Este documento presenta un curso de Mantenimiento de Computadoras y Redes que consta de 60 horas. El curso busca enseñar conceptos y procedimientos básicos de mantenimiento preventivo y correctivo de computadoras a través de 4 bloques temáticos. Los estudiantes aprenderán sobre hardware, software, ensamblaje y mantenimiento de computadoras, instalación de software y conceptos básicos de redes. El curso está dirigido a jóvenes y estudiantes interesados en el mantenimiento de computadoras.
Este documento presenta un curso de dos días sobre la configuración de equipos Windows para funcionar en una red con Windows Server 2003. El curso enseña sobre protocolos TCP/IP, asignación de direcciones IP, configuración de clientes, resolución de nombres y aislamiento de problemas de conectividad. Está dirigido a administradores de sistemas con experiencia básica en Windows y redes que deseen certificarse en implementación de redes Windows Server 2003.
El documento presenta una guía de aprendizaje para ensamblar y desensamblar computadores. La guía incluye actividades como identificar los componentes de hardware, investigar sobre ellos, protocolos para el ensamble y desensamble, y demostraciones prácticas. El objetivo es que los aprendices conozcan cada parte del computador y puedan ensamblar y desensamblar equipos siguiendo normas de seguridad y calidad.
Este documento presenta un curso de introducción a la informática de 120 horas dividido en 11 unidades. El curso cubre conceptos básicos de computación, hardware, sistemas operativos, herramientas ofimáticas como Excel, Word y PowerPoint, redes, bases de datos y programación. El objetivo general es que los estudiantes aprendan sobre el funcionamiento de la computación y procesamiento de información. Se requiere conocimiento básico de computadoras e internet. El curso se imparte de forma presencial y práctica con evaluaciones continuas.
Este documento presenta el silabo para un curso de 24 horas sobre Conectividad y Cableado Estructurado. El curso enseña sobre diseño e implementación de redes Ethernet usando topología en estrella, cableado estructurado categoría 5, redes Ethernet basadas en switches capas 2 y 3, y diseño de soluciones de red que involucren tecnologías LAN y WAN. El curso evalúa a los estudiantes a través de cuatro prácticas calificadas y un examen final.
Este documento presenta un manual para el uso del simulador de redes Cisco Packet Tracer. Explica cómo instalar el software, su interfaz y funciones principales. Además, incluye 5 ejercicios prácticos para configurar conexiones básicas entre dispositivos como computadoras, switches y routers de forma virtual. El objetivo es que los estudiantes aprendan a configurar y probar redes de computadoras de manera teórica antes de implementarlas físicamente.
Este documento presenta una guía para el diseño y construcción de un curso virtual sobre ensamble y mantenimiento de computadores para el grado 11. El curso tendrá una carga horaria semanal de 10 horas y busca que los estudiantes aprendan a ensamblar, configurar y realizar mantenimiento a computadores. El curso cubrirá temas como la historia de la computación, arquitectura de computadores, software, guía de ensamble, configuración del BIOS, sistemas operativos e instalación y mantenimiento de software y hardware.
El curso esta dividido en dos módulos, el primero donde trabajaremos la parte de
Reparación del PC, con la intención de armar, mantener, reparar y diagnosticar los posibles
errores mas comunes en informática y con la finalidad de ver con que herramientas cuenta
el Técnico para la reparación de los PC, así como la orientación para que se pueda
desarrollar en el mercado laboral de forma independiente o no.
El segundo modulo veremos las soluciones y herramientas para el montado de
Redes Lan, donde también el técnico podrá dar soluciones a las demandas actuales de
pequeñas y medianas empresas.
Este documento presenta una breve historia del origen de las computadoras, comenzando con los precursores como el ábaco. Menciona a pioneros como Blaise Pascal, Herman Hollerith y Charles Babbage. Detalla los primeros desarrollos de computadoras digitales como el MARK 1 de Howard Aiken en 1944, considerada la primera computadora de la historia. Finalmente, resalta el importante papel que jugaron los esfuerzos durante la Segunda Guerra Mundial para desarrollar computadoras más rápidas y el nacimiento de la computación electrón
Este documento presenta un curso de dos días sobre la configuración de equipos Windows para funcionar en una red con Windows Server 2003. El curso enseña sobre protocolos TCP/IP, asignación de direcciones IP, configuración de clientes, resolución de nombres y aislamiento de problemas de conectividad. Está dirigido a administradores de sistemas con experiencia básica en Windows y redes que deseen certificarse en implementación de redes Windows Server 2003.
