FUNDAMOR es una ONG sin ánimo de lucro con sede en la ciudad de Cali, con más de 23 años de experiencia y una cobertura de más de 92.700 personas beneficiadas a través de sus programas y servicios dirigidos a poblaciones en situación de vulnerabilidad de todo el país, incluyendo a más de 880 niños y adolescentes afectados por VIH/SIDA de todo Colombia.

1. Fundación Dar Amor
FUNDAMOR

2. FUNDAMOR es una ONG sin ánimo de lucro con sede en la ciudad de Cali, con
más de 23 años de experiencia y una cobertura de más de 92.700 personas
beneficiadas a través de sus programas y servicios dirigidos a poblaciones en
situación de vulnerabilidad de todo el país, incluyendo a más de 880 niños y
adolescentes afectados por VIH/SIDA de todo Colombia.

3. Iniciando un sueño
 Iniciamos con atención a adultos
 Primera generación de niños con VIH/SIDA
 Nos enfrentamos a la ausencia de referentes
 Se establece un vínculo con ICBF
 Cambio de enfoque

4. .
 FUNDAMOR cuenta con más 19 años de vínculo ininterrumpido como socio estratégico
de ICBF en la operación de programas de atención para niñas, niños y adolescentes
por VIH, modalidad de Internado de Atención Especializada Discapacidad – Enfermedad
de Cuidado Especial
 30 meses en la operación del Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor” con
población de niñas y niños de Jamundí y Cali. 8 años como institución educativa,
preescolar terapéutico

5.  FUNDAMOR ha sido la respuesta para la atención a niñas, niños, adolescentes y
jóvenes con VIH que ha tenido ICBF
 Durante muchos años, FUNDAMOR fue el único operador en Colombia
 En la actualidad somos dos las organizaciones que trabajamos con ICBF en la
atención de N.N.A.J. con VIH en medio institucional (FUNDAMOR y Positivos por la
Vida -Medellín-)

6.  Los altos estándares de calidad en la atención de los programas y servicios de
FUNDAMOR se reflejan en un promedio histórico del 99,2 % en los resultados de
supervisión y verificación desde que tenemos convenio con ICBF
 99,5 % de calificación para el Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor”

7. Programas
institucionales
1. Programa de Atención Integral a niñas, niños, adolescentes y
jóvenes afectados por el VIH/SIDA
2. Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor”
4. Programas de Prevención
3. Fundamor Mandivá
5. Estrategias de Auto Sostenibilidad
6. Reconocimientos, donantes y aliados

8. 1. Programa de Atención Integral a niñas, niños,
adolescentes y jóvenes afectados por el VIH/SIDA

9. 1.1 Beneficiarios
 Casa hogar, 48 N.N.A.J.
 Medio familiar, 114 N.N.A.J.
1.2 Líneas de atención
 Promoción de la salud y prevención de la
enfermedad
 Tratamiento en salud y rehabilitación
humana
 Educación y desarrollo
 Extensión a la comunidad
 Preparación para la vida
 Protección e inclusión social
1. Programa de Atención Integral a niñas, niños,
adolescentes y jóvenes afectados por el VIH/SIDA

10. 1.3 Preparación para la Vida
Independiente
Programa dirigido a jóvenes que han
vivido durante varios años en el sistema de
protección y que pretende promover sus
competencias y habilidades para asumir
una vida independiente.
 Orientación y valoración profesional
 Educación
 Autocuidado
 Formación laboral
 Apoyo psicosocial
1. Programa de Atención Integral a niñas, niños,
adolescentes y jóvenes afectados por el VIH/SIDA

