La Escuela de Enfermería de la UCV forma profesionales Enfermeras(os) líderes, proactivos, con sentido humanista, creativos, reflexivos y críticos que gestionan el cuidado de la salud de la persona, familia y comunidad interactuando en su ambiente, con enfoque de derechos, equidad de género e interculturalidad en el contexto del desarrollo socioeconómico nacional e internacional.

2. MISIÓN
La Escuela de Enfermería de la UCV forma
profesionales Enfermeras(os) líderes, proactivos, con
sentido humanista, creativos, reflexivos y críticos que
gestionan el cuidado de la salud de la persona,
familia y comunidad interactuando en su ambiente,
con enfoque de derechos, equidad de género e
interculturalidad en el contexto del desarrollo
socioeconómico nacional e internacional.

3. VISIÓN
La Escuela de Enfermería será líder a nivel nacional
e internacional por la calidad académica,
humanística y tecnológica de sus egresados que
respondan a las necesidades y expectativas de salud
de la población.

4. CERTIFICACIONES
PROGRESIVAS:
FORMACIÓN
PROFESIONA
L
Certificado de Asistente en
Cuidado de Enfermería.
CERTIFICACIÓN DE
COMPETENCIAS O
ESPECIALIDAD DE
ACUERDO A LA LÍNEA DE
SALUD PÚBLICA :
Diploma de Especialidad en
Salud Pública.

5. ENAE
El 27 de Agosto de 2009.
Resolución Ministerial Nro. 575-2009/MINSA
EXAMEN NACIONAL DE
ENFERMERÍA (ENAE)
Se ejecutará anualmente, siendo requisito
obligatorio para realizar el Servicio Rural Urbano
Marginal de Salud (SERUMS), encargando al
mismo tiempo a la Asociación Peruana de
Facultades y Escuelas de Enfermería
(ASPEFEEN) su conducción; institución que ya
había experimentado dos procesos pilotos en el
2006 y 2007.

6. O El ENAE es un examen escrito tipo objetivo,
estructurado con 200 preguntas de elección
múltiple, diseñado para medir los conocimientos
fundamentales del futuro Enfermero
Profesional.
O Las preguntas evaluarán las áreas específicas
profesionales (Introducción a la Enfermería,
Enfermería Fundamental, Enfermería en Salud
del Adulto, Enfermería en Salud del niño,
adolescente, mujer, enfermería en Salud
familiar y Comunitaria, Investigación, gerencia
de acuerdo a la Tabla de Especificaciones
aprobado por la ASPEFEEN.

7. ENAE
O
La Escuela Académico Profesional de
Enfermería de la Universidad César
Vallejo viene participando del proceso
de ENAE desde el año 2011, el cual se
aplica tanto a las Universidades
nacionales como a particulares a nivel
nacional.
En el 2013 nuestra interna, la alumna
NÉSTARES JIMÉNEZ,
JACKQUELINE MELISSA;
ocupó el 3° puesto en el ENAE con una
nota aprobatoria de 17.375, demostrando
así la preparación de calidad que se le
brinda en nuestra casa de estudios.

9. ¿QUÉ META TIENE NUESTRA
ESCUELA?
O Preparar a las Internas de Enfermería para alcanzar
máximos puntajes en el examen del ENAE.
¿CÓMO?
O Fortaleciendo las competencias cognitivas de los
Internos que participarán en el ENAE noviembre 2013
II.
O Desarrollar simulacros de ENAE para adaptarse al
modelo del examen.
O Desarrollar la tabla de especificaciones del ENAE.
O Aplicar estrategias metodológicas de Enseñanza
Aprendizaje para reforzar o generar conocimiento en
los Internos de Enfermería para el examen ENAE.

10. PRÁCTICAS PRE –
PROFESIONALES

11. INTERNADO REMUNERADO

15. EPU
ACTIVIDADES DE
EXTENSIÓN
UNIVERSITARIA 2013 - I

16. ACTIVIDADES
DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
2013 – II

19. ACTIVIDADES DE
PROYECCIÓN SOCIAL
2013 - II

21. UCV- LIMA NORTE

22. VOLUNTARIADO
ENFERMERÍA
El Programa de Voluntariado
de
Enfermería.
Es
un
proyecto que considera que el
compromiso
social
es
importante
para
el
crecimiento profesional de
nuestros
estudiantes
en
todos sus aspectos, y que por
ello debe ser un medio para
la
producción
de
conocimiento
y
la
redistribución
del
mismo
hacia toda la sociedad.

23. VOLUNTARIADO
OBJETIVOS
Generar vínculos de conocimiento y
participación entre los estudiantes de
la UCV y la comunidad.
Motivar la participación efectiva a
cumplir
la función social como
estudiantes universitarios de una
carrera profesional de la salud,
generado en las aulas conciencia y
proyectos sociales.
Incrementar la participación efectiva
de los jóvenes peruanos de forma
solidaria A LAS NECESIDADES DE
LA SOCIEDAD.

24. VOLUNTARIADO
Talleres de capacitación en Comedores, Vaso de
leche , colegios

25. VOLUNTARIADO
CAMPAÑA INTEGRAL DE APOYO Y
DESARROLLO SOCIAL (CIADS) E
ITINERANTES
SÁBADOS Y DOMINGOS

26. VOLUNTARIADO DE LA
EAP DE ENFERMERÍA
TE ESPERAMOS!!!

27. INVESTIGACIÓN
O En el área de investigación, la
Escuela
Académico
Profesional
de
Enfermería
viene realizando actualmente
un estudio con Estibadores
Terrestres
laboran
Informales
en
Mayorista
que
un
Mercado
de
Lima
Metropolitana; con el objetivo
de
determinar
sus
condiciones de trabajo y de

28. INVESTIGACIÓN
Consideraciones:
O
Personal Investigador
 Lic. Hugo Campos Coronel
 MBA. Pilar Jiménez Berrú
 Estudiantes del tercio superior de la EAP de Enfermería.
Lugar de ejecución del proyecto
 Mercado Mayorista de Santa Anita, Lima – Perú.
 Mercado Mayorista N°1 – La Parada,
Lima – Perú.
Duración del proyecto
 Setiembre 2013 - Enero 2014.
Financiamiento
 Autofinanciado.