seguridad para cualquier tipo de catástrofe natural que nos pueda atacar. Como sabemos es una catástrofe natural, así que si no cuidamos el medio ambiente el también tiene su manera de atacarnos

5. Mi comentario es que me parce una lectura interesante por que podemos darnos cuenta de que la universidad busca un educador que sea teórico-practico, y nos enseña como podemos iniciar nuestra manera de educar en 4 partes la de ver, juzgar, actuar y devolución creativa. “ La praxeologia pedagógica vincula la teoría educacional con la práctica educativa, en un proceso crítico - hermenéutico que se ocupa coincidentemente de la acción y de la investigación; que interesa simultáneamente al individuo y al grupo en la organización de una comunidad autogestionaria. La praxeologia pedagógica se inscribe en la corriente praxeológica que ha contribuido notablemente a la investigación científica. Estas contribuciones han sido señaladas en la obra de J. Ostrowski titulada “ Alfred Espinas, precursor de la praxéologia” (1973).”

6. YOUD HAVE TO WALK A THOUSAND MILES IN MY SHOES, JUST TO SEE WHAT ITS LIKE, TO BE ME ILL BE YOU, LETS TRADE SHOES JUST TO SEE WHAT ID BE LIKE TO FEEL YOUR PAIN, YOU FEEL MINE GO INSIDE EACHOTHERS MINDS JUST TO SEE WHAT WED FIND LOOK AT SHIT THROUGH EACHOTHERS EYES DONT LET THEM SAY YOU AINT BEAUTIFUL THEY CAN ALL GET FUCKED JUST STAY TRUE TO YOU DONT MATTER SAYING YOU AINT BEAUTIFUL THEY CAN ALL GET FUCKED JUST STAY TRUE TO YOU TU TENDRAS QUE CAMINAR MIL MILLAS EN MIS ZAPATOS, SOLO PARA VER, LO QUE ES, SER YO YO SERE VOS, CAMBIEMOS DE ZAPATOS, SOLO PARA VER COMO SERIA SENTIR TU DOLOR, TU SIENTES EL MIO, IR DENTRO DE LA MENTE DEL OTRO SOLO PARA VER, QUE ENCONTRAMOS, MIRAR LA MIERDA DESDE LOS OJOS DEL OTRO PERO NO DEJES QUE TE DIGAN QUE NO ERES HERMOSO TODOS PUEDEN IRSE A CAGAR, SOLO SE LEAL A TI NO DEJES QUE TE DIGAN QUE NO ERES HERMOSO TODOS PUEDEN IRSE A CAGAR, SOLO SE LEAL A TI