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D.04: Devolución Entrega Parcial #04 + Carpeta Final - Medios 3 - 2017
- 1. D#04D#04D#04 Medios 3 Textil-IndumentariaMedios 3 Textil-IndumentariaMedios 3 Textil-Indumentaria DEVOLUCIÓN ENTREGA PARCIAL #04 + CARPETA FINALDEVOLUCIÓN ENTREGA PARCIAL #04 + CARPETA FINALDEVOLUCIÓN ENTREGA PARCIAL #04 + CARPETA FINAL MEDIOS TEXTIL EUCDMEDIOS TEXTIL EUCDMEDIOS TEXTIL EUCD
- 2. MEDIOS TEXTIL EUCD Medios 3 Textil-Indumentaria devolución entrega parcial #04 + carpeta final D#04
- 3. devolución DEVOLUCIÓN muestra de casos correcciones generales, aciertos, casos destacados, conclusiones, etc. D#04
- 4. devolución DEVOLUCIÓN muestra de casos correcciones generales, aciertos, casos destacados, conclusiones, etc. 6 piezas de entrega y 6 notas individuales 1. Niños con Marcadores 2. Niños con Vectores (digital) 3. Proceso Dominga 4. Ilustración Dominga 5. Digitalización #04 6. Carpeta Final D#04
- 5. devolución DEVOLUCIÓN muestra de casos correcciones generales, aciertos, casos destacados, conclusiones, etc. 6 piezas de entrega y 6 notas individuales 1. Niños con Marcadores 2. Niños con Vectores (digital) 3. Proceso Dominga 4. Ilustración Dominga 5. Digitalización #04 6. Carpeta Final D#04 Promedio Final
- 6. ejercicio #10a: Niños con Marcadores DEVOLUCIÓN D#04
- 7. correcciones ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04
- 8. correcciones ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04 a) representación de prendas muy planas
- 10. correcciones ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04 a) representación de prendas muy planas b) faltó trabajar más el detalle de las prendas
- 11. DEVOLUCIÓN D#04
- 12. correcciones ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04 a) representación de prendas muy planas b) faltó trabajar más el detalle de las prendas c) faltó más trabajo previo antes de llegar al final
- 13. DEVOLUCIÓN D#04 en esta entrega evaluamos el proceso junto con el resultado final
- 14. correcciones ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04 a) representación de prendas muy planas b) faltó trabajar más el detalle de las prendas c) faltó más trabajo previo antes de llegar al final d) faltó despegarse más de la referencia
- 15. DEVOLUCIÓN D#04
- 16. correcciones ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04 a) representación de prendas muy planas b) faltó trabajar más el detalle de las prendas c) faltó más trabajo previo antes de llegar al final d) faltó despegarse más de la referencia e) elección de papel
- 17. DEVOLUCIÓN D#04 la elección de los materiales adecuados mejora la presentación del resultado final
- 18. correcciones ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04 a) representación de prendas muy planas b) faltó trabajar más el detalle de las prendas c) faltó más trabajo previo antes de llegar al final d) faltó despegarse más de la referencia e) elección de papel f) cuidar prolijidad
- 19. DEVOLUCIÓN D#04 cuidar la prolijidad es muy importante para la presentación fue evaluado
- 20. aciertos ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04
- 21. a) buena representación del volumen aciertos ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04
- 22. DEVOLUCIÓN D#04
- 23. a) buena representación del volumen b) representación de prendas y textiles aciertos ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04
- 24. DEVOLUCIÓN D#04
- 25. DEVOLUCIÓN D#04
- 26. a) buena representación del volumen b) representación de prendas y textiles c) buenos recursos de expresión con marcadores aciertos ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04
- 27. DEVOLUCIÓN D#04
- 28. DEVOLUCIÓN D#04
- 29. DEVOLUCIÓN D#04
- 30. DEVOLUCIÓN D#04
- 31. DEVOLUCIÓN D#04
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- 34. DEVOLUCIÓN D#04
- 35. DEVOLUCIÓN D#04
- 36. a) buena representación del volumen b) representación de prendas y textiles c) buenos recursos de expresión con marcadores d) buen proceso de diseño de usuario + ilustración aciertos ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04
