La profesora nota un descenso en los conocimientos bíblicos y religiosos de los estudiantes universitarios. Esto dificulta el aprendizaje de su asignatura de iconografía, ya que debe explicar conceptos religiosos básicos. Los alumnos desconocen temas fundamentales como el Antiguo y Nuevo Testamento, personajes como Adán y Eva, y por qué se celebra la Semana Santa. La profesora recomienda leer libros de enseñanza secundaria para comprender mejor sus clases.
Brochero movilizaba a miles de hombres y mujeres, delincuentes y campesinos olvidados, atreves de caminos inhóspitos para participar de Ejercicios Espirituales y acercarlo al camino divino de Dios.
Brochero movilizaba a miles de hombres y mujeres, delincuentes y campesinos olvidados, atreves de caminos inhóspitos para participar de Ejercicios Espirituales y acercarlo al camino divino de Dios.
Hacemos memoria de San Francisco Coll. Dominicas de la Anunciatadominicosweb
Te ofrecemos materiales para conocer y celebrar en este año Jubilar a quienes han sido referentes por su predicación para la Familia Dominicana de España.
Hacemos memoria de San Francisco Coll. Dominicas de la Anunciatadominicosweb
Te ofrecemos materiales para conocer y celebrar en este año Jubilar a quienes han sido referentes por su predicación para la Familia Dominicana de España.
El Servicio Diocesano del Laicado ha publicado el Boletín nº 20, con la siguiente información:
6 de febrero, encuentro de actualidad. Emigración, Biblia y Derechos Humanos: Diálogo a dos voces
10 y 17 de febrero, Seminario de Espiritualidad: la fe del Laicado
7 de marzo, día del Laicado Diocesano. Tiempo de hablar: reconciliación social
Pastoral Familiar: Evangelizar a las familias, acompañarlas y ayudar en su vocación al amor
Catálogo de títulos Ediciones PPC Colombia. Año 2016.
Diseñado en ocho secciones prioritarias: Catequesis – Evangelización y pastoral – Fe, cultura y teología – Educación – Espiritualidad – Justicia y solidaridad – Infantil y Biblia.
primer capitulo del nuevo libro del Reverendo Dr. David Muñoz acerca de "El rol de la Sociedad Bíblica Chilena en la construcción de identidad en Chile"
Diseña una experiencia de aprendizaje sobre lectura y escritura como
herramientas de aprendizaje transversal integrando recursos digitales.
La experiencia se debe planear en el formato 1 y luego, se socializa en
una presentación Power Point y se sube a un Slide Share, Issu u otro
recurso que genere un enlace para su visualización.
Guia de las cartas del tarot de el extraño mundo de jack.
Arcanos mayores y arcanos menores.
Primera guía cien porciento en español!
Con 5 tiradas para comenzar predicciones.
Aprende y utiliza este mazo para divertirte.
Fuente: Emeric Amyot d'Inville, C.M. "Anunciar la Buena Nueva de la Salvación siguiendo las huellas de San Vicente", Vincentiana: Vol. 41: No. 4, Artículo 7.
Esta guía es una ayuda para hacer por tu cuenta el retiro mensual, allí dónde te encuentres, especialmente en caso de dificultad de asistir en el oratorio o iglesia donde habitualmente nos reunimos para orar.
2. El Departamento de Religión presenta este Power Point con la
intención de ayudarte a descubrir lo que te puede aportar la
asignatura de Religión.
2
3. Son muchos los alumnos que la han
elegido, desde primaria hasta bachiller
3
4. • En la asignatura de Religión podrás conocer el
mundo de las grandes religiones en general y la
religión cristiana en particular. Estamos
convencidos de la gran influencia de todas ellas
en nuestra cultura actual. Para comprender
nuestro mundo, nuestra manera de ser y de
actuar es importante conocer nuestras
raíces, aún cuando no se sea creyente.
5.
6. • La religión es una
realidad humana que
tiene su origen en el
reconocimiento por
parte del ser humano
de una realidad
suprema a la que se
entrega
voluntariamente.
• La religión es
una vivencia de
los
creyentes, está
presente en
todas las
culturas.
7.
8.
9. Se revela y actúa en la historia
En el pueblo de Israel En el mundo árabe
10. Se revela y actúa en la historia
• En el pueblo cristiano En el mundo oriental
18. ¿Por qué conocer la Biblia?
La Biblia no solo es el libro más leído de la
humanidad, sino también el que más ha influido en el
arte y en la cultura del mundo occidental.
