Este documento describe un programa llamado Bridge to Employment (BTE) que ayuda a jóvenes con menos oportunidades socioeconómicas a mejorar su empleabilidad a través de formación y desarrollo de competencias. El programa selecciona a 46 alumnos de institutos de Madrid y les ofrece capacitación especializada, prácticas, y apoyo para encontrar empleo. El objetivo final es facilitar su inserción laboral y desarrollo personal.

1. Ayudamos a las personas,
construimos sociedad.

2. Objetivos
- Desarrollo formativo
- Cualificación profesional
- Desarrollo personal
- Inserción social y laboral
BTE proporciona una serie de experiencias
de mejora de la empleabilidad para un
grupo de chicos/as que cuentan con menos
oportunidades socioeconómicas.
Apoyamos su itinerario formativo y
profesional, y les acompañamos en sus
procesos de cambio.
Bridge to employment
Introducción

3. Bridge to employment
PLANIFICACIÓN
2016 DIFUSIÓN DE PROYECTO. SELECCIÓN DE ALUMNOS
2017 SELECCIÓN ALUMNOS E INCORPORACIÓN A PROGRAMA
ACTIVIDADES DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS.
2019 BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO
INTERMEDIACIÓN LABORAL
MANTENIMIENTO DEL EMPLEO
2018 ACTIVIDADES DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS.
PRACTICAS PROFESIONALES.
ORIENTACIÓN SOCIO LABORAL
BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO Y ACCIONES DE INTERMEDIACIÓN
LABORAL

4. Institutos seleccionados para la
edición 2016/2019
• Siglo XXI
• Salvador Allende
• Villaverde
• Leonardo Da Vinci
• Mª Inmaculada
BTE en Madrid

5. • Criterios personales
Jóvenes de 16 – 24 años
Motivación
Orientación al logro
• Criterios sociales
Necesidad de apoyo social
Situación socioeconómica
• Criterios académicos
Estudiantes de CFGM en
Cuidados Auxiliares de enfermería o
CFGM en Farmacia y parafarmacia
Perfil

6. 35 mujeres y 11 hombres
Colaboramos con 5 institutos de la Comunidad de Madrid.
• 46 alumnos
• 52 % de los alumnos
estudiantes de GM
Cuidados auxiliares de
enfermería
• 48 % de los alumnos
estudiantes de GM de
Farmacia y
parafarmacia
Datos

7. Formación especializada
CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO DE DERMOFARMACIA
Formación y elaboración de productos dermocosméticos en laboratorio de farmacia.
Universidad de Farmacia UCM

8. Formación especializada
ORTOPEDIA
• Aproximación al mundo de la discapacidad y la geriatría
• Adaptación y manejo de sillas de ruedas manuales
• Adaptación y manejo de sillas electrónicas y scooters
• Adaptación y manejo de otra ayudas a la marcha (muletas y andadores)
• Manejo de grúas
• Ayudas técnicas para el aseo
• Ayudas técnicas para manejar las actividades de la vida diaria
• Ortésica: miembro superior, miembro inferior y tórax
Sociosani SL

9. Formación especializada
GESTIÓN DE ESPACIOS FARMACÉUTICOS
Historia de la farmacia.
Entorno e la farmacia: amenazas y oportunidades.
5 Pasos de Gestión de espacios en la Farmacia.
Paso 1: Flujo de los clientes e importancia de la colocación del mobiliario.
Paso 2: Ubicación y configuración de categorías.
Paso 3: Categorías adyacentes y estacionalidad.
Paso 4: Disposición vertical u horizontal.
Paso 5: Comunicación visual dentro de la farmacia.
Daniela Rodger y María Martín - Profesionales de J&J

10. Formación especializada
INTRODUCCIÓN A LA HOMEOPATÍA Y FITOTERAPIA
• Principios fundamentales
• El medicamento homeopático
• Aplicación clínica
• Fitoterapia
Instituto Paracelso

11. Formación especializada
PROCEDIMIENTOS DE MOVILIZACIÓN Y TRASLADO DE PACIENTES
• Ergonomía y mecánica corporal.
• Manipulación manual de cargas.
• Movilización de pacientes (Principios básicos).
• Movilizaciones , cambios posturales, trasferencias y traslados (Prácticas).
• Procedimientos de manejo de grúa de transferencia / Colocación de arnés
(Prácticas).
Manuela Sánchez Molero - Profesional de la formación sanitaria.

12. Formación especializada
TÉCNICAS BÁSICAS DE MASAJES
• Técnicas básicas de masaje:
Indicaciones, manipulaciones, direcciones de masaje.
• Prácticas:
Masaje relajante espinal, masaje de espalda, masaje abdominal.
Manuela Sánchez Molero - Profesional de la formación sanitaria.

