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Objetivos generales:
Lograr que el estudiante desarrolle y aplique criterios de colección en
la presentación gráfica de colecciones de indumentaria y accesorios.
Objetivos específicos:
Potenciar y consolidar los conocimientos de representación gráfica
adquiridos previamente, mediante la generación de piezas gráficas que
ilustren una colección de indumentaria/accesorios.
Desarrollar un lenguaje personal en la representación de los diseños,
usuarios y composiciones, integrando técnicas manuales e informáticas.
Conocimientos previos recomendados:
Conocimiento de metodologías de representación de la figura humana
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y accesorios, manejo de diferentes técnicas y herramientas expresivas
tanto manuales como informáticas, conocimientos de composición, figura
y fondo, contextos.
Módulos de trabajo:
Familia
Concepto de familia aplicado a trabajos gráficos, específicamente a la
ilustración de colecciones de indumentaria y accesorios:
Criterios para la elección de usuario a representar, criterios de composición
(puntos de vista, encuadres, fondos y contextos).
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Análisis de distintos ilustradores contemporáneos e históricos, tanto en la
ilustración de moda como en otras áreas.
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Desarrollo de representación gráfica de usuario/s:
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Composición
Profundización en el estudio de composición de trabajos gráficos:
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Representación de colecciones
Desarrollo de trabajo de representación de colección de indumentaria y/o
accesorios:
- Diseño de usuario de colección.
- Estudio de representación de materiales textiles a trabajar.
- Estudio en la representación de las prendas y/o accesorios diseñados, elección
de técnica y herramientas.
- Estudio de composición de trabajos: formato, punto de vista, figura-fondo,
contexto, ambiente.
- Presentación de colección en papel (original o impreso) y digital.
Metodología:
Introducción a un tema (consejos, referencias, trabajo de ilustradores, etc.).
Desarrollo de dos ejercicios largos (6 clases cada uno aproximadamente).
Formas de evaluación:
Evaluación del trabajo en clase a través de la dinámica de taller, valorando
el desempeño y la actitud frente a los ejercicios.
Los ejercicios se entregarán en formato papel y/o digital.
Se realizarán devoluciones grupales de los ejercicios, viendo aciertos y
errores comunes, casos destacados, etc.
Propuesta de Trabajo:
DOS EJERCICIOS
1) Primer ejercicio de representación de colección:
Objetivo representar los principales detalles formales de una mini-colección
de indumentaria o accesorios.
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Objetivo representar de forma con una propuesta de estilo personal una
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Propuesta de Trabajo:
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Objetivo representar los principales detalles formales de una mini-colección
de indumentaria o accesorios.
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Objetivo representar de forma con una propuesta de estilo personal una
mini-colección de indumentaria o accesorios.
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Requisitos de aprobación:
Asistencia: obligatoria al 80% de las clases.
Para justificar inasistencias deben presentarnos un certificado.
La presentación de dicho certificado debe ser la clase siguiente.
Aprobación del curso con calificación igual o superior a 3 puntos (60%).
Entregar en fecha será evaluado. La entregas que no cumplan con dicho
requisito se le descontarán puntos de la evaluación (se resta un 25%).
Se evaluará tanto el proceso como el resultado final.
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  • 1. Medios Textil-Indumentaria | EUCD ilustración de colecciones Colección:Plato'sAtlantis,AlexanderMcQueen Ilustración:StephanieUmpiérrez
  • 2. bienvenidos :) MEDIOS TEXTIL EUCD ilustración de colecciones
  • 4. ilustración de colecciones MEDIOS TEXTIL EUCD 2017 Tercer Edición
  • 5. ilustración de moda 2 MEDIOS TEXTIL EUCD Plan 2003 MEC ilustración de moda 2 equivalente
  • 6. Eduardo Sganga Manuela Clavelli Denise Rozza EQUIPO DOCENTE Sofía Urquiola
  • 8.
  • 9.
  • 12.
  • 14. ficha de estudiante traer para próxima clase
  • 15.