11. 1.4 Logros
Logros en salud y calidad de vida de las niñas, niños
y adolescentes afectados por VIH.
 100% de niñas, niños, adolescentes y jóvenes con
cobertura en salud y educación (36% en el
mundo según UNICEF)
 1,1% de mortalidad entre 2004 y 2012 (16% en
el mundo según ONUSIDA)
 83% de niñas, niños, adolescentes y jóvenes que
disminuyen el número de copias del virus con
respecto a su ingreso a la Fundación
 65% de niñas, niños, adolescentes y jóvenes
atendidos con carga viral indetectable
 85% evolución clínica positiva
 92% de niñas, niños, adolescentes y jóvenes con
evolución nutricional positiva con respecto a su
ingreso a la Fundación
1. Programa de Atención Integral a niñas, niños,
adolescentes y jóvenes afectados por el VIH/SIDA

12. 2. Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor”

13.  Construcción PEI
 Inclusión Escolar
 Premio Alas BID
 Inclusión Inversa
 Cero a Siempre
2.1 Antecedentes
2. Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor”
210 niñas y niños de
Cali y Jamundí.
2.2 Beneficiarios

14. 2.3 Líneas de atención
 Salud, nutrición, educación inicial, crecimiento y desarrollo
 Psicología, asesoría a familias y asesoría a docentes
2. Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor”

15. 2.4 Logros
 Más de 640 beneficiarios
 Primera promoción 45 niñas y niños se
graduaron y el 100% ingresó a educación
formal
 Integración de madres comunitarias
 Atención diferencial
 Proceso exitoso de inclusión inversa en niñas
y niños del CDI con las niñas, niños,
adolescentes y jóvenes del programa
internado
2. Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor”

16.  99,5% el resultado en la calificación de
supervisión del ICBF
 100% utilización de cupos
 Implementación de metodología
pedagógica
 Gestión de alianzas y convenios
interinstitucionales de apoyo (Escuela
Activa, universidades, Fundación Éxito)
 Reconocimientos y posicionamiento en la
comunidad
2. Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor”

17. El transporte de las niñas y niños del CDI no se encuentra incluido en la canasta de
ICBF, por lo cual es asumido por FUNDAMOR.
2.5 Valor agregado
2.5.1 Servicio de transporte
2. Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor”

18. 2.5.2 Apoyo terapéutico
Brindado por el equipo de rehabilitación de FUNDAMOR,
fonoaudiología, fisioterapia y terapia ocupacional.
2. Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor”

19. 2.5.3 Infraestructura
La infraestructura del CDI FUNDAMOR es superior a la establecida por
los estándares de la estrategia de Cero a Siempre.
2. Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor”

20. 2.5.4 Fortalecimiento del talento humano
 Auxiliar pedagógica adicional
 Nutricionista y auxiliar de enfermería
 Mejor perfil de coordinadora del CDI
2. Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor”

21. 2.5.5 Asesoría pedagógica
Construcción de un modelo pedagógico propio, capacitación a docentes y auxiliares
y planeación.
2. Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor”

22. 2.5.6 Formación de agentes educativos (familias – docentes)
 Capacitación y orientación a las familias y docentes, con profesionales
especializados
 Asesoría y acompañamiento para garantía de derechos
2. Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor”

23. 2.5.7 Iniciación musical - arte - autocuidado
2. Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor”

24. 2.5.8 Apoyo a la comunidad
2. Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor”

25. Ecoaldea FUNDAMOR Mandivá
Un sueño en desarrollo
3. Ecoaldea FUNDAMOR Mandivá

26. Ecoaldea FUNDAMOR Mandivá
La Ecoaldea FUNDAMOR Mandivá se ha
creado con el fin de promover la autogestión y
el tejido social, el arte transformador, la salud
integral y holística, la alimentación sana y
ecológica, la espiritualidad, la economía
solidaria y el apoyo mutuo, el cambio de
paradigma en crianzas y en la educación.
3. Ecoaldea FUNDAMOR Mandivá

27.  Dos (2) auditorios con capacidad para 300 personas
 Cocina y comedor comunitario con capacidad para 300 personas
Centro Comunitario3. Centro Comunitario

28.  Biblioteca con capacidad para 24 personas
 Sala de sistemas con capacidad para 14 personas
 Laboratorio de 40 M2, para capacitaciones
Centro Tecnológico3. Centro Tecnológico

