Este documento presenta información sobre el liberalismo económico del siglo XVIII. Explica que surgió como parte del movimiento de la Ilustración y que autores como Adam Smith defendieron la no intervención del estado en asuntos económicos y sociales. Resalta las contribuciones de Smith a través de la teoría del valor, la ley de oferta y demanda, y el papel de la división del trabajo y la "mano invisible" del mercado. También menciona las ideas de Malthus, Ricardo y Mill sobre la población, la renta diferencial
historia de la economia. doctrinas economicas. escuelas economicas. la economia en la historia, mercantilismo. economia griega. economia en el paleolitico y mesolitico. economia en las antiguas civilizaciones
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Explicación de la revolución industrial a nivel de 4º de ESO y Bachillerato.
Presentación de José Luis de la Torre Díaz para www.educahistoria.com ,
http://utopolibre.educahistoria.com/
http://utopolibre.educahistoria.com/
El término neoliberalismo, proviene de la abreviación de neoclassical liberalism (liberalismo neoclásico), hace referencia a una política económica con énfasis tecnocrático y macroeconómico que considera contraproducente el excesivo intervencionismo estatal en materia social o en la economía y defiende el libre mercado capitalista como mejor garante del equilibrio institucional y el crecimiento económico de un país.
Explicación de la revolución industrial a nivel de 4º de ESO y Bachillerato.
Presentación de José Luis de la Torre Díaz para www.educahistoria.com ,
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El término neoliberalismo, proviene de la abreviación de neoclassical liberalism (liberalismo neoclásico), hace referencia a una política económica con énfasis tecnocrático y macroeconómico que considera contraproducente el excesivo intervencionismo estatal en materia social o en la economía y defiende el libre mercado capitalista como mejor garante del equilibrio institucional y el crecimiento económico de un país.
Los economistas clásicos reorientaron la economía, alejándose del análisis previo que se centraba en los intereses personales del gobernante y/o las clases gobernantes. El fisiócrata François Quesnay y Adam Smith, por ejemplo, identificaron la riqueza de la nación con el producto nacional bruto, en lugar de con la tesorería del rey o del estado. Smith veía este producto nacional como derivado del trabajo aplicado a la tierra y al capital. Ese producto nacional se divide "naturalmente" entre trabajadores, terratenientes y capitalistas, en la forma de salario, renta e interés.
Fue desplazada en gran parte por escuelas marginalistas de pensamiento, que derivaba su concepto de valor de la utilidad marginal que los consumidores encontraron en un bien en lugar del costo de los gastos envueltos en producirlo. Sin embargo, algunas de las percepciones clásicas fueron incorporadas en la escuela neoclásica, que comenzó en el Reino Unido a partir del trabajo de Alfred Marshall.
Son comentarios, sobre las lecturas que se realizaron en todo el semestre, de nuestro libro analisis economico, aclarando que ciertas definiciones fueron sacadas tal cual viene en el libro para no perder la esencia del significado....
En este trabajo se abordaran todo sobre las escuelas del pensamiento de econmía mas relevantes, desde su principales figuras hasta sus teorías postuladas.
Hecho por Carlos Alberto Aguirre Solis 6/A T/V Preparatoria #4
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
EXTENSION MACHIQUES
PNF EN CONTADURIA
FUNDAMENTOS DE LA ECONOMIA
PROFESORA: CARMEN MEDINA
Integrantes:
GUTIERREZ GRECIA
ROMERO GRISEL
SANCHEZ RICARDO
SERENO MARYUDITH
SUAREZ MAIBELYN
MACHIQUES DE PERIJÁ, JUNIO DEL 2013
2. LIBERALISMO SIGLO XVIII
Surge de la
ILUSTRACION
LIBEEALISMO
PROPUSIERON
TOLERANCIA RELIGIOSA
IGUALDAD ANTE LA LEY
LA SOBERANIA RESIDE EN EL PUEBLO EL GOBIERNO
SE EJERCE EN SU NOMBRE
FRENTE A LA ARBITRARIEDAD PROPONEN
DIVISION DE PODERES
3.
LIBERALISMO ECONOMICO SIGLO XVIII
PERTENECE AL MOVIMIENTO IDEOLOGICO DE LA ILUSTRACION
“Es el conjunto de ideas que defienden la primacía del individuo
frente al Estado y la supresión de las trabas en la actividad
económica”
“Investigación acerca de la Naturaleza y Causas de la
“Investigación acerca de la Naturaleza y Causas de la
Riqueza de las Naciones” de1776 de ADAM SMITH.