El documento presenta una guía de aprendizaje para ensamblar y desensamblar computadores. La guía incluye actividades como identificar los componentes de hardware, investigar sobre ellos, protocolos para el ensamble y desensamble, y demostraciones prácticas. El objetivo es que los aprendices conozcan cada parte del computador y puedan ensamblar y desensamblar equipos siguiendo normas de seguridad y calidad.
Este documento presenta un curso de introducción a la informática de 120 horas dividido en 11 unidades. El curso cubre conceptos básicos de computación, hardware, sistemas operativos, herramientas ofimáticas como Excel, Word y PowerPoint, redes, bases de datos y programación. El objetivo general es que los estudiantes aprendan sobre el funcionamiento de la computación y procesamiento de información. Se requiere conocimiento básico de computadoras e internet. El curso se imparte de forma presencial y práctica con evaluaciones continuas.
Este documento presenta el silabo para un curso de 24 horas sobre Conectividad y Cableado Estructurado. El curso enseña sobre diseño e implementación de redes Ethernet usando topología en estrella, cableado estructurado categoría 5, redes Ethernet basadas en switches capas 2 y 3, y diseño de soluciones de red que involucren tecnologías LAN y WAN. El curso evalúa a los estudiantes a través de cuatro prácticas calificadas y un examen final.
Este documento presenta un manual para el uso del simulador de redes Cisco Packet Tracer. Explica cómo instalar el software, su interfaz y funciones principales. Además, incluye 5 ejercicios prácticos para configurar conexiones básicas entre dispositivos como computadoras, switches y routers de forma virtual. El objetivo es que los estudiantes aprendan a configurar y probar redes de computadoras de manera teórica antes de implementarlas físicamente.
Este documento presenta una guía para el diseño y construcción de un curso virtual sobre ensamble y mantenimiento de computadores para el grado 11. El curso tendrá una carga horaria semanal de 10 horas y busca que los estudiantes aprendan a ensamblar, configurar y realizar mantenimiento a computadores. El curso cubrirá temas como la historia de la computación, arquitectura de computadores, software, guía de ensamble, configuración del BIOS, sistemas operativos e instalación y mantenimiento de software y hardware.
El curso esta dividido en dos módulos, el primero donde trabajaremos la parte de
Reparación del PC, con la intención de armar, mantener, reparar y diagnosticar los posibles
errores mas comunes en informática y con la finalidad de ver con que herramientas cuenta
el Técnico para la reparación de los PC, así como la orientación para que se pueda
desarrollar en el mercado laboral de forma independiente o no.
El segundo modulo veremos las soluciones y herramientas para el montado de
Redes Lan, donde también el técnico podrá dar soluciones a las demandas actuales de
pequeñas y medianas empresas.
Este documento presenta una breve historia del origen de las computadoras, comenzando con los precursores como el ábaco. Menciona a pioneros como Blaise Pascal, Herman Hollerith y Charles Babbage. Detalla los primeros desarrollos de computadoras digitales como el MARK 1 de Howard Aiken en 1944, considerada la primera computadora de la historia. Finalmente, resalta el importante papel que jugaron los esfuerzos durante la Segunda Guerra Mundial para desarrollar computadoras más rápidas y el nacimiento de la computación electrón
Este documento presenta una breve historia del origen de las computadoras, comenzando con los precursores como el ábaco. Menciona a pioneros como Blaise Pascal, Herman Hollerith y Charles Babbage. Detalla los primeros desarrollos de computadoras digitales como el MARK 1 de Howard Aiken en 1944, considerada la primera computadora de la historia. Finalmente, resalta el importante papel que jugaron los esfuerzos durante la Segunda Guerra Mundial para desarrollar computadoras más rápidas y potentes.
Este documento presenta una breve historia del origen de las computadoras, comenzando con precursores como el ábaco. Menciona a pioneros como Blaise Pascal, Herman Hollerith y Charles Babbage. Detalla los primeros desarrollos de computadoras digitales como el MARK 1 de Howard Aiken en 1944, considerada la primera computadora de la historia. Finalmente, resalta el papel de la Segunda Guerra Mundial en el desarrollo de las computadoras, con proyectos como la máquina ENIAC.