29. Edificación de 525 M2 con baterías sanitarias, zonas comunes, conexión con
los auditorios y demás espacios de capacitación.
Alojamiento temporal hasta para 45 personas. Estudiantes en práctica,
voluntarios nacionales o extranjeros, funcionarios de diferentes empresas,
niñas, niños, jóvenes y adultos de los municipios aledaños, capacitadores y
educadores.
Casa de practicantes y visitantes3. Casa de practicantes y visitantes

30. Dos (2) edificaciones hexagonales, dotados de un ambiente propicio para el
aprendizaje significativo para la primera infancia, con capacidad para recibir a 160
infantes.
Espacio idóneo para brindar atención pedagógica, nutricional y psicológica a las
niñas y niños de la región y sus alrededores.
Centro de Desarrollo Infantil - CDI Mandivá3. Centro de Desarrollo Infantil - C.D.I. Mandivá

31. Almacén - Tienda Comunitaria - Preservación de Semillas -
Sede Administrativa
 Intercambio, trueque o comercialización de productos y servicios
 Recuperación, preservación y control de semillas nativas y criollas
 Almacenamiento y bodegaje de productos
Centro de Servicios3. Centro de Servicios

32. 3.1 Capacitaciones
Manejo de residuos sólidos
4.911 personas capacitadas
3. Ecoaldea FUNDAMOR Mandivá

33. Biotecnologías
PermaculturaPreparación de Agroplux
3. Ecoaldea FUNDAMOR Mandivá

34. 3. Ecoaldea FUNDAMOR Mandivá
Sena UNICOMFACAUCA

35. 3.2 Promoción y prevención - Cauca
FUNDAMOR ha consolidado convenios con entidades gubernamentales, empresa
privada, agencias multilaterales y entidades de cooperación internacional
explorando el desarrollo de nuevas estrategias de prevención, además de
impactar un mayor volumen de población.
3. Ecoaldea FUNDAMOR Mandivá

36. 3.3 Eventos
3.3.1 Inauguración de la Ecoaldea
3. Ecoaldea FUNDAMOR Mandivá

37. 3.3.2 Ceremonia de Meditación y Sanación
Ceremonia dirigida por el maestro yogui Andrei Ram, realizada con el propósito
de unir las energías de amor y fraternidad de todos los participantes, además de
fortalecer los proyectos y programas que benefician a las comunidades cercanas
de la Ecoaldea.
Este evento contó con la participación de 30 personas y el grupo de yoga, Vive
Happy ESPACIO.
3. Ecoaldea FUNDAMOR Mandivá

38. Objetivo
Aproximar a los jóvenes, a un espacio
de reflexión que les invita a percibirse
como sujetos de riesgo, cuyos
proyectos de vida dependen
exclusivamente de su
comportamiento, su auto respeto y su
autocuidado.
4. Programas de Prevención

39. Metodología
Ludico/educativa que involucra actividades de carácter experencial: información,
concientización y sensibilización, en un espacio de encuentro con la vida, la dignida
y el amor propio como la mejor estrategia para la prevención y construcción de
proyectos de vida.
Prevención de
 Infecciones de transmisión sexual
 Embarazo temprano
 Consumo de sustancias psicoactivas
 Estigma y discriminación frente al VIH
Cobertura
90.000 persona beneficiadas del programa de prevención de FUNDAMOR
(consolidado).
4. Programas de Prevención

40. 4.1 Herramientas de prevención
4.1.1 Generaciones con Bienestar
Generaciones con Bienestar es un programa de la Dirección Nacional de Infancia y
Adolescencia del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, está dirigido a niñas,
niños y adolescentes entre 6 y 17 años.
Su propósito fundamental es la promoción de los derechos y la prevención de
situaciones de vulneración, así mismo busca ser una alternativa de ocupación de
tiempo libre para esta población.
Beneficiarios - 2.754 niñas, niños, adolescentes y jóvenes del norte del Cauca.
Municipios beneficiados - Suárez, Buenos Aires, Guachené, Puerto Tejada, Toribio,
Santander de Quilichao, Corinto, Caloto, Miranda y Villa Rica.
4. Programas de Prevención

