Este documento describe la evolución histórica y el estado actual de las bibliotecas escolares en España. Explica que las bibliotecas escolares se han vuelto más importantes en el siglo XXI según varias leyes educativas españolas. También destaca la necesidad de mejorar el desarrollo normativo de las bibliotecas escolares, hacer que sean fundamentales en los planes educativos, y crear redes de colaboración entre bibliotecas escolares y públicas.
Este documento es la Ley 10/2007 de 22 de junio sobre la lectura, el libro y las bibliotecas en España. El propósito de la ley es promover la lectura como un derecho fundamental para acceder al conocimiento, reconociendo la diversidad de formatos del libro en la era digital. La ley busca fomentar los hábitos lectores desde edades tempranas a través de las bibliotecas escolares, y apoyar la industria del libro en España.
Este documento describe el proceso de elaboración participativa de la Ley de Cultura ecuatoriana. Se realizaron encuentros regionales y nacionales con más de 2,500 ciudadanos para recopilar sus opiniones y necesidades. Esto dio como resultado un proyecto de ley que reorganiza las instituciones culturales bajo un nuevo Sistema Nacional de Cultura, con el fin de mejorar la gestión del sector de una manera integral y al servicio de los ciudadanos.
Las leyes sancionadas por el Senado y Cámara de Diputados de Argentina establecen una política integral para fomentar el libro y la lectura en el país. La ley crea una Secretaría de Cultura y una Comisión Asesora del Libro para implementar programas de apoyo a autores, editores, productores e industrias relacionadas con el libro. También se establecen descuentos en impuestos y precios especiales para promover la producción y distribución de libros en el país.
El documento habla sobre la necesidad de una ley de fomento al libro, la lectura y las bibliotecas en Bolivia. Presenta estadísticas que muestran que Bolivia tiene la menor producción editorial y cantidad de librerías por habitante en comparación con países como España, México y Argentina. También destaca que a pesar de los beneficios fiscales, el mercado del libro en Bolivia sigue siendo pequeño.
CECOLDA es una asociación sin ánimo de lucro constituida en 1990 dedicada a promover el estudio y protección de los derechos de autor a través de la coordinación con entidades públicas y privadas. Sus miembros son profesionales expertos en derechos de autor que comparten sus conocimientos a través de charlas periódicas.
El documento describe la legislación del libro en Perú. Establece un Consejo Nacional para promover el libro y la lectura, así como varios incentivos y beneficios tributarios para editores. El Consejo diseñará estrategias para hacer de la lectura un derecho social y promoverá el libro a través de ferias, exposiciones y premios literarios. La ley también crea fondos para financiar bibliotecas, proyectos editoriales y la compra de libros, con el objetivo final de democratizar el acceso al libro en el país.
Este documento describe la evolución histórica y el estado actual de las bibliotecas escolares en España. Explica que las bibliotecas escolares se han vuelto más importantes en el siglo XXI según varias leyes educativas españolas. También destaca la necesidad de mejorar el desarrollo normativo de las bibliotecas escolares, hacer que sean fundamentales en los planes educativos, y crear redes de colaboración entre bibliotecas escolares y públicas.
Este documento es la Ley 10/2007 de 22 de junio sobre la lectura, el libro y las bibliotecas en España. El propósito de la ley es promover la lectura como un derecho fundamental para acceder al conocimiento, reconociendo la diversidad de formatos del libro en la era digital. La ley busca fomentar los hábitos lectores desde edades tempranas a través de las bibliotecas escolares, y apoyar la industria del libro en España.
Este documento describe el proceso de elaboración participativa de la Ley de Cultura ecuatoriana. Se realizaron encuentros regionales y nacionales con más de 2,500 ciudadanos para recopilar sus opiniones y necesidades. Esto dio como resultado un proyecto de ley que reorganiza las instituciones culturales bajo un nuevo Sistema Nacional de Cultura, con el fin de mejorar la gestión del sector de una manera integral y al servicio de los ciudadanos.
Las leyes sancionadas por el Senado y Cámara de Diputados de Argentina establecen una política integral para fomentar el libro y la lectura en el país. La ley crea una Secretaría de Cultura y una Comisión Asesora del Libro para implementar programas de apoyo a autores, editores, productores e industrias relacionadas con el libro. También se establecen descuentos en impuestos y precios especiales para promover la producción y distribución de libros en el país.
