El documento presenta un análisis DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas, Oportunidades) de un proyecto educativo. Entre las debilidades se encuentra la falta de experiencia previa en proyectos, la necesidad de mejorar la colaboración entre profesoras y obtener el apoyo de los padres. Las amenazas incluyen cumplir con el plan de estudios y la temporalización de horas. Las fortalezas son la formación de algunos profesores y el apoyo institucional recibido. Por último, las oportunidades

1. Análisis DAFO
DEBILIDADES AMENAZAS
 No hay experiencias en el Centro
de trabajos por proyectos.
 Se debe de reforzar la
colaboración de las profesoras
participantes.
 Necesidad de lograr el apoyo de
todos los padres.
 Los alumnos deben de aprender a
trabajar en equipo.
 Hay que cumplir con el currículo y
con el temario.
 Poca comunicación con los
profesores y padres.
 Escasa colaboración externa.
 Temporalización, el número de
horas a dedicar se deberá de
detraer de las horas dedicadas al
currículo oficial en esas
asignaturas.
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
 Formación de algunos profesores
en Innovación y ABP.
 Apoyo de la Provincia en este
campo.
 Nuevo equipo en el Centro de
Innovación y cambio
metodológico.
 Se cuenta con el material y la
dotación necesaria para llevar a
cabo el proyecto.
 Apoyo de los profesores
involucrados.
 Apoyo de los alumnos y de casi
todas sus familias.
 Las experiencias y los proyectos
de otros profesores que son
compartidas a través de las redes
sociales, de Internet.
 Los programas de formación del
profesorado y de los Centros de
formación.
 Elemento motivador para todos
los alumnos el participar en este
proyecto.
 Participación en un Programa
Europeo con lo que ello conlleva,
conocimiento de otras culturas,
enriquecimiento de los alumnos y
del Centro.