Presentación del programa "Vacaciones Solidarias" de la Fundación para el Desarrollo de la Enfermería, a través del cual las enfermeras españolas viajan a países de América y África
Presentació d'Ivan Zahinos. Jornada 16 nov 2011Dretsalutafrica
Presentació d'Ivan Zahinos, representant de medicusmundi a Moçambic des de 2007. Jornada "Què està canviant en la cooperació internacional en salut?" 16 de novembre de 2011
Presentació d'Ivan Zahinos. Jornada 16 nov 2011Dretsalutafrica
Presentació d'Ivan Zahinos, representant de medicusmundi a Moçambic des de 2007. Jornada "Què està canviant en la cooperació internacional en salut?" 16 de novembre de 2011
La rectora de la CEU-UCH apuesta, en la inauguración del curso en Castellón, por la innovación, la internacionalización y el emprendimiento al servicio de las personas. http://bit.ly/1Hn0ioa
Los alumnos de enfermería de la UAS Modalidad Blended Learning, realizaron su practica comunitaria en la colonia Miguel de la Madrid, en Culiacán, Rosales, Sinaloa.
Fundación B.O.D y Unicef firman convenio para impulsar Programa Madre CanguroVíctor Vargas Irausquín
Víctor Vargas Irausquín - Conoce un poco más sobre esta iniciativa de B.O.D en conjunto con Unicef para proporcionar e impulsar herramientas enfocadas en los bebés prematuros
El día 20 de octubre de 2017 se celebrará en el Hospital General de Alicante (HGUA) el I CURSO NACIONAL DE TABAQUISMO EN PEDIATRÍA, un curso avalado por prestigiosas sociedades científicas y organizaciones sanitarias muy vinculadas con la Sanidad, el Tabaquismo y la Pediatría:
• Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad
• Sociedad Española de Especialistas en Tabaquismo (SEDET)
• Comité Nacional para la Prevención del Tabaquismo (CNPT)
• Asociación Española de Pediatría (AEP)
• Asociación Español de Pediatría de Atención Primaria (AEPap)
• Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria y Atención Primaria (SEPEAP)
• Sociedad Española de Neumología Pediátrica (SENP)
• Sociedad Española de Inmunología Clínica, Alergología y Asma Pediátrica (SEICAP)
• Asociación de Pediatría Extrahospitalaria Provincia de Alicante (APEPA)
• Colegio Oficial de Médicos de Alicante (COMA)
Un curso organizado por el Servicio de Pediatría (hospitalaria y de atención primaria) del Departamento de Salud Alicante-Hospital General, con el liderazgo de la Dr. Eugenio de la Cruz, y cuyos objetivos son:
a) Objetivo general:
-Comprender la magnitud del problema y conocer las políticas sanitarias de protección.
-Adquirir conocimientos actualizados de los riesgos del tabaquismo en la edad pediátrica.
-Conseguir habilidades para la exploración y conocer los criterios de actuación en el día a día.
-Familiarizarse con la patología tabáquica pediátrica más prevalente.
b) Objetivos específicos:
-Toma de contacto con el ambiente de tabaco familiar, definición de fumador pasivo y manejo de las diversas situaciones.
-Evidencias de riesgo para los niños según distintos humos (activo y de 2ª o 3ª mano).
-Formas de inicio en el tabaquismo: cigarrillo electrónico, marihuana. Vías de transmisión.
-Proyectos y mejoras en planes de actuación frente al inicio del consumo a nivel comunitario.
-Interacciones de la industria del tabaco en las políticas sanitarias.
-Interés real del tabaquismo dentro de la Pediatría.
Con estas imágenes y estos textos se presenta la figura de los grupos de apoyo a la lactancia materna, su origen, su función, su sentido en la actualidad. Y algunas actividades de mamilactancia .