13. Formación especializada
PSIQUIATRÍA Y SALUD MENTAL EN ENFERMERÍA
Módulo I: Psicopatología I y psicofarmacología.
Módulo II: Psicopatología II y Adicciones.
Módulo III: Ansiedad y manejo del estrés.
Módulo IV: Comunicación, contención verbal e inmovilización.
Módulo V: Salud mental infanto-juvenil. Valoración y funciones de Enfermería.
Ruben, Vicky y Eva- Profesionales sanitarios de la red de centros de Madrid

14. Monográficos y talleres
Atención a la depresión desde los
TCAE
Guadalupe Martínez J.
Profesional de J&J

15. Monográficos y talleres
Fotoprotección
Luisa María Pérez G.
Profesional de J&J

16. Monográficos y talleres
Adherencia terapéutica
Mª Antonia Camacho
Esther Gil
Facultad Farmacia - UCM

17. Monográficos y talleres
Orientación laboral
Y
Competencias
Fundación Tomillo

18. Banco de donación de sangre
Hemovigilancia
Banco público de sangre de cordón umbilical
Histocompatibilidad y biología molecular
Visitas instituciones
Centro de Transfusiones de Madrid

19. • Taller de Daño cerebral adquirido.
•Metodología de trabajo general del centro.
•Funciones de los auxiliares de enfermería.
•Visita instalaciones.
Visitas instituciones
Centro de referencia Estatal de Atención al DAño Cerebral

20. Apoyos
Refuerzo al estudio, en las asignaturas propias de su GM.
Refuerzo para “Operaciones básicas de laboratorio”
Refuerzo para “Formulación”
Clases de Inglés.
Nivel básico
Nivel avanzado.

21. Aprendizaje Servicio Solidario
Familias usuarias de economato social.
Jóvenes en riesgo de exclusión participantes de campamento
de verano.
Campaña de promoción de la salud sobre la Protección solar.
Imparten sesiones de prevención a:

22. Aprendizaje Servicio Solidario
AIPC Pandora es una organización sin ánimo de lucro que trabaja en educación no formal a nivel
internacional promoviendo Experiencias Globales de Aprendizaje con fines educativos, interculturales,
solidarios o de inserción profesional en alguno de los 49 países en los que están presentes.
Fundación Tomillo y AIPC PANDORA colaboran dentro del Programa Juventud y Liderazgo, un
programa que facilita la participación en proyectos educativos internacionales a estudiantes y jóvenes
con altas capacidades y pocas oportunidades.
Gracias a esta colaboración, el pasado verano 2 jóvenes del BTE de Johnson&Johnson disfrutaron de
becas del 100% de los costes para participar en los siguientes programas:
Voluntariado Internacional

23. Aprendizaje Servicio Solidario
A través de este programa, los jóvenes entran en contacto profundo con varias realidades de
India: sus retos urbanos y rurales, y las dificultades para crecer y aprender a las que se enfrentan los
jóvenes locales; además pueden contribuir directamente a la mejora de las condiciones de vida de
estas comunidades. El proyecto les muestra desde los tecnológicos barrios de Bangalore a la zonas
más rurales de la costa de la región de Karnataka. Además, también permite a los participantes
entender conceptos complejos como la educación no formal, el desarrollo sostenible y la protección
medioambiental en uno de los principales y más fascinantes, países en desarrollo.
Verano Internacional y Solidario en India. Desarrollo sostenible y educación en Mysore

24. Aprendizaje Servicio Solidario
Songa Mbele na Masomo Children Centre trabaja en su día a día asegurando que los niños y niñas
más vulnerables social, física y psicológicamente, reciben el apoyo y la estimulación adecuada para
poder acceder a una vida “normalizada” siendo integrados en las diferentes estructuras tanto
formativas como laborales en un futuro. El centro ofrece todo tipo de cuidados sanitarios, médicos,
asistenciales y educativos a los niños y niñas que a él acuden.
El grupo de voluntarios y voluntarias del MP apoyará a los equipos locales tanto en las actividades
educativas y creativas con los niños con discapacidad como en el apoyo escolar de los niños
normalizados que asisten al colegio. Además, se colaborará en el día a día del centro en tareas como
cocina, asistencia social, ejercicios terapéuticos y de fisioterapia, así como actividades de tiempo libre
y deporte.
Microproyectos de Cooperación en KENIA Educación Infantil y asistencia a la discapacidad

25. Otras actividades
Circo del sol

26. Otras actividades
Semana de la Magia

27. Otras actividades
http://www.un.org/es/events/endviolenceday/index.shtml

28. Voluntarios
Angélica Bello
Ivelise Mattos
Pablo Perlado
Emilio Gómez
de J&J
Luisa María Pérez Daniela Rodge
María Martín
Guadalupe Martínez
Fotoprotección Inglés At. Depresión
desde CAE
Gestión espacios
farmacéuticos
Otros voluntarios
Patricia Fierros Clases refuerzo y conversación de inglés
Mercedes Vida Garcias Refuerzo de asignaturas de GM Farmacia y parafarmacia
Marta Puppo
Refuerzo
asignaturas de
Farmacia

29. ¡Gracias!