Este documento presenta un manual de reparación de PC con el objetivo de brindar herramientas a los alumnos para continuar aprendiendo sobre temas relacionados al curso. Incluye secciones sobre fuentes de poder, monitores, motherboards, sistemas operativos, discos, ópticos y más. También describe los objetivos y metodología del curso de reparación de PC y redes, incluyendo las formas de evaluación.
Este documento presenta un proyecto de fin de carrera sobre el despliegue de una maqueta de red basada en el protocolo OpenFlow. Primero introduce conceptos clave como redes virtuales, Software Defined Networking y OpenFlow. Luego describe el hardware y software utilizado para implementar la maqueta, incluyendo switches y routers WiFi, el controlador NOX y una interfaz web desarrollada. Finalmente resume las pruebas realizadas y conclusiones obtenidas.
El documento describe el proyecto de creación de un centro de cómputo en un instituto tecnológico. Se detallan los objetivos del proyecto, la estructura organizativa y física del centro, los puestos y funciones del personal, los procedimientos y estándares de operación, y las consideraciones de seguridad y funcionamiento general del centro de cómputo.
Proyecto final facultad de ingeniería.pdfceranobrian52
Este documento presenta el proyecto de desarrollo de una plataforma para la operación remota de circuitos análogos con fines pedagógicos. El proyecto busca diseñar hardware y software para controlar circuitos de manera remota, considerando gestión de usuarios, portabilidad y facilidad de uso. El documento describe la problemática de acceso limitado a laboratorios, justificando la necesidad del proyecto. Luego presenta los objetivos de diseñar la plataforma, implementar circuitos, y validar resultados experimentales contra simulaciones.
Este documento describe el diseño de un prototipo de sistema experto para el mantenimiento y reparación de hardware de computadoras. El objetivo es crear una base de conocimientos, reglas y una interfaz sencilla para proveer recomendaciones sobre cómo diagnosticar y solucionar problemas comunes de hardware como la RAM, disco duro y placa madre. El autor concluye que el proyecto les permitió familiarizarse con los sistemas expertos y Prolog, y que el desarrollo de este prototipo les brindó una visión del potencial de esta herramienta.
Este documento proporciona información sobre el mantenimiento de computadoras personales y una introducción a las redes. Explica los diferentes componentes internos de una PC como la tarjeta madre, microprocesador, memoria RAM, disco duro y tarjetas. Además, describe los tipos de mantenimiento preventivo y correctivo de una computadora. Finalmente, introduce conceptos básicos sobre redes como sus componentes, topologías y pasos para crear un grupo de trabajo.
Este documento proporciona información sobre el mantenimiento de computadoras personales e introduce conceptos básicos sobre redes. Explica los tipos de mantenimiento de PCs, los componentes internos como la tarjeta madre, microprocesador, memoria RAM y disco duro. También describe conceptos clave de redes como sus componentes, topologías, cables UTP y la creación de grupos de trabajo para compartir recursos.
Este documento trata sobre el mantenimiento de computadoras personales y la introducción a redes. Explica los conceptos básicos de mantenimiento preventivo y correctivo de PCs, identifica los principales componentes internos como la tarjeta madre, procesador, memoria RAM y disco duro. También describe los pasos para desarmar y armar una PC, e instalar el sistema operativo Windows. Finalmente, introduce conceptos clave sobre redes como sus componentes, topologías y cómo crear y compartir recursos en una red local.
Este documento trata sobre el mantenimiento de computadoras personales y la introducción a redes. Explica los conceptos básicos de mantenimiento preventivo y correctivo de PCs, identifica los principales componentes internos como la tarjeta madre, procesador, memoria RAM y disco duro. También describe los pasos para desarmar y armar una computadora. Finalmente, introduce conceptos de redes como sus componentes, topologías y pasos básicos para crear una red local.
Este documento describe los componentes básicos de una computadora personal, incluyendo el hardware, sistema operativo y software de aplicación. Explica que las computadoras se usan en hogares, oficinas y empresas para una variedad de propósitos. Además, resume los diferentes tipos de computadoras como servidores, estaciones de trabajo y computadoras de escritorio.
