El documento describe los objetivos y ejes de una jornada sobre conceptos andragógicos. Los objetivos son examinar aspectos conceptuales de la andragogía como ciencia del aprendizaje del adulto y establecer relaciones entre términos relacionados. Los ejes de la jornada incluyen definir conceptos como adulto, adultez y andragogía, así como diferenciar la andragogía de la pedagogía y discutir la educación permanente, teoría y principios de la andragogía.

1. OBJETIVOS
1.Examinar, analíticamente, aspectos conceptuales
andragógicos y psico sociales, de manera que faciliten
la comprensión e interpretación de la andragogía como
ciencia que estudia al adulto y sus formas de
aprendizaje permanente.
2.Establecer relaciones conceptuales entre diversos
términos relacionados con la Andragogía.

2. Ejes de la jornada
• Conceptos andragógicos fundamentales
• 1.1 El ser humano como adulto
• 1.2 Concepto de adulto
• Características
• 1.3 Concepto de adultez
• 1.4 Concepto de andragogía
• 1.5 La andragogía y diferencias con respecto a la
pedagogía
• 1.6 La educación permanente en el adulto
• 1.7 Teoría andragógica y su aplicabilidad
• 1.8 Principios de la andragogía