- 37. DEVOLUCIÓN D#04
- 38. DEVOLUCIÓN D#04
- 39. DEVOLUCIÓN D#04
- 40. DEVOLUCIÓN D#04
- 41. DEVOLUCIÓN D#04
- 42. DEVOLUCIÓN D#04
- 43. DEVOLUCIÓN D#04
- 44. DEVOLUCIÓN D#04
- 45. DEVOLUCIÓN D#04
- 46. DEVOLUCIÓN D#04
- 47. DEVOLUCIÓN D#04
- 48. conclusiones ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04
- 49. a) Ilustrar un niño lleva trabajo hasta encontrar las proporciones y la gestualidad adecuada. conclusiones ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04
- 50. a) Ilustrar un niño lleva trabajo hasta encontrar las proporciones y la gestualidad adecuada. b) Partir de referencias es una buena metodología para el diseño de un usuario/figurín. Pero tenemos que trabajar para despegarnos y apropiarnos de la estilización. conclusiones ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04
- 51. a) Ilustrar un niño lleva trabajo hasta encontrar las proporciones y la gestualidad adecuada. b) Partir de referencias es una buena metodología para el diseño de un usuario/figurín. Pero tenemos que trabajar para despegarnos y apropiarnos de la estilización. c) A pesar de trabajar una estética infantil, no debemos olvidar ilustrar detalles de prendas y textiles. conclusiones ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04
- 52. a) Ilustrar un niño lleva trabajo hasta encontrar las proporciones y la gestualidad adecuada. b) Partir de referencias es una buena metodología para el diseño de un usuario/figurín. Pero tenemos que trabajar para despegarnos y apropiarnos de la estilización. c) A pesar de trabajar una estética infantil, no debemos olvidar ilustrar detalles de prendas y textiles. d) Podemos lograr diversas expresiones con los marcadores. conclusiones ejercicio #10a: niños con marcadores DEVOLUCIÓN D#04
- 53. ejercicio #10b: Niños conVectores DEVOLUCIÓN D#04
- 54. correcciones ejercicio #10b: niños con vectores DEVOLUCIÓN D#04
- 55. correcciones ejercicio #10b: niños con vectores DEVOLUCIÓN D#04 a) faltó trabajar más el detalle de las prendas
- 57. correcciones ejercicio #10b: niños con vectores DEVOLUCIÓN D#04 a) faltó trabajar más el detalle de las prendas b) cuidar elección de fondo
- 59. correcciones ejercicio #10b: niños con vectores DEVOLUCIÓN D#04 a) faltó trabajar más el detalle de las prendas c) elección de papel y técnica de impresión b) cuidar elección de fondo
- 60. DEVOLUCIÓN D#04 la elección de los materiales y el sistema de impresión mejora la presentación del resultado final
- 61. correcciones ejÉrcicio #10b: niños con vectores DEVOLUCIÓN D#04 a) faltó trabajar más el detalle de las prendas c) elección de papel y técnica de impresión d) faltó más trabajo previo antes de llegar al final b) cuidar elección de fondo
- 62. DEVOLUCIÓN D#04 en esta entrega evaluamos el proceso junto con el resultado final
- 63. aciertos ejercicio #10b: niños con vectores DEVOLUCIÓN D#04
- 64. aciertos ejercicio #10b: niños con vectores DEVOLUCIÓN D#04 a) buena resolución de acabados textiles
- 65. DEVOLUCIÓN D#04
- 66. DEVOLUCIÓN D#04
- 67. DEVOLUCIÓN D#04
- 68. DEVOLUCIÓN D#04
- 69. aciertos ejercicio #10b: niños con vectores DEVOLUCIÓN D#04 a) buena resolución de acabados textiles b) buen trabajo de claroscuro
- 70. DEVOLUCIÓN D#04
- 71. DEVOLUCIÓN D#04
- 72. aciertos ejercicio #10b: niños con vectores DEVOLUCIÓN D#04 a) buena resolución de acabados textiles b) buen trabajo de claroscuro c) buenas interpretaciones en dibujo vectorial
- 73. DEVOLUCIÓN D#04
- 75. aciertos ejercicio #10b: niños con vectores DEVOLUCIÓN D#04 a) buena resolución de acabados textiles b) buen trabajo de claroscuro c) buenas interpretaciones en dibujo vectorial d) buenos recursos de presentación
- 77. DEVOLUCIÓN D#04
- 78. DEVOLUCIÓN D#04
- 79. DEVOLUCIÓN D#04
- 80. DEVOLUCIÓN D#04
- 81. DEVOLUCIÓN D#04
- 82. DEVOLUCIÓN D#04
- 83. DEVOLUCIÓN D#04
- 84. conclusiones ejercicio #10b: niños con vectores DEVOLUCIÓN D#04
- 85. conclusiones ejercicio #10b: niños con vectores DEVOLUCIÓN D#04 a) Partir de referencias de color y técnica de expresión es una buena metodología para ilustrar.
