Este documento presenta la información sobre una Escuela de Enfermería, incluyendo su misión y visión, objetivos, perfil de egreso, malla curricular, requisitos de inscripción y más. La Escuela ofrece un programa de 9 niveles para obtener una Licenciatura en Enfermería, con el objetivo de formar profesionales con valores humanísticos y científicos que brinden atención integral de enfermería a individuos, familias y comunidades.
El programa pretende fomentar las mejores actitudes y los mejores recursos
para aprender a construir argumentos sólidos y a manejar recursos dialécticos
que nos permitan persuadir a nuestro público. Por otra parte el objetivo general
consiste en saber expresar todas esas ideas de manera que nuestro mensaje
tenga calado en el auditorio.
El programa pretende fomentar las mejores actitudes y los mejores recursos
para aprender a construir argumentos sólidos y a manejar recursos dialécticos
que nos permitan persuadir a nuestro público. Por otra parte el objetivo general
consiste en saber expresar todas esas ideas de manera que nuestro mensaje
tenga calado en el auditorio.
A conference talk for RustFest in Berlin, Germany.
“Coming from Ruby, JS, Python or another language? Exploring new languages can be toilsome. Rust is no different. You’ll find new idioms and features that could be unfamiliar to navigate. You might even detest them at first; comparing it to how you’d prefer it in your favourite language.
We will learn to navigate your transition into the Rust landscape. Introduce practices that might not make sense at first. See comparisons of how you may have done things, and how we can improve those practices with Rust.”
A conference talk for RustFest in Berlin, Germany.
“Coming from Ruby, JS, Python or another language? Exploring new languages can be toilsome. Rust is no different. You’ll find new idioms and features that could be unfamiliar to navigate. You might even detest them at first; comparing it to how you’d prefer it in your favourite language.
We will learn to navigate your transition into the Rust landscape. Introduce practices that might not make sense at first. See comparisons of how you may have done things, and how we can improve those practices with Rust.”
La Escuela de Enfermería de la UCV forma profesionales Enfermeras(os) líderes, proactivos, con sentido humanista, creativos, reflexivos y críticos que gestionan el cuidado de la salud de la persona, familia y comunidad interactuando en su ambiente, con enfoque de derechos, equidad de género e interculturalidad en el contexto del desarrollo socioeconómico nacional e internacional.
Similar a Preliminares para el portafolio (1) (20)
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. ESCUELA DE ENFERMERIA
o MISION Y VISION
o OBJETIVOS
o PERFIL DE EGRESO
o MALLA CURRICULAR
SYLLABUS
TRABAJOS AUTONOMOS
TRABAJOS GRUPALES
MATERIAL DE EXPOSICION
MATERIAL DE CLASE
2.
3. DURACION: MODALIDAD:
9 NIVELES PRESENCIAL
TITULO QUE OTORGA: NIVEL DE
FORMACION:
LICENCIADO EN TERCER NIVEL –
ENFERMERIA PRESENCIAL
SECCION
VESPERTINA
REQUISITOS DE INSCRIPCION:
Certificado de haber aprobado el examen de
admisión por el Sitema Nacional de Nivelacion y
Admision (SNNA) se debe inscribir por internet
www.snna.gob.ec
Certificado de haber aprobado el curso de nivelación
de la carrera.
Copia certificada del Acata De Grado.
Copia de Cedula de identidad y certificado de
votación.
4. PERFIL DE EGRESO
ESCUELA DE ENFERMERIA
Contribuir a la formación de estudiantes que evidencien valores científicos
humanísticos y sociales como Profesionales de Enfermería.
Actuar como comunidad Universitaria a través de la participación y cooperación
del personal y alumnado en la comunidad en que se desarrolla su competencia
como estudiante.
Promover y editar procesos Educativos (IEC) orientados a la elevación del nivel
cultural de los diferentes sectores de la comunidad y al perfeccionamiento de los
sectores Profesionales y en especial a los de Enfermería, todo ello en el Marco
Conceptual.
Contextualizar los espacios Geográficos de desempeño con enfoque de Riesgo
Clínico – Epidemiológico, para la priorización de problemas.
Capacitar en la Aplicación del Proceso de Atención de Enfermería tanto al
individuo, Familia y Comunidad.
Contribuir en la formación de criterios de análisis de la problemática de
Enfermería para realizar propuestas de solución de problemas identificados.
Brindar atención integral de Enfermería con enfoque de Riesgo Clínico –
Epidemiológico, al individuo, familia y comunidad en los niveles de Atención de
Prevención Primordial, primaria, secundaria y terciaria por ciclos de vida.
5. El desarrollo de la Escuela de Enfermería de la Universidad Técnica de Machala funciona
desde 1984 y en la actualidad cuenta con programas de Pregrado en Enfermería y Posgrados
Disciplinares, para dar a la sociedad Profesional con Calidad humana, conocimiento científico
y técnico actualizado, formados en los procesos Investigativos para contribuir a la solución
de problemas sociales.
ESCUELA DE ENFERMERIA