Experiencias y percepción de la atención integral de los pacientes con cáncer. Fisas Armengol A. Jornada Técnica: Atención Multidisciplinar en Cáncer como modelo de calidad asistencial (Madrid: Ministerio de Sanidad y Política Social, 2010)
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
La rectora de la CEU-UCH apuesta, en la inauguración del curso en Castellón, por la innovación, la internacionalización y el emprendimiento al servicio de las personas. http://bit.ly/1Hn0ioa
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Fundación B.O.D y Unicef firman convenio para impulsar Programa Madre CanguroVíctor Vargas Irausquín
Víctor Vargas Irausquín - Conoce un poco más sobre esta iniciativa de B.O.D en conjunto con Unicef para proporcionar e impulsar herramientas enfocadas en los bebés prematuros
El día 20 de octubre de 2017 se celebrará en el Hospital General de Alicante (HGUA) el I CURSO NACIONAL DE TABAQUISMO EN PEDIATRÍA, un curso avalado por prestigiosas sociedades científicas y organizaciones sanitarias muy vinculadas con la Sanidad, el Tabaquismo y la Pediatría:
• Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad
• Sociedad Española de Especialistas en Tabaquismo (SEDET)
• Comité Nacional para la Prevención del Tabaquismo (CNPT)
• Asociación Española de Pediatría (AEP)
• Asociación Español de Pediatría de Atención Primaria (AEPap)
• Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria y Atención Primaria (SEPEAP)
• Sociedad Española de Neumología Pediátrica (SENP)
• Sociedad Española de Inmunología Clínica, Alergología y Asma Pediátrica (SEICAP)
• Asociación de Pediatría Extrahospitalaria Provincia de Alicante (APEPA)
• Colegio Oficial de Médicos de Alicante (COMA)
Un curso organizado por el Servicio de Pediatría (hospitalaria y de atención primaria) del Departamento de Salud Alicante-Hospital General, con el liderazgo de la Dr. Eugenio de la Cruz, y cuyos objetivos son:
a) Objetivo general:
-Comprender la magnitud del problema y conocer las políticas sanitarias de protección.
-Adquirir conocimientos actualizados de los riesgos del tabaquismo en la edad pediátrica.
-Conseguir habilidades para la exploración y conocer los criterios de actuación en el día a día.
-Familiarizarse con la patología tabáquica pediátrica más prevalente.
b) Objetivos específicos:
-Toma de contacto con el ambiente de tabaco familiar, definición de fumador pasivo y manejo de las diversas situaciones.
-Evidencias de riesgo para los niños según distintos humos (activo y de 2ª o 3ª mano).
-Formas de inicio en el tabaquismo: cigarrillo electrónico, marihuana. Vías de transmisión.
-Proyectos y mejoras en planes de actuación frente al inicio del consumo a nivel comunitario.
-Interacciones de la industria del tabaco en las políticas sanitarias.
-Interés real del tabaquismo dentro de la Pediatría.
Con estas imágenes y estos textos se presenta la figura de los grupos de apoyo a la lactancia materna, su origen, su función, su sentido en la actualidad. Y algunas actividades de mamilactancia .
Experiencias y percepción de la atención integral de los pacientes con cáncer. Fisas Armengol A. Jornada Técnica: Atención Multidisciplinar en Cáncer como modelo de calidad asistencial (Madrid: Ministerio de Sanidad y Política Social, 2010)
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
2. Los enfermeros españoles tienen la oportunidad durante un mes de acompañar y observar el trabajo de sus compañeros locales Así, comparten experiencias y conocen sistemas sanitarios y educativos diferentes al español Fomento de la cooperación enfermera en América y África
3. La quinta edición se pone en marcha en 2009 con la incorporación de Santo Tomé y Príncipe, en África, como nuevo país de destino Los profesionales enfermeros también podrán viajar a Cuba, Nicaragua y República Dominicana Cinco años de compromiso enfermero
4. Los enfermeros imparten una sesión de enfermería, relacionada con su práctica asistencial diaria, con el fin de fomentar el intercambio solidario de conocimientos También conocen los planes de estudio de Enfermería específicos, con visitas a los centros universitarios y escuelas Sesión de enfermería
5. Los participantes reciben formación en materias relacionadas con la solidaridad y el desarrollo, la salud de las poblaciones o los recursos sanitarios del mundo Los enfermeros también reciben formación sobre el rol y el papel que van a desempeñar en sus países de destino Formación solidaria en talleres organizados en Cuenca
6. La inclusión de Santo Tomé y Príncipe en 2009 va a permitir a los profesionales que ya hayan viajado con anterioridad a los destinos americanos conocer este nuevo país africano Santo Tomé y Príncipe
7. Los enfermeros españoles tienen la oportunidad durante un mes de acompañar y observar el trabajo de sus compañeros locales Cuba
8. El contacto con la población local es otra de las experiencias más enriquecedoras que viven los enfermeros de Vacaciones Solidarias República Dominicana
9. La atención materna e infantil es una de las prioridades de los cuidados de salud en países como Nicaragua Nicaragua
10. “ El simple hecho de tener la oportunidad de viajar a un determinado lugar del mundo donde todo lo que ves y vives supone una experiencia nueva es gratificante” Experiencia personal
11. “ Supone una grata experiencia atender a mujeres embarazadas para que cumplan con todos los protocolos de tratamiento durante el período de gestación, así como examinar a los niños para comprobar que están bien vacunados ” Testimonios
12. “ Todo esto te sensibiliza para que tú, en tu vida cotidiana, seas capaz de desarrollar otras facultades de cooperación: te involucres más en proyectos o se te ocurran ideas a través de tu hospital o de tu grupo de amigos para poder hacer realmente cooperación” Enfermeros solidarios