Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Metodologia o tecnologia
1.
2. Es usted como la profesora del video?
En el mundo de las tics nos encontramos con casos
como el de la profesora que a pesar de que se hizo
lo posible por tener al colegio dotado por elementos
nuevos de tecnología ella continuo con su
metodología tradicional maestro-tablero –alumnos
en la cual los estudiantes deben adaptarse a que el
protagonista en todo el salón es el docente las
clases se vuelven monótonas y poco atrayentes, la
metodología es la misma siempre y no se atreven ha
hacer cambios por que piensan que no podrán con
el tema o como se dice coloquialmente “los
atropella la tecnología”
4. Las tics como se conocen son herramientas para
hacer de las clases mas amenas contribuyen a un
mejoramiento continuo tanto para el estudiante
como para el maestro que este caso será el mejor
beneficiado a mi modo de pensar pues a medida
que va conociendo el mundo de la tecnología
podrá incorporar a su clases videos llamativos que
podrá descargar de you tube gratuitamente como
también podrá subir los suyos o los de sus alumnos ,
blogs en los cuales realizara sus comentarios sobre el
material expuesto entonces si nosotros los docentes
lo vemos por este lado tendremos muchos logros con
esto y no quedarnos como la profesora del video
5. integrar esta nueva cultura en la Educación, contemplándola en todos los
niveles de la Enseñanza
Se deben usar las TIC para aprender y para enseñar. Es decir el aprendizaje
de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las TIC y, en
particular, mediante Internet, aplicando las técnicas adecuadas.
Requiere un gran esfuerzo de cada profesor implicado y un trabajo importante
de planificación y coordinación del equipo de profesores
Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas
operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios
didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular.
Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica,
evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de
enseñanza-aprendizaje.
6. Para la mejora continua de la educación nosotros
como docentes debemos iniciar capacitándonos
con las nuevas tecnologías incorporando a nuestros
planes de estudio ic las tics en forma didáctica sin
perder la esencia de la educación mas bien
entrando a ese mundo enorme que nos ofrece
tantos benéficos para hacer de nuestra profesión lo
mas actualizada posible y así lograr un impacto
social en la comunidad estudiantil podemos
incorporar nuevos estilos de enseñanza como el de
aula invertida que como su nombre lo dice cambia
totalmente la metodología de enseñanza
haciéndola mas didacta y dando la oportunidad
tanto al maestro de mejorar su enseñanza como el
estudiante apreciar mas su educación
7.
8. Estas tecnologías permiten al maestro revelar al alumno
nuevas dimensiones de sus objetos de enseñanza que su
palabra, el tablero y el texto le han impedido mostrar en
su verdadera magnitud.
A través de estos nuevos medios el estudiante puede
experimentar el conocimiento de una manera que
resultaría imposible utilizando fuentes de referencia
tradicionales.
El acceso a estos recursos incide positivamente en la
disposición que muestran los alumnos para profundizar y
enriquecer su conocimiento indagando más fuentes de
información.
Con el soporte de este engranaje interactivo, la
curiosidad e imaginación del alumno se transforman en
un poderoso dispositivo capaz de irrumpir en vastos
dominios del conocimiento.
9. Aunque hace ya algún tiempo no ejerzo la docencia
pronto la retomare de nuevo y es importante para
mi obtener conocimientos nuevos con respecto a la
tecnología y además causar impacto social en la
metodología nueva a usar en la enseñanza hay que
dejar de ser como la profesora del video que a pesar
de que se doto de nuevas tecnología para ella era
difícil cambiar su metodología
Debemos hacer los cambios necesarios por nosotros
mismos y por una mejor educación actualizada que
nos beneficiara tanto a los alumnos como a los
docentes