Este documento presenta una serie de actividades para practicar el uso de preposiciones espaciales como "encima de", "debajo de", "a la derecha/izquierda de", etc. La Actividad 1 incluye dibujos con frases que muestran la ubicación de objetos usando estas preposiciones. La Actividad 2 presenta otro dibujo y frases para identificar la ubicación de objetos específicos. Finalmente, la Actividad 3 instruye a los estudiantes a trabajar en parejas para describir y reconstruir la habitación del d

1. ¿Dónde está la planta?
ACTIVIDAD 1
Observa los dibujos y lee las frases.
La planta está encima de la mesa. La planta está debajo de la mesa.
La planta está sobre la mesa.
La planta está a la derecha de la mesa. La planta está a la izquierda de la mesa.
La planta está entre la mesa y la lámpara de pie. La lámpara de pie está al lado de la mesa.
La lámpara de pie está delante de la mesa. La lámpara de pie está detrás de la mesa.
¡OJO!
de + el = del
La lámpara de pie está delante de la mesa. La lámpara de pie está delante del sillón.
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2. ACTIVIDAD 2
Observa el dibujo. Lee las frases e identifica los objetos.
1. Está detrás de la mesa. la ventana
2. Está encima de la mesa, a la derecha del libro.
3. Está debajo de la mesa.
4. Está al lado de la mesa, delante de la lámpara de pie.
5. Está encima de la mesa, entre la planta y la lámpara pequeña.
6. Está sobre la mesa, debajo de la taza de café.
7. Está detrás del sillón.
8. Está a la izquierda del libro.
Ahora responde a las preguntas.
1. ¿Dónde está la mesilla? La mesilla está entre la mesa y la silla.
2. ¿Dónde está la radio? ____________________________________
3. ¿Dónde están las fotos? ____________________________________
4. ¿Dónde está la silla? ____________________________________
5. ¿Dónde está el cuadro? ____________________________________
6. ¿Dónde está la botella? ____________________________________
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3. ACTIVIDAD 3. En parejas.
ALUMNO A
Describe a tu compañero la habitación del dibujo. Al final comprueba tu dibujo con el de tu
compañero.
ALUMNO B objetos por recortar
Reconstruye la habitación según la descripción de tu compañero. Al final comprueba tu dibujo
con el de tu compañero.
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