- 86. conclusiones ejercicio #10b: niños con vectores DEVOLUCIÓN D#04 a) Partir de referencias de color y técnica de expresión es una buena metodología para ilustrar. b) Se visualiza un mejor nivel general en el trabajo de ilustración vectorial, que en el trabajo con mapa de bits.
- 87. conclusiones ejercicio #10b: niños con vectores DEVOLUCIÓN D#04 a) Partir de referencias de color y técnica de expresión es una buena metodología para ilustrar. b) Se visualiza un mejor nivel general en el trabajo de ilustración vectorial, que en el trabajo con mapa de bits. c) Podemos lograr a un buen nivel de detalle de representación de acabados textiles con dibujo vectorial, sin perder nivel gráfico de presentación/ilustración.
- 90. correcciones proceso dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) trabajo y consultas en clase
- 91. DEVOLUCIÓN D#04 en esta entrega evaluamos el trabajo en clase aprovechar la hora de clase para consultarnos y trabajar, ver avances clase a clase, pasar por diferentes etapas, realizar la ilustración en clase, etc.
- 92. correcciones proceso dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) trabajo y consultas en clase b) registro del proceso
- 93. DEVOLUCIÓN D#04 registro del proceso poder visualizar en papel y digital algo del proceso: diseño ilustrado pruebas del diseño de usuario referencias gráficas (si utilizaron: ilustraciones propias y/o ajenas) pruebas de técnica de expresión metodología de construcción posibles fondos o entornos pruebas de impresión etc.
- 94. correcciones proceso dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) trabajo y consultas en clase b) registro del proceso c) prolijidad
- 95. DEVOLUCIÓN D#04 a pesar de no ser una ilustración final, debemos cuidar la prolijidad de todas las piezas que se presentan.
- 97. aciertos proceso dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) buen proceso en diseño de usuario
- 98. DEVOLUCIÓN D#04
- 99. DEVOLUCIÓN D#04
- 100. DEVOLUCIÓN D#04
- 101. DEVOLUCIÓN D#04
- 102. DEVOLUCIÓN D#04
- 103. DEVOLUCIÓN D#04
- 104. DEVOLUCIÓN D#04
- 105. DEVOLUCIÓN D#04
- 108. aciertos proceso dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) buen proceso en diseño de usuario b) búsqueda de alternativas
- 113. aciertos proceso dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) buen proceso en diseño de usuario b) búsqueda de alternativas c) buen proceso en estudio de técnica de expresión
- 119. aciertos proceso dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) buen proceso en diseño de usuario b) búsqueda de alternativas c) buen proceso en estudio de técnica de expresión d) buen registro de proceso de construcción
- 125. conclusiones proceso dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) Debemos seguir ejercitando el registro de los procesos: El uso de cuadernos/bitácoras. Aprovechar el registro fotográfico con el celular. Realizar capturas de pantalla.
- 126. conclusiones proceso dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) Debemos seguir ejercitando el registro de los procesos: El uso de cuadernos/bitácoras. Aprovechar el registro fotográfico con el celular. Realizar capturas de pantalla. b) Ver el proceso ayuda a entender las decisiones que se tomaron, pruebas, referencias, etc. Completa al resultado final.
- 127. ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04
- 128. correcciones ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04
- 129. correcciones ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) no olvidar valoración de trazo y síntesis
- 130. DEVOLUCIÓN D#04
- 131. DEVOLUCIÓN D#04
- 132. correcciones ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) no olvidar valoración de trazo y síntesis b) trabajo desparejo dentro de la ilustración, falta más detalle
- 133. DEVOLUCIÓN D#04
- 134. DEVOLUCIÓN D#04
- 135. correcciones ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) no olvidar valoración de trazo y síntesis b) trabajo desparejo dentro de la ilustración, falta más detalle c) cuidar prolijidad, calidad del papel, impresión, etc.
