Este documento presenta un resumen de una presentación sobre geología realizada por un grupo de estudiantes. La presentación incluyó información sobre las capas de la Tierra, la tectónica de placas, los tipos de rocas, y la mina más profunda del mundo. El documento concluye reflexionando sobre la importancia de visitar museos para aprender de manera interactiva.
Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño
Extensión Porlamar
Estudiante : Jacob Marte (42)
C.i: 30.414.426
Trabajo Nº1 (Mapa conceptual)
Asignatura (Geología)
Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño
Extensión Porlamar
Estudiante : Jacob Marte (42)
C.i: 30.414.426
Trabajo Nº1 (Mapa conceptual)
Asignatura (Geología)
Más información en:
https://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/conferencias/event/3504-astrobiologia-la-vida-como-un-elemento-de-la-evolucion-del-universo
Ponente: Miguel Mas Hesse, Director del Centro de Astrobiología, organismo del CSIC asociado a NASA
Tema: Estudio de la evolución del Universo, desde sus orígenes hasta la aparición de la vida sobre la Tierra..
Fecha: 5 de noviembre 2019
Descripción:
Esta conferencia, cuyo ponente es D. Miguel Mas Hesse, Director del Centro de Astrobiología, organismo del CSIC asociado a NASA, tratará sobre las investigaciones en curso para hallar pruebas de la existencia de vida en planetas pertenecientes a sistemas estelares diferentes del sistema solar.
La aparición de la vida en el Sistema Solar hace unos 3500 millones de años sólo fue posible gracias a los procesos físico-químicos que habían tenido lugar a lo largo de los más de 10.000 millones de años anteriores de evolución del Universo. Hicieron falta esos miles de millones de años para que el hidrógeno y el helio primordiales se fusionaran en el interior de las estrellas, dando lugar a los diferentes elementos químicos.
Los fenómenos explosivos en las últimas fases de la vida de las estrellas los dispersaron por el espacio, agrupándose en el medio interestelar y formando moléculas complejas. A partir de estas moléculas acabarían surgiendo los primeros seres vivos en la Tierra.
Vemos así como la aparición de la vida debe entenderse como un proceeso más en la evolución del Universo, y para entenderlo mejor buscamos otros entornos similares, dentro y fuera del Sistema Solar, donde la vida pudiera haber surgido también en el pasado.
A lo largo de la conferencia se presentarán las distintas etapas en la formación y evolución del Universo, para entender cómo todo convergió en la aparición de seres vivos, al menos en la Tierra.
Investment and sustainable development of tourism in kosovo (4)nakije.kida
Investments in sustainable tourism development could be one of the ways to increase the
participation of Kosovo in the global economy by facilitating poverty, in particular through the
creation of employment in micro, small and medium enterprises. Defects in terms of necessary
physical infrastructure, marketing and availability of appropriately qualified human resources are
elements which hinder the sustainable development of tourism. Kosovo promotion at national
and international level would have major effects on the information of tourists. Micro-credits
from micro financial institutions of tourism sector, small enterprises and tourist agencies
together, stimulate tourism and strengthen the link with the other economic sectors. Attracting
investments in tourism, especially FDI, strengthens the link between tourism and organic and
crafts products in Kosovo as a small landlocked country. Attracting tourists in Kosovo will boost
the economy but at the same time, if not well managed, it will have negative impact on the
environment. Tourists are interested in the social, cultural, and environmental issues of the
country they want to visit. They should have knowledge about destination choice,
accommodation, travel, food, markets and the friendly behaviour of Kosovo residents.
Inseparability of production and consumption in space as well as in time make the development
of the green tourism even more necessary. To recover the quality of air, water, food, parks, hotel
environment, countryside beauty areas, investments are necessary, especially those from foreign
sources which are not considered as a debt because Kosovo has insufficient resources to invest.
Diaspora should also be targeted as a significant segment of the market growth, and household
income.
Key words: Touristic investments, tourism
Más información en:
https://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/conferencias/event/3504-astrobiologia-la-vida-como-un-elemento-de-la-evolucion-del-universo
Ponente: Miguel Mas Hesse, Director del Centro de Astrobiología, organismo del CSIC asociado a NASA
Tema: Estudio de la evolución del Universo, desde sus orígenes hasta la aparición de la vida sobre la Tierra..
Fecha: 5 de noviembre 2019
Descripción:
Esta conferencia, cuyo ponente es D. Miguel Mas Hesse, Director del Centro de Astrobiología, organismo del CSIC asociado a NASA, tratará sobre las investigaciones en curso para hallar pruebas de la existencia de vida en planetas pertenecientes a sistemas estelares diferentes del sistema solar.
