Este documento presenta 10 preguntas de práctica de física sobre conceptos como distancia recorrida, velocidad inicial, velocidad final, aceleración y tiempo. Los estudiantes deben calcular valores desconocidos como distancia, aceleración y tiempo utilizando fórmulas de movimiento rectilíneo uniforme y movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.
En la vida diaria utilizamos las palabras distancia y desplazamiento digamos que de manera indistinta; sin embargo, en física tienen significados diferentes. La distancia representa la longitud de la trayectoria o camino que se recorre.
En la vida diaria utilizamos las palabras distancia y desplazamiento digamos que de manera indistinta; sin embargo, en física tienen significados diferentes. La distancia representa la longitud de la trayectoria o camino que se recorre.
ESTE TEMA ES FUNDAMENTAL EN ELINICIO DE LA FÍSICA. SE UTILIZAN ECUACIONES Y PLANTEO DE ECUACIONES. TAMBIÉN SE PUEDE DESARROLLAR EN EL CURSO DE MATEMÁTICA
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. I.E P.3720 “NUESTRA SEÑORA
DE LA MISERICORDIA”
5T0 DE SECUNDARIA: A-B
PROFESORA: ROXANA ESPINOZA
PRÁCTICA DE FISICA
Apellidos y Nombres:
___________________________________________
SECCIÓN: _______ Fecha:______________
Para cada pregunta se debe realizar el
procedimiento. Vale 2 puntos cada uno.
1. Hallar la distancia recorrida por el móvil:
Vo = 0 a = 4m/s2 t = 6 seg
d
a) 42 m b) 52 m c) 62 m
d) 72 m e) 82 m
2. Hallar la distancia a qué recorre Juan en su
bicicleta. Si acelera con 4 m/s2
Vo = 4 m/s t = 5 seg
d
a) 70 m b) 30 m c) 50 m
d) 100 m e) 80 m
3. Del gráfico, hallar el valor de la aceleración,
sabiendo que el móvil se detiene.
Vo = ?
t = 5 seg
a = ?
75 m
a) 3 m/s2 b) 4 m/s c) 6
d) 9 e) 10
4. Elige las palabras que completan mejor la
siguiente oración:
“La.............................. de un móvil depende
del cambio de..............................”
a) velocidad, aceleración
b) espacio, velocidad
c) velocidad, tiempo
d) aceleración, velocidad
e) N.A.
5. Un automóvil viaja con una velocidad de
108km/h y es frenado a razón de 5m/s2. ¿Qué
distancia recorre hasta detenerse?
a) 30 m
b) 60 m
c) 90 m
d) 120 m
e) 150 m
6. Un vehículo se desplaza con una aceleración
constante de 3m/s2, si parte con una
velocidad de 7m/s. ¿Cuánto demorará en
recorrer 96 m?
a) 2s
b) 4s
c) 6s
d) 8s
e) 10s
7. Una partícula aumenta su velocidad de 20
m/s a 30 m/s, acelerando uniformemente a
razón de 5 m/s2. ¿Qué distancia logró
recorrer en esta operación?
a)25 m
b)50 m
c)60 m
d)500 m
e)N.A.
8. Un móvil se desplaza a razón de 10 m/s se ve
afectado de una aceleración constante de 4
m/s2. ¿Qué distancia logra recorrer en 10
seg?
a)300 m
b)66 m
c)130 m
d)80 m
e)N.A.
9. Carmen como buena observadora quiere
saber que espacio se recorre del siguiente
gráfico:
Vo = 5 m/s VF = 15 m/s
t = 6 seg
d
a) 20 m b) 40 m c) 80 m
d) 60 m e) 30 m
10. Los datos corresponden a varios M. R .U. V
Determinar la incógnita señalada. vi = 8 m/s ;
vf = 24 m /s ; t = 4 seg a = ?