Guia de aprendizaje limpieza del computadorEpilef97
Este documento presenta una guía de aprendizaje para realizar el mantenimiento físico interno y externo de equipos de cómputo. La guía incluye actividades como limpiar el interior y exterior del computador, identificar herramientas y productos de limpieza, y describir procedimientos de mantenimiento. Los aprendices aprenderán a desarmar, limpiar y volver a armar computadores siguiendo normas de seguridad e instrucciones del fabricante para garantizar el correcto funcionamiento del hardware.
Este documento presenta el Capítulo 1 del curso CCNA Discovery 4.0 sobre hardware de computadoras personales. El capítulo cubre los componentes clave de una computadora como la motherboard, CPU, RAM, tarjetas de interfaz, dispositivos de almacenamiento y gabinetes. También introduce conceptos como la representación binaria de datos y unidades de medición para capacidad de almacenamiento, velocidad y resolución.
El documento describe la configuración de 4 servidores (DNS, HTTP, DHCP, EMAIL) y 2 PCs en Packet Tracer para simular una red LAN. Se explican los conceptos de cada servidor y se detalla la configuración de direcciones IP, servidores y pruebas de conectividad como ping y correo electrónico entre los dispositivos. Como resultado, se logró la comunicación en la red LAN gracias a los servicios configurados en los servidores.
El documento describe la configuración de 4 servidores (DNS, HTTP, DHCP, EMAIL) y 2 PCs en Packet Tracer para simular una red LAN. Se explican los conceptos de cada servidor y se detalla la configuración de direcciones IP, servidores y pruebas de conectividad como ping y correo electrónico entre los dispositivos. El objetivo de lograr la comunicación en la red LAN simulada se cumplió correctamente gracias a la implementación y configuración de los servicios de cada servidor.
Este documento presenta una guía de actividades de aprendizaje para un proyecto de optimización del ambiente de sistemas en el programa técnico en sistemas. La guía incluye la identificación del proyecto, las actividades planeadas y los criterios de evaluación. El objetivo es enseñar a los aprendices habilidades de mantenimiento de hardware a través de actividades como el ensamblado y desensamblado de CPUs y su limpieza siguiendo manuales técnicos.
2.- Manual 2020 Tecnologías de la Información (2334).pdfALBERTHVELASQUEZ1
Este documento presenta la unidad 1 del curso de Tecnologías de la Información sobre Sistemas Computacionales. La unidad describe la arquitectura del computador y sus componentes principales como la placa madre, microprocesadores, sistemas operativos, desarrollo de software, bases de datos y servicios en la nube. Además, incluye actividades propuestas para que los estudiantes conozcan los conceptos fundamentales de cada tema cubierto en la unidad.
El documento describe el programa Cisco Academy Training Center (CATC) de formación en tecnologías de la información y redes. El programa ofrece cursos gratuitos en IT Essentials y CCNA Discovery para estudiantes de grados 10 y 11. Los estudiantes aprenden habilidades técnicas y pueden obtener certificaciones reconocidas a nivel mundial. El programa sigue un modelo de aprendizaje en línea y presencial con evaluaciones y laboratorios prácticos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación de Técnicos en Sistemas del SENA. La guía contiene 4 actividades de aprendizaje enfocadas en identificar los componentes de hardware de las tarjetas madre, reconocer sus funciones, identificar fabricantes y precios, e interpretar manuales técnicos. Las actividades incluyen identificar hardware en tarjetas reales, documentar sus funciones y comparar precios. La guía provee recursos y criterios de evaluación para cada actividad.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
Este documento presenta una breve historia del origen de las computadoras, comenzando con los precursores como el ábaco. Menciona a pioneros como Blaise Pascal, Herman Hollerith y Charles Babbage. Detalla los primeros desarrollos de computadoras digitales como el MARK 1 de Howard Aiken en 1944, considerada la primera computadora de la historia. Finalmente, resalta el importante papel que jugaron los esfuerzos durante la Segunda Guerra Mundial para desarrollar computadoras más rápidas y potentes.
Este documento presenta una breve historia del origen de las computadoras, comenzando con precursores como el ábaco. Menciona a pioneros como Blaise Pascal, Herman Hollerith y Charles Babbage. Detalla los primeros desarrollos de computadoras digitales como el MARK 1 de Howard Aiken en 1944, considerada la primera computadora de la historia. Finalmente, resalta el papel de la Segunda Guerra Mundial en el desarrollo de las computadoras, con proyectos como la máquina ENIAC.