41. 4. Programas de Prevención

42. 4.1.2 Lo Veo Claro
Formación para el desarrollo de estrategias audiovisuales de prevención.
 2.500 adolescentes que acceden a las iniciativas de prevención
 Creación de una herramienta pedagógica de prevención disponible para
docentes y colegios de la región
4. Programas de Prevención
Premio Nacional de Cine
Infantil CINECITA, Festival de
Cine Cartagena, 2011

43. UNICEF escogió a FUNDAMOR como su socio implementador para el desarrollo de su
estrategia de cooperación para Colombia en el departamento del Cauca para el
diseño y desarrollo de una estrategia de promoción de derechos sexuales y
reproductivos a través de una metodología que incluye estrategias participativas de
jóvenes para jóvenes, que brinden alternativas para el manejo productivo del tiempo
libre en los municipios de Santander de Quilichao, Buenos Aires y Suárez.
4. Programas de Prevención
4.1.3 UNICEF

44. Promoción de los derechos sexuales, reproductivos, prevención del
embarazo temprano y VIH en jóvenes del Cauca
4. Programas de Prevención

45. 4.1.4 Proyecto, Prevención Activa
 Iniciativas creadas por adolescentes afectados por el VIH para facilitar la inclusión
social y la prevención del estigma y discriminación
 600 personas beneficiadas del proceso de socialización (Cali, Medellín y Cúcuta)
4. Programas de Prevención

46. 4.1.5 Fortalecimiento de jóvenes líderes “Jóvenes Creativos del
Cauca”
360 adolescentes y jóvenes acceden a oportunidades de ocupación productiva del
tiempo libre.
4. Programas de Prevención

47. 4.2 Talleres
4.2.1 Talleres para jóvenes
Temáticas
Prevención y control de factores de riesgo en
 VIH y otras infecciones de transmisión
sexual I.T.S.
 Embarazo temprano
 Consumo de sustancias psicoactivas S.P.A.
 Estigma y discriminación
4. Programas de Prevención

48.  Toma de decisiones
 Análisis de consecuencias
 Reconocimiento como sujetos de riesgo
Metodología Integral
4. Programas de Prevención

49. Beneficiarios
 90.000 personas beneficiadas del programa de prevención de FUNDAMOR
(consolidado)
 1.648 adolescentes, jóvenes y docentes de colegios y universidades de Cali
(anual)
 170 empleados y funcionarios de la empresa privada (anual)
 32 vídeos de prevención producidos
 24.000 visitas a los vídeos de - Lo Veo Claro – en redes sociales
4. Programas de Prevención

50. 4.2.2 Talleres para empresas
Objetivo
Motivar que las personas participantes reflexionen sobre la vulnerabilidad individual
existente frente a riesgos asociados a las infecciones de transmisión sexual con énfasis
en VIH, embarazos no planeados y consumo de sustancias psicoactivas, fomentando el
autocuidado y las conductas que contribuyan a fortalecer sus proyectos de vida.
 Duración de los talleres: 1 Hora
 No. De facilitadores: 1
 No. mínimo de participantes: 10 personas
 No. máximo de participantes: 40 personas
 Recursos materiales: mensajes impresos
 Recursos audiovisuales: video beam, computador portátil, sonido.
4. Programas de Prevención

51. Temáticas
 Prevención de ITS con énfasis en VIH
 Prevención de embarazo no planeado
 Prevención de consumo de sustancias psicoactivas
Metodología
Aunque las temáticas son similares, el desarrollo de las mismas varían de acuerdo
con los grupos poblacionales y a los grupos de edad para lograr un mayor impacto
en las intervenciones.
Aprendizajes
Se espera que posterior a cada taller las personas participantes reconozcan la
importancia de la prevención y asuman conductas de cuidado frente a situaciones y
conductas de riesgo.
Método de evaluación
Se realizará una evaluación verbal al terminar el taller.
4. Programas de Prevención

