Repaso de contenidos correspondientes a las primera prueba de ciencias del segundo período quinto nivel.

1. COMPLETE EL ESPACIO SEGÚN CORRESPONDA
1. Es el producto de las lluvias y de las corrientes de los ríos. Se produce
agua llovida o las inundaciones producen un lavado de las laderas del
terreno. Se refiere a la erosión __________________________
2. ¿Cómo se llama el tipo de erosión que se produce por movimiento de
masas de hielo?_________________________
3. La erosión de tipo eólica se produce por el _______________________
4. Cuál erosión“…es la producida por las olas del mar, al golpear las
rocas que se encuentran cerca de las
playas”.___________________________
5. El conjunto de cambios que ocurren en las rocas y relieves de la
superficie terrestre, por la acción de los agentes atmosféricos se llama
_________________________
6. El método de siembra que consiste en las siguientes características se
llama: Consiste en arrojar las semillas sobre el suelo. Espaciando las
semillas para que tengan espacio. Como desventaja tiene el uso
desmedido de semillas._____________________
7. El tipo de siembra conocida también como siembra por surco o
chorrillo se llama_______________________.
8. Se deja distancia entre las semillas. Se usa en melón, Sandía, yuca y
pepino. Las características anteriores se refieren al método de siembra
llamado___________________.
9. Se emplea en plantas pequeñas y delicadas. Se trasplantan luego al
terreno definitivo. Se usa en hortalizas como tomate, chile, berenjena,
lechuga, apio y cebolla. Las características anteriores se refieren al
método de siembra llamado_________________________.
ANOTE EL BENEFICIO DE LA BIODIVERSIDAD A SU DEFINICIÓN
10. A través de semillas de maderas preciosas, orquídeas producidas en
invernaderos, e.t.c. _________________________.
11. Bosques, ríos y demás ecosistemas son aulas ideales para enseñar a las
personas. _________________________.
12. Existen sustancias que se extraen de los microorganismos que se utilizan
para curar enfermedades. _________________________.
13. Los parques nacionales y reservas son un laboratorio en los que se
pueden realizar estudios científicos. _________________________.
14. Poder disfrutar de las bellezas naturales sin dañarlas.
_________________________.
ANOTE EL NOMBRE DE CADA LABOR DEL CULTIVO A SU CARACTERÍSTICA
15. Crear un soporte con tierra en la base de la planta.
_________________________.
16. Eliminación de la maleza y plantas raquíticas.
_________________________.
17. Para eliminar el exceso de hojas de plantas muy tupidas.
_________________________.
18. Requiere algunas veces el uso de agroquímicos.
_________________________.
19. Se recomienda usar azada y azadón. _________________________.
20. Se usa en plantas como la cebolla, rábano y remolacha.
_________________________.
21. Suministra a las plantas el agua que pierden. _________________________.
22. Cite los nombres de tres agentes externos que modifican el relieve
terrestre.
1._________________________2._________________________3.__________________
23. Cite los nombres de tres tipos de semilleros.
1._________________________2._________________________3.__________________
24. Explique los siguientes formas en que se produce la erosión.
Transporte_______________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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Sedimentación__________________________________________________________
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25. Explique 4 formas de ayudar al ambiente.
Viveros__________________________________________________________________
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Abono orgánico_________________________________________________________
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Manejo de desechos sólidos_____________________________________________
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Reforestación____________________________________________________________
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26. Explique cómo colaboran los siguientes agentes en la agricultura.
Viento___________________________________________________________________
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La temperatura__________________________________________________________
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