  • 16. ilustración de colecciones Creditos: 4 Horas Totales: 60 Horas Aula: 30
  • 17. ilustración de colecciones Creditos: 4 Horas Totales: 60 Horas Aula: 30 14 clases: 28 horas aula (si no perdemos ninguna clase)
  • 18. Objetivos generales: Lograr que el estudiante desarrolle y aplique criterios de colección en la presentación gráfica de colecciones de indumentaria y accesorios. Objetivos específicos: Potenciar y consolidar los conocimientos de representación gráfica adquiridos previamente, mediante la generación de piezas gráficas que ilustren una colección de indumentaria/accesorios. Desarrollar un lenguaje personal en la representación de los diseños, usuarios y composiciones, integrando técnicas manuales e informáticas.
  • 19. Conocimientos previos recomendados: Conocimiento de metodologías de representación de la figura humana vestida, conocimiento de representación de materiales textiles, prendas y accesorios, manejo de diferentes técnicas y herramientas expresivas tanto manuales como informáticas, conocimientos de composición, figura y fondo, contextos.
  • 20. Módulos de trabajo: Familia Concepto de familia aplicado a trabajos gráficos, específicamente a la ilustración de colecciones de indumentaria y accesorios: Criterios para la elección de usuario a representar, criterios de composición (puntos de vista, encuadres, fondos y contextos). Referentes estéticos Análisis de distintos ilustradores contemporáneos e históricos, tanto en la ilustración de moda como en otras áreas. Usuario Desarrollo de representación gráfica de usuario/s: Estudio del público objetivo y conceptos de colección a representar. Representación de figura en diferentes puntos de vista, gestos y movimientos.
  • 21. Composición Profundización en el estudio de composición de trabajos gráficos: Relación figura-fondo y contextos de la ilustración. Ambiente e Iluminación. Representación de colecciones Desarrollo de trabajo de representación de colección de indumentaria y/o accesorios: - Diseño de usuario de colección. - Estudio de representación de materiales textiles a trabajar. - Estudio en la representación de las prendas y/o accesorios diseñados, elección de técnica y herramientas. - Estudio de composición de trabajos: formato, punto de vista, figura-fondo, contexto, ambiente. - Presentación de colección en papel (original o impreso) y digital.
  • 22. Metodología: Introducción a un tema (consejos, referencias, trabajo de ilustradores, etc.). Desarrollo de dos ejercicios largos (6 clases cada uno aproximadamente). Formas de evaluación: Evaluación del trabajo en clase a través de la dinámica de taller, valorando el desempeño y la actitud frente a los ejercicios. Los ejercicios se entregarán en formato papel y/o digital. Se realizarán devoluciones grupales de los ejercicios, viendo aciertos y errores comunes, casos destacados, etc.
  • 23. Propuesta de Trabajo: DOS EJERCICIOS 1) Primer ejercicio de representación de colección: Objetivo representar los principales detalles formales de una mini-colección de indumentaria o accesorios. 6 Semanas - 6 Clases 2) Segundo ejercicio de representación de colección: Objetivo representar de forma con una propuesta de estilo personal una mini-colección de indumentaria o accesorios. 6 Semanas - 5 Clases
  • 24. Propuesta de Trabajo: DOS EJERCICIOS 1) Propuesta de entrega y presentación: 25 de Setiembre Objetivo representar los principales detalles formales de una mini-colección de indumentaria o accesorios. 6 Semanas - 6 Clases 2) Propuesta de entrega y presentación: 13 de Noviembre Objetivo representar de forma con una propuesta de estilo personal una mini-colección de indumentaria o accesorios. 6 Semanas - 5 Clases
  • 25. Requisitos de aprobación: Asistencia: obligatoria al 80% de las clases. Para justificar inasistencias deben presentarnos un certificado. La presentación de dicho certificado debe ser la clase siguiente. Aprobación del curso con calificación igual o superior a 3 puntos (60%). Entregar en fecha será evaluado. La entregas que no cumplan con dicho requisito se le descontarán puntos de la evaluación (se resta un 25%). Se evaluará tanto el proceso como el resultado final.
  • 26. materiales Para cada ejercicio se sugerirá un listado de posibles encares expresivos y herramientas a usar por el estudiante.