52. Temas centrales
Prevención de consumo de sustancias psicoactivas
 Reconocimiento del riesgo
 Definición de sustancias Psicoactivas
 Factores preventivos
 Reflexión final
Prevención de embarazo no planeado
 Definición del embarazo no planeado
 Formas de prevención
 Reflexión final
Prevención de ITS con énfasis en VIH
 Definición del riesgo y reconocimiento
de la vulnerabilidad
 Clases de ITS
 Formas de prevención
4. Programas de Prevención

53. Comunicadora Social Comunitaria, Magister en familia, con experiencia de 18 años en
trabajo en Salud Sexual y Reproductiva con énfasis en prevención y apoyo en VIH y
SIDA.
Experiencia de trabajo de apoyo en procesos de capacitación con niñas, niños,
adolescentes, jóvenes, padres y madres de familia y personal de diferentes profesiones
a nivel nacional e internacional.
Experiencia como consultora y facilitadora en proyectos de diferentes organizaciones
gubernamentales y no gubernamentales como ONUSIDA, UNCEF, OPS, OIM, Ministerios
de Educación, Salud y Protección Social, Gobernación del Valle del Cauca, entre otras.
Facilitadora, Elizabeth Torres Bolivar
4. Programas de Prevención

54. Actualmente se desempeña como asesora y consultora a nivel individual e institucional en
las siguientes áreas.
 Derechos Humanos en Salud
 Talleres educativos de prevención de S.P.A.
 Talleres educativos de prevención de ITS con énfasis en VIH
 Salud Sexual y Reproductiva y Derechos Sexuales y Reproductivos
 Diseño, Organización y realización de actividades lúdicas y de visibilización de
prevención
 Apoyo, asesorías y acompañamiento a personas y familias con enfermedades de alto
costo con énfasis en VIH/SIDA
 Educación sexual
 Asesorías en formulación y desarrollo de proyectos
4. Programas de Prevención

55. 4.2.3 Charla – Taller
El impacto de la mente, las emociones y los hábitos en el cuerpo físico y el
bienestar integral.
Facilitadora - Ana Cristina Villamil
Psicóloga con enfoque transpersonal - facilitadora de terapia de Movimiento
Auténtico - facilitadora de Sanación Reconectiva I y Reconexión II. Formada en Hatha
Raja Yoga escuela Dharma Mittra en NY, cofundadora de VIVE happy Espacio: yoga
– terapia – nutrición.
Metodología
Charla acompañada de ejercicios que vinculan aspectos esenciales del contenido y
algunas herramientas para la exploración e integración de las mismas en los
participantes.
 Duración - 2 horas
 Lugar - facilitado por la empresa
4. Programas de Prevención

56. 4.3 Talleres de Navidad
4.3.1 Taller - Re-conociendo el amor
Objetivos
Despertar el verdadero espíritu de la navidad, regalar amor, dar parte de lo que
uno es al otro, entregar algo a lo que le dedico tiempo en hacer y pensar.
La propuesta es que los participantes construyan, con sus propias manos, regalos de
navidad para las personas que aman, usando como recurso, materiales reciclados.
Es el amor por la tierra y por nuestra familia.
Queremos regalar consciencia sobre el buen manejo del planeta y ayudar a disminuir
el calentamiento global.
4. Programas de Prevención

57. Metodología
Sensibilización y juegos ecológicos
 Pedro y Juan, o la caja de juguetes y la montaña
de imaginación
 Juego para la construcción – concepto basura
 No dejes que Don Inculto tire el bulto
 Voy pa’ la tienda, trae de todo menos basura
 Limpiando un mar de basura
4. Programas de Prevención