La aparición de la vida en el Sistema Solar hace unos 3500 millones de años sólo fue posible gracias a los procesos físico-químicos que habían tenido lugar a lo largo de los más de 10.000 millones de años anteriores de evolución del Universo. Hicieron falta esos miles de millones de años para que el hidrógeno y el helio primordiales se fusionaran en el interior de las estrellas, dando lugar a los diferentes elementos químicos.
Los fenómenos explosivos en las últimas fases de la vida de las estrellas los dispersaron por el espacio, agrupándose en el medio interestelar y formando moléculas complejas. A partir de estas moléculas acabarían surgiendo los primeros seres vivos en la Tierra.
Vemos así como la aparición de la vida debe entenderse como un proceeso más en la evolución del Universo, y para entenderlo mejor buscamos otros entornos similares, dentro y fuera del Sistema Solar, donde la vida pudiera haber surgido también en el pasado.
A lo largo de la conferencia se presentarán las distintas etapas en la formación y evolución del Universo, para entender cómo todo convergió en la aparición de seres vivos, al menos en la Tierra.
Investment and sustainable development of tourism in kosovo (4)nakije.kida
Investments in sustainable tourism development could be one of the ways to increase the
participation of Kosovo in the global economy by facilitating poverty, in particular through the
creation of employment in micro, small and medium enterprises. Defects in terms of necessary
physical infrastructure, marketing and availability of appropriately qualified human resources are
elements which hinder the sustainable development of tourism. Kosovo promotion at national
and international level would have major effects on the information of tourists. Micro-credits
from micro financial institutions of tourism sector, small enterprises and tourist agencies
together, stimulate tourism and strengthen the link with the other economic sectors. Attracting
investments in tourism, especially FDI, strengthens the link between tourism and organic and
crafts products in Kosovo as a small landlocked country. Attracting tourists in Kosovo will boost
the economy but at the same time, if not well managed, it will have negative impact on the
environment. Tourists are interested in the social, cultural, and environmental issues of the
country they want to visit. They should have knowledge about destination choice,
accommodation, travel, food, markets and the friendly behaviour of Kosovo residents.
Inseparability of production and consumption in space as well as in time make the development
of the green tourism even more necessary. To recover the quality of air, water, food, parks, hotel
environment, countryside beauty areas, investments are necessary, especially those from foreign
sources which are not considered as a debt because Kosovo has insufficient resources to invest.
Diaspora should also be targeted as a significant segment of the market growth, and household
income.
Key words: Touristic investments, tourism
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Chinaccelerator, in cooperation with Tech Temple and GWC, once again hosted their program-annual 10X10 Beijing on March 8th, 2014.
The Geeks on a Train tour takes the Chinaccelerator startups on a ride from Shanghai to Beijing, then back down to Hangzhou before returning to Shanghai.
As part of the tour, the 10x10 conference brings attendees 10 tech pioneers (in this case we had 12!) and top VC's from the startup ecosystem in China. This is an amazing opportunity for attendees to have a peek at the first startup accelerator program in China, meet interesting people and listen to amazing speakers.
As always, each of them takes attendees on a 10-minute tour of their own startup trials and tribulations, wins and losses, then give some great advice and maybe a secret or two about what they learned to help make them the superstars they are today.
These are their slides, we hope you enjoy them. Thank you for supporting Chinaccelerator and entrepreneurship worldwide.
Geodinámica interna. Estructura interna del planeta. Deriva continental. Tectónica de placas. Placas litosféricas. Bordes de placa: constructivos, destructivos y conservadores. Terremotos y volcanes. El ciclo de las rocas.
Las placas tectónicas se componen de dos tipos distintos de litosfera: la corteza continental, más gruesa, y la corteza oceánica, la cual es relativamente delgada. La parte superior de la litosfera se le conoce como Corteza terrestre, nuevamente de dos tipos (continental y oceánica). Esto significa que una placa litosferica puede ser una placa continental, una oceánica, o bien de ambos, si fuese así se le denomina placa mixta
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Introducción:
En este trabajo les presentaremos sobre lo que
aprendimos en el museo como capas de la tierra,
tipos de Rocas, La Mina más Profunda del
Mundo, Sobre la Tectónica de Placas, etc…
¡ESPERO QUE LES GUSTE!
