El documento describe una jornada de trabajo realizada entre docentes y padres de la comunidad educativa con el objetivo de implementar la educación sexual integral (ESI) de acuerdo al grado escolar. Los docentes y padres participaron de manera cooperativa y colaborativa compartiendo experiencias e información sobre la ley de ESI. Como conclusión, se destacó la importancia del diálogo entre la familia y la escuela e implementaron acuerdos institucionales que involucran a las familias en la formación integral de los estudiantes.