- 136. DEVOLUCIÓN D#04
- 137. DEVOLUCIÓN D#04
- 139. correcciones ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) no olvidar valoración de trazo y síntesis b) trabajo desparejo dentro de la ilustración, falta más detalle c) cuidar prolijidad, calidad del papel, impresión, etc. d) cuidar formato final
- 140. DEVOLUCIÓN D#04 entregar en el formato pedido (A3) fue evaluado
- 141. correcciones ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) no olvidar valoración de trazo y síntesis b) trabajo desparejo dentro de la ilustración, falta más detalle c) cuidar prolijidad, calidad del papel, impresión, etc. d) cuidar formato final e) tomar partido por una ilustración final
- 142. DEVOLUCIÓN D#04
- 143. DEVOLUCIÓN D#04
- 144. DEVOLUCIÓN D#04
- 145. aciertos ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04
- 146. aciertos ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) buena propuesta de estilización de la figura
- 147. DEVOLUCIÓN D#04
- 148. DEVOLUCIÓN D#04
- 149. aciertos ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04 b) buen trabajo de síntesis a) buena propuesta de estilización de la figura
- 150. DEVOLUCIÓN D#04
- 151. DEVOLUCIÓN D#04
- 152. DEVOLUCIÓN D#04
- 153. DEVOLUCIÓN D#04
- 154. aciertos ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04 b) buen trabajo de síntesis c) buen trabajo de trazo y mancha a) buena propuesta de estilización de la figura
- 155. DEVOLUCIÓN D#04
- 156. DEVOLUCIÓN D#04
- 157. DEVOLUCIÓN D#04
- 158. DEVOLUCIÓN D#04
- 159. aciertos ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04 b) buen trabajo de síntesis c) buen trabajo de trazo y mancha d) buena representación del volumen a) buena propuesta de estilización de la figura
- 161. DEVOLUCIÓN D#04
- 162. DEVOLUCIÓN D#04
- 163. aciertos ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04 b) buen trabajo de síntesis c) buen trabajo de trazo y mancha d) buena representación del volumen e) interpretación de diseño a través de la ilustración a) buena propuesta de estilización de la figura
- 164. DEVOLUCIÓN D#04
- 165. DEVOLUCIÓN D#04
- 166. conclusiones ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04
- 167. conclusiones ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) Se visualiza un aprendizaje y una aplicación de los conocimientos adquiridos en la resolución del ejercicio.
- 168. conclusiones ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) Se visualiza un aprendizaje y una aplicación de los conocimientos adquiridos en la resolución del ejercicio. b) Ilustrar todos una misma colección nos permitió ver diversos abordajes: metodología, estética, expresión, etc.
- 169. conclusiones ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) Se visualiza un aprendizaje y una aplicación de los conocimientos adquiridos en la resolución del ejercicio. b) Ilustrar todos una misma colección nos permitió ver diversos abordajes: metodología, estética, expresión, etc. c) Los tiempos de final de semestre no ayudaron a que algunos lograran un mejor resultado.
- 170. conclusiones ejercicio #11: ilustración dominga DEVOLUCIÓN D#04 a) Se visualiza un aprendizaje y una aplicación de los conocimientos adquiridos en la resolución del ejercicio. b) Ilustrar todos una misma colección nos permitió ver diversos abordajes: metodología, estética, expresión, etc. c) Los tiempos de final de semestre no ayudaron a que algunos lograran un mejor resultado. d) Es muy importante organizar y definir tiempos de actividades. Calcular aproximadamente cuánto puede llevar una actividad.