3. Índice:
4…………………………………………....Geología
5…………………………………………....Estudiando la Tierra
6…………………………………………....Capas de la Tierra
7…………………………………………….La Mina más Grande del Mundo
8…………………………………………….Tectónica de Placas
9…………………………………………….Los tipos de Placas
10…………………………………………….La Ciudad de Venecia
11…………………………………………...El Himalaya
12…………………………………………...Las Rocas
13…………………………………………...Los tipos de Rocas
14…………………………………………...Reloj Geológico
15…………………………………………...Conclusión
16…………………………………………...Comentario y Sugerencia
4. Geología:
Para estudiar geología (Biología, física o química), hay que
saber del inicio:
-El origen -Formación
-Evolución -materiales que la componen
-Estructura
También es el conjunto de características del suelo o de la
corteza terrestre de una zona o territorio.-
5. Para estudiar la Tierra se necesita:
-Biología: estudia la estructura de los seres
vivos y de sus procesos vitales.
-Física: estudia propiedades y el
comportamiento de la energía y la materia así
como al tiempo, el espacio y las interacciones
de estos cuatro conceptos entre sí.
-Química: estudia la composición y las
propiedades de la materia y de las
transformaciones que esta experimenta sin
que se alteren los elementos que la forman.
Se dice que la Tierra se creó por el Big -Bang
u otras teorías, pero en realidad se creó por
una cantidad de gas de el Sol, al igual que
todos los planetas
6. Capas de la Tierra:
Corteza: Sólida y a la vez
líquido, esta se encuentra a
6.600 Km de profundidad.
Nùcleo externo: Este tiene una
gran Temperatura y está
compuesto por Níquel y Hierro.
Nùcleo interno: Este se
encuentra sólido por toda la
presión ejercida por las demás
capas.
7. La Mina más Profunda del Mundo:
Ubicada en Rusia, tiene una profundidad 600 metros por lo que es la tercera
mina a cielo abierto más profunda del mundo, esta fue descubierto el 15 de
junio de 1955, dos días después de la mina de diamantes Mir por el geólogo
soviético Vladimir Shchukin y su equipo.
8. Tectónica de placas:
Las placas flotan por el magma
Se llama Deriva continental se dividió por : Pangea,
Laurasia y Gondwana
Estuvieron unidas por los fósiles que encontraron allí.
9. Convergencia: Cuando se juntan las placas
Subducciòn: Cuando se mete una placa debajo de la
otra.
Divergencia: Cuando las placas se separan.
Los tipos de Placas
10. Venecia es una ciudad
famosa, pero esta se hunde
½ metro por año.
Pero las Naciones Unidas
no ha podido hacer nada
para salvarla porque este es
un monumento de la
humanidad y no se puede
tocar o modificar la ciudad.
La Ciudad de Venecia
11. El Himalaya:
Es una montaña que divide India de China y es la
màs grande del mundo.
12. Las Rocas
Las rocas son resultado de un proceso geológico
definido, estas son sometidas a continuos cambios
por los agentes geológicos.
Estas están constituidas por mezclas heterogéneas
de diversos materiales homogéneos y cristalinos
13. Los Tipos de Rocas
Se clasificar atendiendo a sus propiedades, como la composición química, la
textura, la permeabilidad, entre otras. El criterio más usado es el origen, es
decir, el mecanismo de su formación. De acuerdo con este criterio se clasifican
en:
-Ígneas: Se forman gracias a la solidificación del magma, una masa mineral
fundida que incluye volátiles y gases disueltos.
-Sedimentarias: Los procesos operados en la superficie terrestre originan
cambios en el relieve que alcanzan magnitudes considerables cuando se
consideran períodos de miles o millones de años.
-Metamórficas: Es producida por la evolución de otra anterior al quedar está
sometida a un ambiente energéticamente muy distinto de su formación, mucho
más caliente o más frío, o a una presión muy diferente.
15. Conclusión:
Este trabajo nos sirvió para interiorizarnos y aprender
de la forma correcta de como realizarlo, de esta manera
tenemos un idea más formada del trabajo al cual se
enfrenta un verdadero investigador.
También fue una experiencia de aprendizaje
cooperativo entre el profesor y en el desarrollo de la
salida del docente estos grupos son el apoyo clave para
la Innovación del Futuro.
16. Comentario y Sugerencia
A pesar de que algunas no les haya gustado la salida,
vean el esfuerzo que puso la profe por sacarnos a un
museo y recordarles que todo lo que nos hablaron, de
una manera más interactiva, ya lo habríamos de saber.
Deberíamos interesarnos más en ir a museos o lugares
que no conocemos ya que podemos aprender muchas
cosas que a lo mejor no conocíamos.