2. OBJETIVO DE LA PLÁTICA
Presentar a los estudiantes del 6to semestre
de la carrera de Ingeniería
Industrial, la nueva especialidad
denominada INNOVACIÓN, para que
conozcan en que consiste y definan si es de
su interés.
3. Presenta:
Somos profesores comprometidos
con la población estudiantil del
programa de estudios de la carrera
de ingeniería industrial en la
especialidad de Innovación; además,
nuestro interés académico,
profesional y personal está dirigido
a la generación del conocimiento
científico, el desarrollo tecnológico
y la difusión de sus resultados.
4. Metodología de exposición
• 1.- Datos generales de la Especialidad
• 2.- ¿Cómo es el proceso de Innovación de la
especialidad?
• 3.- Quiénes han participado
• 4.- Evidencias
• 5.-Laboratorio multifuncional y de
manufactura
• 6.- Fuentes de consulta posterior a la
exposición
• 7.- Semillero de Investigación
6. La Innovación es la aplicación de
nuevas ideas, conceptos,
productos, servicios y prácticas,
con la intención de ser útiles para
el incremento de la
productividad.
Un elemento esencial de la
innovación es su aplicación
exitosa de forma comercial. No
sólo hay que inventar algo, sino,
comercializarlo para que la gente
pueda disfrutar de ello.
¡LA INNOVACIÓN ES
DINERO!
SI NO SE PUEDE
COMERCIALIZAR,
ENTONCES SE QUEDA
EN BUENAS
INTENCIONES.
7. OBJETIVO DE LA ESPECIALIDAD:
Formar profesionales capaces de optimizar los recursos
humanos, materiales, tecnológicos y financieros, a través de
la creación de empresas y desarrollo tecnológico, buscando
siempre aumentar en las organizaciones la eficiencia y
productividad para ofrecer bienes y servicios de calidad de clase
mundial, donde los especialistas en ingeniería industrial en
innovación tecnológica juegan un rol capital en instaurar en
las empresas una economía basada en el
conocimiento.
8. Perfil de la Especialidad:
1. • Formar profesionales versátiles con habilidades directivas y de
gestión innovadora empresarial que favorezca y mejore las
oportunidades de autoempleo y desarrollo económico a su lugar de influencia.
2. • Integra los estilos apropiados de liderazgo empresarial,
conducción, impulsando el interés de la creación y desarrollo de empresas que los
conduzca a la generación de autoempleo.
3. • Generar la capacidad identificar y comparar los aspectos
conceptuales, teóricos y empíricos, relacionados con el papel que
desempeña la competitividad entre países, las industrias, las empresas y las
instituciones, ubicando las oportunidades y límites para las empresas.
4. • Desarrollar la capacidad emprendedora, creativa e innovadora
que permitan la creación de empresas y desarrollo tecnológico, bajo criterios de
competitividad y sustentabilidad, promoviendo el desarrollo socioeconómico de una
región, así como su constitución legal.
9. Perfil de la Especialidad:
• Formar profesionales versátiles con habilidades directivas y de gestión
innovadora empresarial que favorezca y mejore las oportunidades de
autoempleo y desarrollo económico a su lugar de influencia.
• Integra los estilos apropiados de liderazgo empresarial, conducción,
impulsando el interés de la creación y desarrollo de empresas que los
conduzca a la generación de autoempleo.
• Desarrollar la capacidad emprendedora, creativa e innovadora que
permitan la creación de empresas y desarrollo tecnológico, bajo criterios
de competitividad y sustentabilidad, promoviendo el desarrollo socioeconómico de
una región, así como su constitución legal.
• Desarrolla las habilidades que le permitan guiar grupos de personas
en el diseño, producción y mejora de productos y servicios, cumpliendo
con los estándares de calidad, eficiencia, ambientales, económicos y sociales, en
los sistemas organizacionales establecidos y en la creación de empresas.