58. Construcción y elaboración de regalos
 Portavasos
 Móviles
 Alcancías
 Servilleteros
 Porta lápices
4. Programas de Prevención

59. 4.3.2 Taller - un día en familia
Objetivo
Compartir un día en familia de una manera divertida, donde todos podamos jugar y
al final disfrutemos de un picnic elaborado entre todos.
La navidad es unión, y que mejor que jugar un rato entre grandes y chicos.
La familia es un gran equipo y por eso queremos que vivan experiencias divertidas
para todos.
La navidad es el momento de poder disfrutar, reír, cantar y jugar.
4. Programas de Prevención

60. Metodología
Se diseñaron 11 actividades que les darán a los equipo el material para la última
actividad, el picnic navideño.
 Tapando huecos
 Murmullo, murmullo toma lo tuyo
 Corre la gallina
 Pingüinos en la Antártida
 Encuentra el camino
 No lo dejes caer
 Pasa la prueba de jugar 4 juegos
tradicionales
 Jugando el Twister de las aves
 Más rápido, bomberos
 La carrera para conocernos
 Picnic
4. Programas de Prevención

61. Celebra diferente
 Le invitamos a una fiesta diferente
 La innovación hace que su equipo de trabajo se sienta dispuesto y creativo
 Los cambios en lo cotidiano permite conocernos en otras circunstancias que podrán
enriquecernos
 La celebraciones siempre nos deben sorprender, y que mejor que una navidad
jugando en familia
4. Programas de Prevención

62. 5. Estrategias de Autosostenibilidad
FUNDAMOR desarrolla diversos programas de auto
sostenibilidad
 Programas de Plan Padrino
 Dispensadores de galletas
 Reciclaje
 Bonos por la Vida
 Tarjetas de Navidad
 Eventos (Bingo familiar, Día de la galletica, Cuando Grande Quiero Ser)

63. 5. Estrategias de Autosostenibilidad
5.1 Plan Padrino

64. 5. Estrategias de Autosostenibilidad
5.2 Dispensadores de galletas 5.3 Reciclaje

65. 5. Estrategias de Autosostenibilidad
5.4 Tarjetas de Navidad

66. 5. Estrategias de Autosostenibilidad
5.5 Bonos por la Vida

67. 5. Estrategias de Autosostenibilidad
5.6 Bingo Familiar FUNDAMOR

68. 5. Estrategias de Autosostenibilidad
5.7 Cuando Grande Quiero Ser
Johnson & Johnson
Harinera del Valle
Comfandi
Super Mascotas
Público en general

69. Año 2007, Sello de Innovación Social, Comisión económica para América Latina y el
Caribe, modelo de atención integral preescolar terapéutico “Semillas de Amor” como
una iniciativa que promueve la inclusión social.
6. Reconocimientos

70. Año 2011, reconocimiento del Ministerio de Educación Nacional, experiencia de
excelencia en el trabajo con la primera infancia.
6. Reconocimientos

71. Año 2012, premio Eco Regionales ICBF, mención de honor Cultura y Sensibilización
Ambiental.
6. Reconocimientos

72. Año 2012, fuimos seleccionados entre más
de 1.000 iniciativas, como el mejor Centro
de Desarrollo Infantil Temprano de América
Latina y el Caribe, por el Banco
Interamericano de Desarrollo, BID y la
Fundación Alas, en el marco de la VI
Cumbre de las Américas.
6. Reconocimientos

73. Año 2013, premio Portafolio mención de honor en la categoría de Apoyo a la
Comunidad.
6. Reconocimientos

74. Año 2015, premio de “Stars Foundation” en su versión 2015, capítulo América
Latina y el Caribe.
6. Reconocimientos

75. 6. Donantes y aliados
Secretaria de
Educación y de Salud Municipal

76. 6. Donantes y aliados

77. 6. Donantes y aliados

78. “No podemos ayudar a todo el mundo
pero todo el mundo puede ayudar a alguien”