El documento describe el liberalismo en Costa Rica entre 1870 y 1914. Durante este periodo, los gobiernos liberales minimizaron el poder del estado y maximizaron las libertades individuales y la propiedad privada. Promovieron la educación laica, los cementerios y matrimonios civiles, y el divorcio. También expulsaron al obispo y jesuitas. Un evento clave fue el 7 de noviembre de 1889 cuando el pueblo se levantó para defender los resultados electorales.
Powerpoint realizado para la docencia en 4º ESo, abarca el periodo comprendido entre 1789 (Inicio de la Rev.Francesa) y las unificaciones de Italia y Alemania (1870 y 1871 respectivamente).
Siglo XVIII: Transformaciones en el Antiguo Régimen (Tema 3)Bea Hervella
Presentación a partir de los contenidos recogidos en el tema 3 "Siglo XVIII: Transformaciones en el Antiguo Régimen" del libro de texto "Historia 4º ESO" de Oxford Educación (Colección Adarve).
Powerpoint realizado para la docencia en 4º ESo, abarca el periodo comprendido entre 1789 (Inicio de la Rev.Francesa) y las unificaciones de Italia y Alemania (1870 y 1871 respectivamente).
Siglo XVIII: Transformaciones en el Antiguo Régimen (Tema 3)Bea Hervella
Presentación a partir de los contenidos recogidos en el tema 3 "Siglo XVIII: Transformaciones en el Antiguo Régimen" del libro de texto "Historia 4º ESO" de Oxford Educación (Colección Adarve).
Reconocimiento de los derechos civíles políticos y socialessemero23
En esta presentación se hace un resumen breve de la historia de los derechos humanos y el valor que ha adquirido ante la sociedad y las civilizaciones.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. ¿Qué es el liberalismo? Es el ideal de la libertad absoluta para expresarse, transitar, organizarse y producir… Doctrina político-económica que minimiza la acción del gobierno y maximiza la libertad del individuo y la propiedad privada.
3. Revolución Francesa Produjo una doble vertiente: MORAL (derechos naturales inalienables) . POLITICA (condiciones necesarias para el ejercicio de los derechos naturales e individuales) Condiciona la aparición de un nuevo modelo de Estado, el de los ciudadanos, el Estado de Derecho, democrático y nacional.
6. ¿Qué se busco lograr en Costa Rica? Establecer y aclarar división administrativa-territorial. Fortaleció la dotación de servicios sociales, principalmente en el campo de salud y educación. Creación de vías de comunicación, obras comunales, agua, luz, higiene y seguridad. Organización legal del país con la dotación de códigos civiles, penales y procesales.
16. Representó el fin de los gobiernos oligárquicos y estableció la República Liberal; Terminó la influencia cafetalera y del ejército en la designación de gobernantes. Fomentó una política de puertas abiertas para el extranjero. Asumió el progreso material del país, construcción de vías de comunicación, ferrocarril al Atlántico, y la economía de enclave. Desarrolló la educación pública.
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18. Nuevos Gobiernos Conocidos como la Generación del Olimpo o del 89, fueron de carácter civilista. Se preocuparon por la legalidad del Estado, fijar los límites de la autoridad pública, establecer leyes para el desarrollo de la economía y respeto a las libertades individuales.
20. Educación Laica Cuando se defiende la enseñanza pública o privada manteniendo la independencia de la misma respecto a cualquier creencia o práctica religiosas.
21. Secularización de los Cementerios Los cementerios dejan de ser algo "de la Iglesia", o sea que los que no son creyentes y/o no están bautizados pueden ser enterrados en esos cementerios sin problema.
22. Matrimonio Civil El matrimonio civil es cuando se celebra ante el Juez o el Alcalde o funcionario señalado legalmente con dos testigos mayores de edad y se deberá acreditar previamente que se reúnen los requisitos de capacidad exigidos legalmente.
23. Divorcio El divorcio es la disolución del matrimonio o sociedad conyugal ante la ley o religión.
24. Expulsión del Obispo y Jesuitas Fue expulsado del país por el gobierno de Próspero Fernández en julio de 1884 y pudo regresar el 27 de mayo de 1886. Introdujo en Costa Rica la doctrina social de la Iglesia con su carta pastoral Sobre el justo salario de los obreros y artesanos (1893).
25. Hechos del 7 de Noviembre de 1889 Se postularon a la presidencia Lic. Ascensión Esquivel (Partido Liberal Progresista) y José Joaquín Rodríguez (Partido Constitucional Progresista). Rodríguez ganó las elecciones pero los oficialistas buscaron que Esquivel asumiera la presidencia.
26. El 7 de noviembre el pueblo se lanzó a las calles y armados con machetes y palos exigieron al Gobierno respetar el resultado. El presidente Soto para evitar guerra civil, el derramamiento de sangre y restablecer el orden y la paz, llamó a la presidencia al Dr. Carlos Durán, y en mayo de 1890 se le dio a Rodríguez la presidencia.
27. Rodríguez en el gobierno suspendió las garantías individuales alegando una conspiración y encarceló a sus opositores. En 1900 el presidente Yglesias estableció el patrón Oro y se denomino al colón la moneda nacional. Se elimino en el periodo de los Tinoco por la crisis del café lo que hizo que el Oro dejara de tener valor y el colón cayó.