10. Conocimiento base del 1 al
5 semestre
Conocimiento aplicado
del 6 al 9 semestre
Empresa
y
Tecnolog
ía para
comercia
lizar
11. 1.- Entorno de la Innovación
• Esta asignatura aporta al perfil del profesionista
el marco conceptual de referencia para la
especialidad en innovación, partiendo de un
entendimiento y diferenciación entre la ciencia,
tecnología e innovación, así como su impacto en el
desarrollo económico regional y nacional, su
marco de legalidad; además de un primer
contacto con herramientas elementales para la
innovación tecnológica, por último, se presenta
del Modelo Nacional de Gestión de Tecnología.
12. 1.- Entorno de la Innovación
• Conceptos Básicos
• Fundamentos de la Innovación
• Marco legal de la Innovación en México
• La importancia de la Innovación Tecnológica
• Herramientas para la Innovación Tecnológica en
etapas tempranas
• Modelo Nacional de Gestión de Tecnología
•
www.themegallery.com
13. 2.- Propiedad Intelectual (PI)
Esta asignatura aporta al perfil del profesionista el marco conceptual de
la Propiedad Intelectual (PI). La asignatura contribuyendo a su formación
integral del estudiante, adquiriendo los conocimientos de la PI para
llevar a cabo la gestión en esta materia; propiciando que como
profesionistas diseñe e implemente estrategias para proteger y
posicionar cualquier innovación tecnológica, a través de las
diferentes figuras jurídicas reconocidas por el derecho intelectual
mexicano.
La propiedad intelectual se relaciona con las creaciones de la mente, como
podrían ser las invenciones, las obras literarias y artísticas, por nombrar
algunas. Los derechos de propiedad intelectual se parecen a cualquier
otro derecho de propiedad: permiten al inventor o autor gozar de los
beneficios que derivan de su invención u obra. De acuerdo con la Declaración
Universal de Derechos Humanos, en su artículo 27, ya se estipula que “toda
persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales
que le corresponden por razón de las producciones científicas, literarias o
artísticas de que sea autora”.
www.themegallery.com
14. 2.- Propiedad Intelectual (PI)
• Generalidades de la Propiedad Intelectual
• Propiedad Industrial en el derecho intelectual
mexicano: Invenciones
• Propiedad Industrial en el derecho intelectual
mexicano: Signos Distintivos
• Explotación de los derechos en materia de
Propiedad Industrial
• La Propiedad Intelectual de Variedades
Vegetales en México
• Derechos de Autor
• Marco Jurídico de Internet y el comercio
electrónico
15. 3.- Análisis estratégico de la
tecnología
•
• Es una materia eminentemente práctica y de,
combinando metodologías tradicionales, actuales y emergentes que
intentan el desarrollo de la creatividad y el ingenio para
analizar, desarrollar, emprender y validar la tecnología a
través de diferentes herramientas, así como la aplicación de
estrategias de marketing para la introducción al mercado.
• Al final del curso cada estudiante deberá realizar una presentación de
una propuesta tecnológica utilizando las herramientas y metodologías
analizadas previamente, mostrando sus cualidades y ventajas con una
correcta planeación se pueden coordinar con otras asignaturas en el
diseño de productos y servicios para lograr un desarrollo total.
16. 3.- Análisis estratégico de la
tecnología
• Herramientas para la validación de mercado
• Análisis de mercado
• Modelo de negocio
• Herramientas para la validación Técnica
17. 4.- Gestión financiera para
proyectos de innovación
• Esta asignatura aporta al estudiante las competencias para identificar,
analizar, evaluar, y aplicar los aspectos financieros requeridos
para el desarrollo de un proyecto tecnológico.
•
• Los proyectos de corte tecnológico requieren estar gestados por recursos
económicos públicos y/o privados, así como una adecuada administración y
gestión en todos los procesos de desarrollo, que implique el pasar desde la
generación de conocimiento, al desarrollo de una tecnología, hasta ser un
producto, proceso o servicio que pueda ser llevado al mercado.