- 171. digitalización y ajustes #04 DEVOLUCIÓN D#04
- 172. correcciones digitalización y ajustes #04 DEVOLUCIÓN D#04
- 173. correcciones digitalización y ajustes #04 a) volvieron a aparecer algunos errores básicos DEVOLUCIÓN D#04
- 174. DEVOLUCIÓN D#04 falta registro de algunos trabajos ilustraciones con falta de ajustes digitales láminas rotadas ilustraciones pixeladas nombre del archivo cuidar peso del archivo
- 176. DEVOLUCIÓN D#04 falta registro de algunos trabajos ilustraciones con falta de ajustes digitales láminas rotadas ilustraciones pixeladas nombre del archivo cuidar peso del archivo Cuidar estos aspectos los hará mejores profesionales
- 177. correcciones digitalización y ajustes #04 a) volvieron a aparecer algunos errores básicos b) algunos no entregaron la digitalización, solo la carpeta digital DEVOLUCIÓN D#04
- 178. DEVOLUCIÓN D#04 era una entrega con evaluación individual si no se entregó, se evaluó con 0
- 179. aciertos digitalización y ajustes #04 DEVOLUCIÓN D#04
- 180. aciertos a) Mayoría de trabajos con presentación gráfica cuidada. digitalización y ajustes #04 DEVOLUCIÓN D#04
- 181. conclusiones digitalización y ajustes #04 DEVOLUCIÓN D#04
- 182. conclusiones digitalización y ajustes #04 DEVOLUCIÓN D#04 a) Continúen trabajando y formándose para lograr cada vez mejores presentaciones digitales de sus trabajos.
- 183. conclusiones digitalización y ajustes #04 DEVOLUCIÓN D#04 a) Continúen trabajando y formándose para lograr cada vez mejores presentaciones digitales de sus trabajos. b) Debemos ser consientes que la digitalización es parte del trabajo, lleva un tiempo del proceso.
- 186. a) cuidar que el elemento principal a mostrar sea la ilustración DEVOLUCIÓN D#04 correcciones carpeta final
- 187. DEVOLUCIÓN D#04
- 188. DEVOLUCIÓN D#04
- 189. a) cuidar que el elemento principal a mostrar sea la ilustración b) registro fotográfico muy oscuro DEVOLUCIÓN D#04 correcciones carpeta final
- 190. DEVOLUCIÓN D#04
- 191. a) cuidar que el elemento principal a mostrar sea la ilustración b) registro fotográfico muy oscuro c) mejor no hacer mockup de fotos DEVOLUCIÓN D#04 correcciones carpeta final
- 192. DEVOLUCIÓN D#04
- 193. a) cuidar que el elemento principal a mostrar sea la ilustración b) registro fotográfico muy oscuro c) mejor no hacer mockup de fotos d) detalles técnicos en mockup DEVOLUCIÓN D#04 correcciones carpeta final
- 194. DEVOLUCIÓN D#04
- 195. DEVOLUCIÓN D#04
- 196. DEVOLUCIÓN D#04
- 197. a) cuidar que el elemento principal a mostrar sea la ilustración b) registro fotográfico muy oscuro c) mejor no hacer mockup de fotos d) detalles técnicos en mockup e) criterio de presentación, no entreverar ejercicios DEVOLUCIÓN D#04 correcciones carpeta final
- 198. DEVOLUCIÓN D#04 cuidar el orden de los trabajos ayudan a visualizar mejor el proceso, es más claro para el receptor
- 199. a) cuidar que el elemento principal a mostrar sea la ilustración b) registro fotográfico muy oscuro c) mejor no hacer mockup de fotos d) detalles técnicos en mockup e) criterio de presentación, no entreverar ejercicios f) agregar una breve descripción o título al ejercicio DEVOLUCIÓN D#04 correcciones carpeta final
- 200. DEVOLUCIÓN D#04 incluir datos de contexto de cada trabajo ayuda a entender el objeto a presentar, es más claro para el receptor
- 201. a) cuidar que el elemento principal a mostrar sea la ilustración b) registro fotográfico muy oscuro c) mejor no hacer mockup de fotos d) detalles técnicos en mockup e) criterio de presentación, no entreverar ejercicios f) agregar una breve descripción o título al ejercicio g) cuidar tamaño de textos DEVOLUCIÓN D#04 correcciones carpeta final
- 202. DEVOLUCIÓN D#04
