Este documento presenta el informe final de la práctica de enfermería de dos estudiantes en el primer nivel de atención en el Centro de Salud Urbano de Culiacán. Las estudiantes realizaron actividades de detección, promoción y prevención de la salud como aplicación de vacunas y toma de signos vitales. También elaboraron material educativo y ofrecieron pláticas sobre cáncer de mama y VPH. A través de esta experiencia pudieron poner en práctica sus conocimientos teóricos y mejorar

1. Universidad Autónoma de Sinaloa
Escuela superior de Enfermería Culiacán
Centro de Universidad Virtual
Licenciatura en Enfermería (Modalidad
Blended Learning)
Practica
primer nivel
de atención
Informe
final
Asesor: Lic. Enf. Flor María Valle Mercado.
Alumno: Rebeca Elizabeth Mercado Villanueva y
Guadalupe Mireya Barraza Peñuelas. Eldorado, Culiacán Sinaloa 20 de noviembre del
2014.

2. Introducción
La experiencia práctica de los estudiantes de enfermería en actividades en el primer
nivel, constituye una forma de aprendizaje en la que convergen, según el objeto del
estudio, diversas situaciones de una realidad específica; esas situaciones permiten
analizar, complementar y confrontar los contenidos teóricos del plan de estudios de
enfermería.
Al atender a los pacientes se realizaron acciones de detección, promoción y prevención
para la salud. En el área de vacunas se revisó y actualizamos cartilla nacional de
vacunación y aplicamos los esquemas de vacunación de acuerdo al grupo atareo. En el
área de consulta externa se tomó los signos vitales y se realizó llenado de diferentes
formatos. Todas las actividades realizadas se realizaron asumiendo los valores de
responsabilidad, honestidad y humanismo para que el paciente sintiera una atención de
calidad y calidez.

3. Introducción
La Práctica Comunitaria y en el primer nivel de atención, se ubica en el tercer semestre
de la Licenciatura en Enfermería. Su finalidad es de integrar los conocimientos teóricos a
la práctica para el desarrollo de competencias en la prevención, promoción y educación
para la salud.
Esta práctica se llevó a cabo en el Centro de Salud Urbano de Culiacán realizando
acciones específicas por grupo atareó.

4. Objetivo
Poner en practica los conocimientos teóricos adquiridos a largo
de la carrera de enfermería, mediante la promoción, atención,
detección y promoción de la salud. Dando un servicio de
calidad y calidez con un trato digno al paciente el cual es el que
se merece.

5. Actividades
25 y 26 de octubre
 Presentación de la Instructora clínica con las alumnas.
 Revisión de reglamento de campo clínico.
 Recorrido por la unidad.
 Asignación del área, a cada alumna.
 Capacitación para el llenado de termo.
Las actividades a realizar:
Foro introducción a la práctica.
 Foro revisión de formatos.
 Envió de cronograma de actividades.
Envió de informe semana 1.

6. Cronograma e informe de
actividades

7. Actividades 01 y 02 de
Noviembre
Realizamos la aplicación de la guía de la valoración Virginia Henderson a
usuarios del centro del salud, para posteriormente pasa a la área que nos
asigno la instructora.
actividades a realizar
Aplicación de guía de Virginia Henderson.
 Análisis de guía de Virginia Henderson.
 Resumen de la guía de Virginia Henderson.

8. Consulta externa

9. Aplicación, Análisis y Resumen de
la guía de Virginia Henderson

10. Actividades 10 y 11 de
noviembre
Para la exposición nos tocó el tema de cáncer de mama y VPH,
ofrecer una plática a los usuarios que asisten a consulta,
Realizamos una planeación sobre el tema a dar y realizamos un
periódico mural, trípticos, un plan de charla.

11. Elaboración de los patrones de bárbara Carper,
programa educativo y material didáctico

12. Elaboración de los patrones de bárbara Carper,
programa educativo y material didáctico

13. 15 y 16 de Noviembre
Exposición de los diferentes temas, primero
expusimos a nuestra instructora y compañeras y
posteriormente a los usuarios que se
encontraban esperando consulta.

15. Evidencias

16. Evidencias

17. Conclusión
Fue una experiencia muy grata ya que con nos dio la oportunidad de poner en practica los
conocimientos adquiridos a lo largo de nuestra carrera, aumentando nuestro
conocimiento de enfermería. Además la experiencia de tener el contacto directo con las
personas que solicitaban los servicios de consulta externa, vacunación, entre otros..
También tuvimos la satisfacción de convivir con la asesora, enfermeros, doctores, etc., los
cuales nos ayudaron a incrementar nuestro conocimiento con su experiencia ya que ellos
estaban muy atentos a que realmente hiciéramos las practicas con calidad y calidez.
Desde luego reforzamos nuestros conocimientos.