Este documento presenta un análisis de dos anuncios de televisión dirigidos a niños. El primer anuncio promueve Nesquik y muestra a niños jugando y bebiendo leche con Nesquik. El segundo anuncio promueve una pista de Hot Wheels donde los coches saltan. Ambos anuncios transmiten valores como la diversión y la creatividad. El documento también discute la importancia de enseñar a los niños a analizar críticamente la publicidad de televisión.

1. PRÁCTICA 2c
ANÁLISIS DE LA PUBLICIDAD EN TELEVISIÓN
Objetivo: analizar una selección de anuncios en base a los mensajes y valores que
transmiten.
Actividad: escoge al menos dos anuncios o spots televisivos dirigidos a menores a los
que puedas acceder fácilmente a través de la red.
Mira los anuncios, analízalos y reflexiona sobre ellos. Este análisis realízalo en base a
las siguientes cuestiones:
1. ¿Cuáles son los elementos o dimensiones más destacables de la comunicación
audiovisual que emplean estos anuncios?
2. ¿Cuáles son los productos u objetos que anuncian?
3. ¿Cuáles son los valores y mensajes implícitos que transmiten?
4. ¿En qué aspectos coinciden y en cuáles se diferencian los anuncios para niños
y adultos?
5. ¿Consideras necesario que en las escuelas se enseñe a analizar la publicidad
de TV? ¿Por qué? ¿Cuáles serían los principales objetivos de la enseñanza?

2. El primer anuncio que he elegido es de Nesquik Quick Generation – Nestlé. El link es:
https://www.youtube.com/watch?v=iOxCfxZNITc
El segundo anuncio que he elegido es de Hot Wheels pista salto infernal. El link es:
https://www.youtube.com/watch?v=z9LmCypaU0o
1. ¿Cuáles son los elementos o dimensiones más destacables de la comunicación
audiovisual que emplean estos anuncios?
En el primer anuncio de Nesquik, aparece primeramente un chico saliendo de su casa con una
bici cargando muchas cosas y de fondo se escucha y se oye la canción que aparece en todo el
anuncio. El chico se ve con una chica que también tiene más cosas y los dos van juntos por la
ciudad y se van juntando con más chicos y chicas.
Todos ellos van a una especie de parque donde juegan y lo pasan bien y, por último, con todas
las cosas que lleva cada uno, escriben la frase “Y tú ¿Eres de los nuestros?” en un globo que va
subiendo por el cielo y haciendo que la gente que ve el anuncio lea la frase y ahí se termina el
anuncio.
Se puede decir que los elementos que más destacan son los propios niños y las cosas que
llevan ya que con todo ello juntan la frase que es lo principal en este anuncio.
En el segundo anuncio de Hot Wheels, aparece la voz de un hombre que va hablando con una
voz fuerte como incitando a que se compre lo que anuncian en la forma en que habla y lo dice.
Aparecen dos chicos que juegan con estos coches poniéndolos en la pista (en la plataforma)
donde los coches saltan y salen disparados.
2. ¿Cuáles son los productos u objetos que anuncian?
El primer anuncio lo que anuncia es Nesquik, que la gente tome su vaso de leche con
Nesquik a través de una fiesta de niños donde beben cada uno un vaso de Nesquik.
El segundo anuncio lo que anuncia es una pista donde poner coches, especialmente
Hot Wheels.
3. ¿Cuáles son los valores y mensajes implícitos que transmiten?
Los valores que se transmiten son la creatividad, la imaginación, la diversión y la
cooperación.
Los mensajes que transmite son que Nesquik es una marca y una bebida que ayuda a
crecer, especialmente a los niños.
Los valores que transmite son la competición y la diversión.
Los mensajes que transmite son que los coches salen disparados por la pista y eso
tiene que incitar ya a muchos niños a probarlo y a verlo.

3. 4. ¿En qué aspectos coinciden y en cuáles se diferencian los anuncios para niños
y adultos?
Yo creo que los anuncios para niños y adultos coinciden en la música de fondo que hay
en casi todos los anuncios ya que incita y llama la atención y, también el colorido que
haya en cada anuncio.
Y yo creo que se diferencia en que en los anuncios de niños hay muy poca información
y mensajes y más contenidos fotográficos que llame la atención.
En el caso de los adultos, los anuncios que se dirigen hacia ellos son más informativos y
hay mucho contenido para el consumo.
5. ¿Consideras necesario que en las escuelas se enseñe a analizar la publicidad
de TV? ¿Por qué? ¿Cuáles serían los principales objetivos de la enseñanza?
Yo creo que es muy necesario y muy importante que en las escuelas se enseñe a
analizar la publicidad de la televisión porque así los niños podrán ver y reflexionar
sobre qué es lo que hace la televisión al consumidor, a ellos, que no deben dejarse
llevarse por todo lo que pone, por todo lo que diga, no deben dejarse influenciar solo
por ver contenido e información que le guste ya que puede tener cosas negativas.
Los principales objetivos que serían importantes a la hora de enseñar este aspecto de
la televisión son:
- Que los niños aprendan a reconocer los elementos implícitos que hay en la
publicidad.
- Que sepan elegir entre lo más conveniente y que no se dejen llevar por el
contenido del anuncio.
- Que no se dejen engañar con todo lo que ven en la televisión.