- 203. a) cuidar que el elemento principal a mostrar sea la ilustración b) registro fotográfico muy oscuro c) mejor no hacer mockup de fotos d) detalles técnicos en mockup e) criterio de presentación, no entreverar ejercicios f) agregar una breve descripción o título al ejercicio g) cuidar tamaño de textos h) usar ilustraciones propias para gráfica de presentación DEVOLUCIÓN D#04 correcciones carpeta final
- 204. DEVOLUCIÓN D#04
- 205. a) cuidar que el elemento principal a mostrar sea la ilustración b) registro fotográfico muy oscuro c) mejor no hacer mockup de fotos d) detalles técnicos en mockup e) criterio de presentación, no entreverar ejercicios f) agregar una breve descripción o título al ejercicio g) cuidar tamaño de textos h) usar ilustraciones propias para gráfica de presentación i) presentaciones fuera de formato DEVOLUCIÓN D#04 correcciones carpeta final
- 206. DEVOLUCIÓN D#04
- 207. DEVOLUCIÓN D#04
- 208. DEVOLUCIÓN D#04
- 209. a) buenas presentaciones de trabajos DEVOLUCIÓN D#04 carpeta final aciertos
- 210. DEVOLUCIÓN D#04
- 211. DEVOLUCIÓN D#04
- 212. DEVOLUCIÓN D#04
- 213. DEVOLUCIÓN D#04
- 216. D#04D#04
- 220. DEVOLUCIÓN D#04
- 221. DEVOLUCIÓN D#04
- 222. DEVOLUCIÓN D#04
- 223. DEVOLUCIÓN D#04
- 225. DEVOLUCIÓN D#04
- 226. DEVOLUCIÓN D#04
- 227. DEVOLUCIÓN D#04
- 229. conclusiones DEVOLUCIÓN D#04 a) Todos llegaron a buenos resultados en algunos de los ejercicios realizados en el curso. carpeta final
- 230. conclusiones DEVOLUCIÓN D#04 a) Todos llegaron a buenos resultados en algunos de los ejercicios realizados en el curso. b) Bien presentado se ve mejor, incluso siendo un trabajo correcto. carpeta final
- 231. conclusiones DEVOLUCIÓN D#04 a) Todos llegaron a buenos resultados en algunos de los ejercicios realizados en el curso. b) Bien presentado se ve mejor, incluso siendo un trabajo correcto. c) Si ya tenía los trabajos del año correctamente digitalizados, el trabajo de armado de la carpeta era más rápido. carpeta final
- 232. conclusiones DEVOLUCIÓN D#04 a) Todos llegaron a buenos resultados en algunos de los ejercicios realizados en el curso. b) Bien presentado se ve mejor, incluso siendo un trabajo correcto. c) Si ya tenía los trabajos del año correctamente digitalizados, el trabajo de armado de la carpeta era más rápido. d) Se visualizan buenos procesos en las diferentes carpetas. carpeta final
- 233. DEVOLUCIÓN 6 piezas de entrega y 6 notas individuales 1. Niños con Marcadores 2. Niños con Vectores (digital) 3. Proceso Dominga 4. Ilustración Dominga 5. Digitalización #04 6. Carpeta Final D#04 Promedio Final entrega parcial #04 + carpeta final
- 234. DEVOLUCIÓN D#04
- 236. Ilustración Dominga evaluaremos realizar muestra de trabajos (se la devolvemos el próximos semestre) DEVOLUCIÓN D#04
- 237. ? DEVOLUCIÓN D#04 qué pasa con medios...
- 239. DEVOLUCIÓN D#04 UP3UP2 APOYO APOYO dibujos ilustraciones piezas gráficas dibujos ilustraciones piezas gráficas No evaluamos UP estamos para apoyarlos en la representación
- 240. DEVOLUCIÓN D#04 UP3UP2 APOYO APOYO dibujos ilustraciones piezas gráficas dibujos ilustraciones piezas gráficas No evaluamos UP estamos para apoyarlos en la representación Lunes, horario a confirmar* avisamos por el blog del curso
- 242. DEVOLUCIÓN D#04 OPTATIVA ILUSTRACIÓN de COLECCIONES día y horario a confirmar Lunes de 13:30 a 15:30 hs
- 243. DEVOLUCIÓN D#04 OPTATIVA ILUSTRACIÓN de COLECCIONES día y horario a confirmar Lunes de 13:30 a 15:30 hs 40 cupos 4 créditos
- 244. DEVOLUCIÓN D#04 BLOG del CURSO los contenidos y presentaciones quedan hasta el año que viene MAIL del CURSO consultas sólo se responderán los días lunes
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