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Proyecto final facultad de ingeniería.pdfceranobrian52
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Guia de aprendizaje limpieza del computadorEpilef97
Este documento presenta una guía de aprendizaje para realizar el mantenimiento físico interno y externo de equipos de cómputo. La guía incluye actividades como limpiar el interior y exterior del computador, identificar herramientas y productos de limpieza, y describir procedimientos de mantenimiento. Los aprendices aprenderán a desarmar, limpiar y volver a armar computadores siguiendo normas de seguridad e instrucciones del fabricante para garantizar el correcto funcionamiento del hardware.
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El documento describe la configuración de 4 servidores (DNS, HTTP, DHCP, EMAIL) y 2 PCs en Packet Tracer para simular una red LAN. Se explican los conceptos de cada servidor y se detalla la configuración de direcciones IP, servidores y pruebas de conectividad como ping y correo electrónico entre los dispositivos. El objetivo de lograr la comunicación en la red LAN simulada se cumplió correctamente gracias a la implementación y configuración de los servicios de cada servidor.
Este documento presenta una guía de actividades de aprendizaje para un proyecto de optimización del ambiente de sistemas en el programa técnico en sistemas. La guía incluye la identificación del proyecto, las actividades planeadas y los criterios de evaluación. El objetivo es enseñar a los aprendices habilidades de mantenimiento de hardware a través de actividades como el ensamblado y desensamblado de CPUs y su limpieza siguiendo manuales técnicos.
2.- Manual 2020 Tecnologías de la Información (2334).pdfALBERTHVELASQUEZ1
Este documento presenta la unidad 1 del curso de Tecnologías de la Información sobre Sistemas Computacionales. La unidad describe la arquitectura del computador y sus componentes principales como la placa madre, microprocesadores, sistemas operativos, desarrollo de software, bases de datos y servicios en la nube. Además, incluye actividades propuestas para que los estudiantes conozcan los conceptos fundamentales de cada tema cubierto en la unidad.
El documento describe el programa Cisco Academy Training Center (CATC) de formación en tecnologías de la información y redes. El programa ofrece cursos gratuitos en IT Essentials y CCNA Discovery para estudiantes de grados 10 y 11. Los estudiantes aprenden habilidades técnicas y pueden obtener certificaciones reconocidas a nivel mundial. El programa sigue un modelo de aprendizaje en línea y presencial con evaluaciones y laboratorios prácticos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación de Técnicos en Sistemas del SENA. La guía contiene 4 actividades de aprendizaje enfocadas en identificar los componentes de hardware de las tarjetas madre, reconocer sus funciones, identificar fabricantes y precios, e interpretar manuales técnicos. Las actividades incluyen identificar hardware en tarjetas reales, documentar sus funciones y comparar precios. La guía provee recursos y criterios de evaluación para cada actividad.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
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Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
SOPRA STERIA presenta una aplicació destinada a persones amb discapacitat intel·lectual que busca millorar la seva integració laboral i digital. Permet crear currículums de manera senzilla i intuitiva, facilitant així la seva participació en el mercat laboral i la seva independència econòmica. Aquesta iniciativa no només aborda la bretxa digital, sinó que també contribueix a reduir la desigualtat proporcionant eines accessibles i inclusives. A més, "inCV" està alineat amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'Agenda 2030, especialment els relacionats amb el treball decent i la reducció de desigualtats.
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Descubre el catálogo general de la gama de productos de refrigeración del fabricante de electrodomésticos Miele, presentado por Amado Salvador distribuidor oficial Miele en Valencia. Como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, Amado Salvador ofrece una amplia selección de refrigeradores, congeladores y soluciones de refrigeración de alta calidad, resistencia y diseño superior de esta marca.
La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
Explora el catálogo completo y encuentra el refrigerador Miele perfecto para tu hogar con Amado Salvador, el distribuidor oficial de electrodomésticos Miele.
