Este documento presenta el resultado de una autoevaluación sobre la comunicación en el trabajo. El autor obtuvo 8 respuestas positivas, lo que indica que su comunicación es buena pero puede mejorar. Planea dedicar más tiempo a establecer metas y evaluar el desempeño de sus colaboradores. Propone reuniones semanales y un cuadrante con fechas para logros como acciones concretas para mejorar en esta área.

1. Tabla de autodiagnóstico
Conducta Sí No
1. Generalmente buscoespaciosde tiempoadecuadosparadialogarpacíficamente yresolverlosconflictosproductivamente. X
2. Por lo general me comunicode maneraclara,directay respetuosaconlosjefesy/o directivos. X
3. Por lo general me comunicode maneraclara,directay respetuosaconmiscompañeros. X
4. Habitualmente escuchoconrespeto, atenciónycomprensiónalosjefesy/odirectivos. X
5. Habitualmente escuchoconrespeto, atencióny comprensiónamiscompañeros. X
6. En lasjuntasde trabajo procuroescuchar con atención,comprensiónyrespetoalosinvolucrados. X
7. Tengo definidosperíodosde tiempoparaestablecermetasyevaluarmi desempeño. X
8. Dedicoel tiemponecesario paraestablecermetasyevaluarel desempeñode miscolaboradores. X
9. Si tengoque llamarlaatenciónde alguien,procurohacerlode formaclara,directay respetuosa. X

2. 10. Reconozcopositivamentelasactividadesbienhechasde miscolaboradores paramotivarlosaseguirmejorando. X
Total de respuestas 8 2
Interpretaciónde losresultados del autodiagnóstico:
a. Menosde 5 respuestasmarcadascon “sí”: tucomunicaciónesdeficiente,locual generaconflictosentre laspersonas,frustraciónydesmotivación.
b. De 6 a 8 respuestasmarcadas con “sí”:tu comunicación esbuena, aunque puede mejorar. Recuerdaque el ambiente laboral se caracteriza por la
tranquilidady la certezade lo que se deseaobtener.
c. Más de 8 respuestasmarcadascon“sí”: tu comunicaciónesexcelente.Graciasaestotus compañerosycolaboradoresse sientenmotivadosy
dispuestosaseguirmejorando,yaque tienenclaridadenlosobjetivosorganizacionalesysonevaluadosparamejorarsudesempeño.
Preguntas de reflexión:
a. ¿Qué conductasfavorablesidentificastesobre tuformade comunicarte?
El respetohacialosdemássiempre.
b. ¿Qué conductasconsiderasque sontusáreas de oportunidad?
La escuchaactivaes muyimportante ysiempre puedemejorarseparatenerunamejorcomunicaciónconel entorno.
c. ¿Cuálesconsiderasque sonlosefectos,enlaspersonasylosresultados,de tuformade comunicarte?
Comoresultadode unabuenacomunicaciónconsideroque hace que el equipofuncionemejor,unambiente de trabajopositivolo que propiciaunos
resultadosfinales mejores.
d. ¿Qué factoresconsiderasque influyenentumanerade comunicarte con losdemás?
Tenerlasideasclaras sobre loque se quiere comunicar,hacerlosiemprede manerarespetuosa,permitiendoal restoserpartícipe de lasideas,
valorandolasaportacionesque hace el equipoyentre todosalcanzarsiempre losmejoresresultadosposibles.

3. e. ¿Qué concluyessobre estasobservacionesque te permitamejorartucomunicacióncomolíder,tantoenel ambiente laboral como personal?
Parar de vezencuandoy observarlosresultadosque se vanproduciendo,parareconducirlosaspectosnegativosomejorablesyalabarlospositivos
y el trabajobienhechopor el equipo.
CONDUCTA ELEGIDA PARA MEJORAR
8. Dedicoel tiemponecesarioparaestablecermetas yevaluarel desempeñode miscolaboradores.
3 ACCIONESPARA MEJORARLA CONDUCTA ELEGIDA
 REALIZARUN CUADRANTE CON FECHASDEFINIDASPARA ALCANZARLOSLOGROS PROPUESTOSAL EQUIPOY REVISARQUE SE CUMPLAN.
 REUNIONESSEMANALESCON EL EQUIPO PARA EVALUAREL DESEMPEÑO QUE ESTÁN REALIZANDOPARA RECONDUCIRLASPARTES
NEGATIVASY ELOGIARLAS POSITIVASANIMANDOALEQUIPOA SEGUIR DANDOLO MEJOR.
 ESCUCHAR LAS IDEASQUE PROPONEEL EQUIPO CADA SEMANA PARA MEJORAR Y AÑADIRAL PROYECTOLAS QUE SE PUEDAN,PUES TODOS
JUNTOSSUMAMOS MÁS.
Lista de cotejopara la evaluación de tu proyecto:
Lista de cotejo Sí lo cumple No locumple
a. Incluye latablade autodiagnósticoconel total de respuestasylarespectivainterpretaciónde losresultados. X

4. b. Responde las5preguntasde reflexión. X
c. Identificalaconductaelegidaparamejorar. X
d. Describe al menos3 accionespara mejorarlaconducta elegida. X
e.Las accionesdescritassonconcretas:puedenevaluarse ytienenunperiodode tiempoestablecido. X