Riqueza de las Naciones” de1776 de ADAM SMITH.
Obra fundacional de la ciencia económica
Obra fundacional de la ciencia económica
El liberalismo económico significó la no intervención del Estado en
cuestiones sociales, financieras y empresariales. Intentó explicar y
justificar el fenómeno de la industrialización y sus más inmediatas
consecuencias: el gran capitalismo y las penurias de las clases
trabajadoras. Practicas al servicio de la Burguesía
4. Entre los aportes mas importantes de
Adam Smith
La teoría del valor
La ley de la oferta y la demanda
Importancia de la división del trabajo como causa del
aumento de la productividad.
La “mano invisible”
El papel del Estado
Existencia de nuevas clases sociales y el posible conflicto
entre ellas.
5. LA TEORIA DEL
VALOR
Fuente de
riqueza esta en la
misma actividad
humana
MERCANTILISTAS
FI
FISIOCRATAS
VALOR DE USO: representa la
utilidad de un objeto en
particular
VALOR DE CAMBIO: capacidad
de un bien para comprar otros
Trabajo es la medida
universal del valor de
cambio: tiempo de
trabajo empleado, fatiga
o exigencias de ingenio
Metales preciosos (comercio exterior)
TIERRA
6. LA LEY DE LA
OFERTA Y LA
DEMANDA
Mediante esta ley Smith explica la
DETERMINACION DE LOS PRECIOS
PRECIO DE MERCADO:
REGULADO POR LAS CANTIDADES
OFRECIDAS Y LAS DEMANDADAS.
TIENDE HACIA UN EQUILIBRIO
LA DIVISION
DEL
TRABAJO
CONTRIBUYE AL AUMENTO DE LA
PRODUCTIVIDAD:
3 factores: aumento destreza
ahorro de tiempo
invento de maquinas
7. LA MANO
INVISIBLE
PAPEL DEL
ESTADO
Es a través de la búsqueda del interés
personal que los individuos alcanzan
el interés general, el bienestar de
toda la sociedad.
El lucro condición necesaria del bien
común
Debía garantizar libertad de
comercio.
Funciones: defensa común, justicia,
obras públicas, recaudación
impositiva, educación gratuita
8. THOMAS MALTHUS
LOS PRINCIPIOS DE LA POBLACION” 1789
El crecimiento de la población limitado por el volumen de los
medios de subsistencia.
“
La población crecía en proporción geométrica mientras que los
alimentos en proporción aritmética.
Si tal obstáculo no era superado por guerras, epidemias o
hambrunas el equilibrio por restricciones morales
Visión ideológicamente funcional para legitimar
intereses clases poderosas de la sociedad
9. DAVID RICARDO
TEORIA DE LA RENTA DIFERENCIAL
La renta es aquella parte del producto de la tierra que se
paga al propietario por el uso de las fuerzas originales e
indestructibles del suelo
TEORIA DE LAS VENTAJAS COMPARATIVAS
Cada país se beneficia especializándose en la producción y
exportación de los bienes que puede producir a un costo
relativamente bajo e importando los bienes que produzca con un
costo relativamente elevado
10. JOHN MILL
PRINCIPIOS DE ECONOMÍA POLÍTICA
Indicó que la distinción entre las leyes de la producción
que comparten el carácter de leyes físicas y la
distribución de la riqueza, es solamente una
consecuencia de las instituciones humanas (el derecho de
propiedad, de herencia, sistemas de posesión de la tierra,
etc.).
11. CARACTERISTICAS DEL LIBERALISMO
EXCONOMICO
El origen de la riqueza es el trabajo.
Debe fabricar gran cantidad de esos productos para obtener mayores
ganancias y de esta manera deber organizar el trabajo, lo que obliga a la
eficiencia y productividad.
El salario es lo que paga a un obrero por su trabajo y la ganancia es lo que
obtiene de la venta de los productos fabricados.
La cantidad de trabajo que se emplea para producir un producto es el
precio natural o el precio mismo. La ley de oferta y demanda determina el
precio efectivo de ese producto. El mercado se auto-regula de forma
transparente, es "como una mano invisible" que va acomodando los precios
de las mercancías en venta.
La acumulación de esa ganancia es el motor del capitalismo que lleva al
progreso de la sociedad. Buscando el propio bienestar va construyendo una
sociedad mejor.
Para que el sistema funcione es fundamental que la sociedad esté
ordenada y en armonía y el Estado debe garantizar ese orden mediante una
Constitución.
El Estado no debe intervenir en la economía, "dejar hacer, dejar pasar",
producir y exportar sin barreras y regulaciones