2. Tabla de Contenido
1. Descripción General ................................................................................................................................... 3
2. Público Objetivo ......................................................................................................................................... 3
3. Objetivos de Aprendizaje............................................................................................................................ 3
3.1. Objetivo general ................................................................................................................................. 3
3.2. Objetivos específicos ......................................................................................................................... 3
4. Duración..................................................................................................................................................... 3
5. Contenidos................................................................................................................................................. 3
BLOQUE 1: Conocimiento del Hardware – Software........................................................................................ 3
BLOQUE 2: Ensamblaje, Desensamblaje y limpieza de la PC .......................................................................... 4
BLOQUE 3: Instalación y mantenimiento de software ..................................................................................... 4
BLOQUE 4: Introducción a los conceptos e implementación de Redes básicas.............................................. 5
6. Competencias previas ................................................................................................................................ 5
7. Recursos .................................................................................................................................................... 5
8. Aspectos metodológicos ............................................................................................................................ 6
9. Criterios de aprobación .............................................................................................................................. 6
10. Certificado.............................................................................................................................................. 6
11. Perfil del Facilitador................................................................................................................................ 6
3. 1. DescripciónGeneral
El presente curso se desarrollará en la modalidad presencial, el cual está enfocado identificar los conceptos
y procedimientos fundamentales que se requieren para realizar el mantenimiento a una computadora personal
o PC. El mantenimiento preventivo de los componentes de la computadora es de gran importancia para el
mejor desempeño y alargue de su vida útil. Los problemas comunes que se presentan en las computadoras
se pueden evitar o prevenir si se realiza un mantenimiento periódico de cada uno de sus componentes.
Antes de empezar con el mantenimiento a una computadora, es necesario identificar y conocer de manera
específica la composición y el funcionamiento de las partes que la componen.
2. PúblicoObjetivo
El Curso está dirigido a Jóvenes a partir de los 15 años, Estudiantes Universitarios, Técnicos y Público en
General que deseen conocer sobre el mantenimiento preventivo y correctivo de la computadora.
3. Objetivos de Aprendizaje
3.1.Objetivo general
Identificar los conceptos y procedimientos elementales que se requiere para realizar el mantenimiento preventivo
y correctivo a una computadora para mejorar el desempeño y alargar la vida útil de éste dispositivo que es
fundamental al momento de conectarse a una red de datos.
3.2.Objetivos específicos
Realizar mantenimientos preventivos y correctivos de equipos de computación, instalar, desinstalar y corregir
problemas de funcionamiento para el uso de programas del computador.
Desarrollar durante el curso habilidades y destrezas en cuanto a ensamblar y desensamblar computadoras
personales y sus periféricos.
Instalar y actualizar programas como Sistemas Operativos y aplicativos de computadoras.
Conocer una breve introducción a los conceptos, términos, equipos y dispositivos que conforman una Red,
así como supervisar y configurar redes lógicas y físicas LAN, para sistemas operativos Per to Peer o Cliente
Servidor.
4. Duración
El curso tiene una duración de 60 horas (60 Minutos)