19. Influjo de la Biblia
en la lengua
castellana:
Más falso que Judas
Ojo por ojo y diente
por diente
Lavarse las manos
De Pascua a Ramos
Más viejo que
Matusalén
Estar hecho un Adán
20. La música en la religión
En la iglesia los cantos
La Biblia ha sido a lo largo de la
historia una constante fuente de En la calle las bandas
inspiración musical y artística:
Himnos, Salmos, Cantos, Pasiones, C
antatas, Misas, Oratorios.
21. La Biblia en:
La literatura La Arquitectura
• La presencia de la Biblia en
la literatura occidental y en
todos sus géneros ha sido y
es enorme. Por ejemplo, el
teatro occidental nace en el
interior del templo, como
acompañamiento de las
celebraciones litúrgicas, y
usa para ello textos bíblicos
referentes a la muerte y
resurrección de Jesús.
24. La religión fomenta muchas obras
sociales
En muchos campos 15.000 Misioneros españoles
25. Son muchos los hombres y mujeres que como cristianos tienen una misión: la
de anunciar a Jesús con nuestra forma de vida y trabajar por el reino
Dios, construyendo un mundo más justo y más humano.
Conocerás personajes
extraordinarios
26.
27. Algunos datos…..
¿Se conoce, se
valora, la labor social
de la Iglesia en la
sociedad española?
28. 10 millones de católicos acuden a Misa cada domingo.
Miles de voluntarios en Cáritas, Manos Unidas…..
Atiende a 57.000 ancianos.
Comedores y alberges para pobres.
200 centros hospitalarios.
900 Orfanatos.
300 Guarderías.
Colegios de primaria, Eso y Bachiller. Universidades.
18.000 seglares, sacerdotes, religiosos de misioneros por el
mundo.
Y otras muchas acciones desconocidas.
29.
30.
31.
32.
33.
34. Ni idea de la Biblia
En los 30 años que llevo dedicada a la docencia, he notado un gran descenso en los
conocimientos de cultura religiosa por parte de los alumnos que llegan a la universidad. Esa
falta de base afecta negativamente a las posibilidades de aprender algunas épocas y obras,
porque es necesario conocer la historia religiosa como cualquier otro hecho cultural... Uno
de los problemas más graves de estos jóvenes es que no tienen la más mínima idea de las
cuestiones básicas de la Biblia. No todos los alumnos, claro, pero la mayoría no saben qué
son el Antiguo y el Nuevo Testamento, confunden personajes e incluso hay algunos que no
acertarían a explicar quiénes son Adán y Eva... No son pocos los estudiantes que ni siquiera
saben por qué se celebra la Semana Santa. Como mucho, les suenan algunos nombres por
lo que han visto en la televisión. Como consecuencia de todo ello, me veo obligada a dar
una información de temática religiosa que no me toca. Yo imparto una materia de
iconografía, pero tengo que acabar explicando nociones de cristianismo para que entiendan
el contenido que realmente le corresponde a mi asignatura... La experiencia me ha llevado
a hacer la misma recomendación, todos los años, el primer día de curso: Les digo a los
alumnos que quien no sepa de cultura religiosa debería coger un libro de ESO para
empezar a entender algunas cosas y poder seguir mínimamente lo que explicaré.
Teresa Vicens, profesora de
Iconografía Medieval de la Facultad de
Historia de la Universitat de Barcelona
35.
36. Ni idea de la Biblia
En los 30 años que llevo dedicada a la docencia, he notado un gran descenso en los
conocimientos de cultura religiosa por parte de los alumnos que llegan a la universidad. Esa
falta de base afecta negativamente a las posibilidades de aprender algunas épocas y obras,
porque es necesario conocer la historia religiosa como cualquier otro hecho cultural... Uno
de los problemas más graves de estos jóvenes es que no tienen la más mínima idea de las
cuestiones básicas de la Biblia. No todos los alumnos, claro, pero la mayoría no saben qué
son el Antiguo y el Nuevo Testamento, confunden personajes e incluso hay algunos que no
acertarían a explicar quiénes son Adán y Eva... No son pocos los estudiantes que ni siquiera
saben por qué se celebra la Semana Santa. Como mucho, les suenan algunos nombres por
lo que han visto en la televisión. Como consecuencia de todo ello, me veo obligada a dar
una información de temática religiosa que no me toca. Yo imparto una materia de
iconografía, pero tengo que acabar explicando nociones de cristianismo para que entiendan
el contenido que realmente le corresponde a mi asignatura... La experiencia me ha llevado
a hacer la misma recomendación, todos los años, el primer día de curso: Les digo a los
alumnos que quien no sepa de cultura religiosa debería coger un libro de ESO para
empezar a entender algunas cosas y poder seguir mínimamente lo que explicaré.
Teresa Vicens, profesora de
Iconografía Medieval de la Facultad de
Historia de la Universitat de Barcelona