El documento discute los beneficios de la metodología aprendida en el curso de enseñanza de la historia. Indica que gracias al curso se han modificado o reafirmado las prácticas docentes, dejando de lado métodos tradicionalistas. También menciona que el uso de blogs será útil para compartir experiencias y estrategias con otros compañeros. Además, los nuevos conocimientos impactarán directamente el trabajo frente a los alumnos para que sean más críticos e investigadores.