5. Contenidos
BLOQUE 1: Conocimiento del Hardware – Software
1.1 El PC
1.2 Conceptos
1.3 Generalidades y características principales
1.4 Hardware
1.5 Unidades o periféricos de entrada
1.6 Unidad Central de Procesos
1.7 Unidades o periféricos de salida
1.8 Seguridad eléctrica e instalación a tierra
1.9 Software
4. 1.10 Sistemas Operativos
1.11 Sistemas Aplicativos
1.12 Sistemas en Desarrollo
BLOQUE 2: Ensamblaje, Desensamblaje y limpieza de la PC
2.1 Mantenimiento de Computadoras
2.2 Concepto
2.3 Tipos de mantenimiento
2.4 Mantenimiento preventivo
2.5 Mantenimiento correctivo
2.6 Revisión periódica
2.7 Factores que ponen en peligro a un equipo
2.8 Consideraciones importantes
2.9 Criterios para el mantenimiento
2.10 Uso de las herramientas adecuadas
2.11 Herramientas de mano
2.12 Herramientas de software
2.13 Disponibilidad de programas de respaldo – utilitarios Desmontaje y montaje de equipos de escritorio y
portátiles
2.14 Identificación de partes de equipos de escritorio y portátiles Equipos en garantía
2.15 Piezas de repuesto
2.16 Herramientas para montar y desmontar un equipo
2.17 Precauciones y consejos
2.18 Reparaciones o cambios comunes
2.19 Limpieza del sistema de refrigeración (disipador, ventilador, etc.)
2.20 BIOS UEFI y actualización.
2.21 Pantalla cambio por rotura.
2.22 Teclado cambio por perdida de tecla, mal funcionamiento o caída de líquidos.
2.23 Disco duro cambio por fallo mecánico.
2.24 Módulos de RAM cambio o ampliación
2.25 MAINBOARD cambio de MAINBOARD
2.26 Wifi cambio de tarjeta wifi.
2.27 Otros cambios como webcam, altavoces, touchpad, etc.
BLOQUE 3: Instalación y mantenimiento de software
3.1 Programas básicos: navegadores, ofimática, compresores, lectores Pdf, Codecs, etc…
3.2 Números de Serie. Clonación. Imágenes. System Recovery.
3.3 Imágenes de CD-DVD. Montaje.
3.5 Partición con Windows e instalación
2.1 Desfragmentación del disco duro. Partición con Linux, instalación y configuración
3.6 Configuración de un computador con Arranque 2 Sistemas operativos distintos
3.7 Máquinas virtuales
3.8 Compartir información
3.9 Sistema operativo Peer to peer
3.10 Por medio de la red cableada - inalámbrica
3.11 Por medio del cable
3.12 Construcción cable cruzado - cable directo
3.13 Compartir información de disco a disco
3.14 Optimización del sistema
3.15 Instalación y configuración
5. 3.16 Respaldos de la información usuario
3.17 Escanear con antivirus
3.18 Eliminar archivos y programas en desuso
3.19 Eliminar archivos temporales – Cookies
3.20 Liberar espacio en el disco
BLOQUE 4: Introducción a los conceptos e implementación de Redes básicas.
4.1 Redes
4.2 Concepto: Teleinformática - Conectividad - Red
4.3 Ventajas de conectarse a una Red
4.4 Tipos de redes
4.5 LAN
4.6 MAN
4.7 WAN
4.8 Topología de las redes
4.9 Red tipo Bus
4.10 Red tipo Anillo
4.11 Red tipo Estrella
4.12 WLAN (Wireless LAN)
4.13 Entorno de una Red
4.14 Redes Punto a Punto
4.15 Redes Cliente Servidor
4.16 Direccionamiento IP
4.17 Dirección IP
4.18 Clase A Clase B
4.19 clase C
4.20 Mascara de una Red
4.21 Subredes
4.22 Simulador de Redes
4.23 Instalación y utilización del Programa Cisco Packet Tracer
4.24 Simulación de redes básicas
4.25 Simulación de redes con Router
4.26 Red básica cableado estructurado
6. Competenciasprevias
Conocimientos: Los participantes deben tener conocimientos básicos de computación (internet, correo
electrónico)
Habilidades o destrezas: Los participantes deben manejar herramientas ofimáticas, principalmente el Word,
Excel, Power Point.
Valores: Los participantes deben tener criterios éticos para manejar de forma correcta Mantenimiento de Pcs y
Redes.
7. Recursos
Los recursos que se requieren para la ejecución del curso presencial son los siguientes:
Acceso a un equipo de computación con conexión a internet.
Acceso al paquete Microsoft Office en sus componentes Word, Excel y Power Point.
6. Disponer de un software para lectura de archivos PDF.
Block, esfero
8. Aspectosmetodológicos
El curso presencial se desarrolla totalmente en los laboratorios de computación donde se realizan actividades
prácticas con un enfoque dinámico y participativo centrado en los participantes.
El contenido del Curso se encuentra a disposición, para lo cual, todos los participantes pueden acceder al
pensum de estudio.
9. Criteriosdeaprobación
Cumplimiento de las actividades propuestas en el plazo establecido
Participación activa en las clases
Asistencia del 80%
Obtención de un rendimiento mínimo de 7/10 puntos en el curso
10. Certificado
El participante que cumpla con los criterios de aprobación, recibirá un certificado con el aval de la Universidad
Nacional de Chimborazo.
11. Perfil delFacilitador
Formación académica
Pregrado:
Tecnólogo electrónico
Ingeniero Sistemas o afines
Otros
Capacitación en Mantenimiento de Computadoras y Redes.
Experiencia relacionada
Experiencia profesional en el sector público-privado y docencia en el área.