El documento presenta el reporte de prácticas de un equipo de estudiantes sobre la caracterización de un suelo. Determinaron que el suelo es una mezcla heterogénea al observar diferentes partículas y componentes al microscopio. Realizaron pruebas como agregar agua para verificar la presencia de poros, y calentar la muestra para eliminar la materia orgánica. Concluyeron que el suelo no es una mezcla homogénea debido a la variedad de elementos observables.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE
MEXICO
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL NAUCALPAN
MATUTINO
QUIMICA II
OSVALDO GARCIA GARCIA
REPORTE DE PRACTICAS
INTEGRANTES “EQUIPO 2”
*CERVANTES MENDIETA VIRIDIANA
*HERNANDEZ LEDEZMA JIMENA
*ILDEFONSO RAYMUNDO LAURA
*MENA ALCANTARA ANGELICA
*VILLALBA MARTINEZ YESENIA
4. “MARCO TEÓRICO”
El suelo es considerado como uno de los recursos naturales más importantes, de
ahí la necesidad de mantener su productividad para que a través de él y las
prácticas agrícolas adecuadas se establezca un equilibrio entre
la producción de alimentos y el acelerado incremento del índice demográfico.
El suelo es esencial para la vida, como lo es el aire y el agua y cuando es
utilizado de manera prudente puede ser considerado como un recurso
renovable. Es un elemento de enlace entre los factores bióticos y abióticos y
se le considera un hábitat para el desarrollo de las plantas.
Los suelos se forman por la combinación de cinco factores interactivos: material
parental, clima, topografía Organismos vivos y tiempo
Los constituyentes minerales inorgánicos) de los suelos normalmente están
compuestos de pequeños fragmentos de roca y minerales de varias clases.
Las cuatro clases más importantes de partículas inorgánicas son: grava,
arena, limo y arcilla.
La materia orgánica del suelo representa la acumulación de las plantas
destruidas y re sintetizadas parcialmente y de los residuos animales. La
materia orgánica del suelo se divide en dos grandes grupos:
*Los tejidos originales y sus equivalentes más o menos descompuestos.
*El humus, que es considerado como el producto final de descomposición de la
materia orgánica.
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10. PREGUNTAS OBSERVACIONES
¿Qué se observa al colocar la Diferentes tipos de partículas,
muestra original al microscopio? piedritas, ramas y hojas.
¿Qué sucede a la gota de agua al Ocurre un efecto de dispersión y la
agregarla a la muestra? tierra la absorbe por los espacios
entre cada partícula.
¿Cómo es la diferencia de masas Primero la muestra de suelo tiene un
antes y después de calentar en la color café y después al momento de
estufa? calentarla toma un color negro
13. “Cuestionario”
*¿Qué componente del suelo se observa al microscopio?
R=) Se observan algunos de sus elementos por los que esta compuesto como
partículas de rocas y ramas
*¿La evidencia de que una gota se absorba permite afirmar que el suelo tiene
poros? Si es así, ¿qué componente del suelo es desplazado por el agua?
R=) El agua no tiene poros, poco a poco el agua se desliza por grietas o
huecos en la tierra, si el agua no es absorbida el calor o el frio la evaporan o
congela.
*¿Si m1 es mayor que m2 ¿qué componente del suelo se eliminó durante el
calentamiento?
R=) la materia orgánica
*¿Qué estados físicos presentan los componentes detectados?
R=) Sólidos.
*¿Qué es el suelo una mezcla homogénea o heterogénea?
R=) Heterogénea
*¿A simple vista se puede afirmar que el suelo es una mezcla heterogénea?
R=) Si, porque se pueden ver sus componentes a simple vista.
*¿Por qué fue necesario emplear el microscopio en esta actividad?
R=) Para observar más a profundidad sus componentes e identificar que
tipo de compuestos tiene.
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16. MATERIALES SUSTANCIAS
Soporte universal Muestra de suelo
completo
Tubo de ensayo c/pinzas Agua oxigenada (H2O2)
Capsula de porcelana
Gotero
Porta objeto
Microscopio estereoscópico