•
• Una adecuada gestión de los recursos para el desarrollo de la tecnología con el
enfoque del negocio en un proceso de escalamiento, representa uno de los retos
más importantes en el tema de innovación. Para ello resulta vital el
conocimiento de diversos tópicos, como los son los flujos de efectivo,
los costos, los gastos, el estado de situación de financiera, estado de
resultados, así como, el tener la capacidad para determinar la
rentabilidad del proyecto como criterio de aceptación y/o
continuación
www.themegallery.com
18. 4.- Gestión financiera para
proyectos de innovación
• Fundamentos de la gestión financiera
• Fuentes de financiamiento
• Finanzas para la innovación
• Evaluación de riesgos
19. 5.- Transferencia y Comercialización de
Tecnología
• La transferencia de tecnología y el conocimiento involucra a varias disciplinas,
por ende, a un gran número de personas, adscritas a Instituciones de Educación
Superior y Centros de Investigación, Instituciones de la Administración Pública,
Organismos, Asociaciones y Consultores Independientes, empresas.
•
• La presente asignatura contempla proporcionar una base académica desde
un enfoque multidisciplinario a fin de generar ideas, innovaciones o
descubrimientos que sean susceptibles de comercializar ya sea como,
productos o servicios, o en cualquier paso de la cadena de valor, con la finalidad
de aumentar la ventaja competitiva de una empresa. El curso ofrece una
visión general del proceso de comercialización de la tecnología,
pero lo más importante es que el curso ofrece oportunidades para
evaluar tecnologías que sean viables para su comercialización. De
hecho, la aportación más útil del curso es la evaluación práctica de una
tecnología en particular. Este curso vincula las actividades de investigación y
desarrollo, diseño de productos y procesos, transferencia y comercialización
de tecnología, financiamiento de nuevos emprendimientos, emprendimiento
tecnológico e intraemprendimiento, y su gestión.
20. 5.- Transferencia y
Comercialización de Tecnología
• La transferencia de tecnología y conocimiento
• Modelos de vinculación
• Modelos de comercialización y transferencia de
tecnología
• Mecanismos legales para la transferencia
tecnológica
21. 06.- Habilidades Blandas en la
Gestión de Tecnologías.
Esta asignatura aporta al perfil del profesionista el desarrollo de
habilidades necesarias para desenvolverse eficientemente en la gestión de
tecnología.
Las habilidades blandas se complementan con las habilidades duras, que
son las exigencias profesionales o conocimientos técnicos de un
trabajo. A diferencia de las habilidades “duras”, las cuales involucran
un conjunto de habilidades de una persona asociadas a su capacidad para
realizar un determinado tipo de tarea o actividad, las habilidades
“blandas” se relacionan con la capacidad de una persona
para interactuar efectivamente con los diferentes niveles de
mando (directivos, colegas y colaboradores), así como con
los clientes; además que son de aplicación general, tanto dentro
como fuera del ámbito laboral.
22. 06.- Habilidades Blandas en la
Gestión de Tecnologías.
• Generalidades
• Comunicación
• Negociación
• Liderazgo e integración de equipos de alto
rendimiento
• Trabajo con Redes de Contactos “Networking”
• La Persuasión
23. • 2.- ¿Cómo el proceso de
Innovación de la especialidad?
www.themegallery.com
24. • 2.- ¿Cómo el proceso de
Innovación de la especialidad?
56. ¡La idea es abrir mentes, no
cerrarlas!
www.themegallery.com
57.
58.
59.
60. 01 Entorno de
la Innovación
02 Propiedad
Intelectual
03 Análisis
Estratégico de
la Tecnología
04 Gestión
Financiera para
Proyectos de
Innovación
05
Transferencia y
Comercializació
n de Tecnología
06 Habilidades
Blandas en la
Gestión de
Tecnologías
Asignaturas