El documento habla sobre la necesidad de una ley de fomento al libro, la lectura y las bibliotecas en Bolivia. Presenta estadísticas que muestran que Bolivia tiene la menor producción editorial y cantidad de librerías por habitante en comparación con países como España, México y Argentina. También destaca que a pesar de los beneficios fiscales, el mercado del libro en Bolivia sigue siendo pequeño.
CECOLDA es una asociación sin ánimo de lucro constituida en 1990 dedicada a promover el estudio y protección de los derechos de autor a través de la coordinación con entidades públicas y privadas. Sus miembros son profesionales expertos en derechos de autor que comparten sus conocimientos a través de charlas periódicas.
El documento describe la legislación del libro en Perú. Establece un Consejo Nacional para promover el libro y la lectura, así como varios incentivos y beneficios tributarios para editores. El Consejo diseñará estrategias para hacer de la lectura un derecho social y promoverá el libro a través de ferias, exposiciones y premios literarios. La ley también crea fondos para financiar bibliotecas, proyectos editoriales y la compra de libros, con el objetivo final de democratizar el acceso al libro en el país.
El documento describe la legislación del libro en Perú. Establece un Consejo Nacional para promover el libro y la lectura, así como varios incentivos y beneficios tributarios para editores. El Consejo diseñará estrategias para hacer de la lectura un derecho social y promoverá el libro a través de ferias, exposiciones y premios literarios. La ley también crea fondos para financiar bibliotecas, proyectos editoriales y la compra de libros, con el objetivo final de democratizar el acceso al libro en el país.
La ley peruana tiene como objetivo promover el libro y fomentar la lectura a través de varias medidas. Establece un Consejo Nacional llamado PROMOLIBRO para proponer planes que apoyen la industria editorial y las bibliotecas. También crea fondos como FONDOLIBRO y COFIDELIBRO para financiar programas de promoción del libro. Además, otorga beneficios tributarios a editores, importadores y donantes para incentivar la actividad editorial en el país.
1. La ley de derecho de autor promulgada en Venezuela en 1993 presenta divergencias y coincidencias con las necesidades actuales de la sociedad venezolana.
2. Se estudian las necesidades de las víctimas de piratería en Venezuela y se sugiere un tipo penal para reformar la ley.
3. Se analiza la contextualización de la ley de 1993 a la luz de la realidad actual y se recomienda a los legisladores considerar actualizar la norma.
Este documento trata sobre el derecho indígena en Ecuador. Explica que el derecho indígena se basa en normas y principios tradicionales no escritos, como el respeto a la vida, la no esclavitud y la armonía comunitaria. También destaca que la nueva Constitución ecuatoriana reconoce la diversidad cultural y lingüística del país, y garantiza derechos colectivos a los pueblos indígenas como la consulta previa y el derecho a aplicar su propio derecho consuetudinario.
Este documento resume la legislación española en materia de cultura. Se explica que la competencia en cultura está compartida entre el estado y las comunidades autónomas. A nivel estatal, la legislación se centra principalmente en el patrimonio cultural, mientras que las comunidades autónomas tienen competencias más amplias. Además, los municipios también tienen responsabilidades en áreas como bibliotecas, patrimonio y promoción cultural.
Este documento describe la situación actual de la piratería literaria en el Perú. Explica que la piratería de libros es muy común en el país y ocurre principalmente en puestos informales de venta. Además, causa pérdidas anuales de 120 millones de nuevos soles a la industria editorial. La piratería surgió en los 80 debido a las dificultades de acceso a obras extranjeras, y se expandió en los 90 con nuevas tecnologías de bajo costo. Los libros más pirateados son de literatura, auto
El documento describe la historia del derecho mexicano y sus raíces indígenas. Comienza con los derechos de los pueblos autóctonos como los aztecas y mayas, y continúa con la conquista española y la formación del derecho colonial. Luego se enfoca en el desarrollo del derecho mexicano moderno a través de la independencia, la reforma y la revolución, hasta llegar al derecho contemporáneo. Cubre temas como el derecho indígena, el derecho español, el derecho colonial, la form
"DERECHOS DE AUTOR"
¿que es?, ¿como registrar una obra?, OMPI, INDECOPI, BIBLIOTECA NACIONAL, LEYES QUE LA RIGEN Y SANCIONES QUE SE PUEDEN APLICAR SI SE COPIA UNA PROPIEDAD INTELECTUAL.
Este documento propone la creación de un Portal Iberoamericano de Derecho de la Cultura con el objetivo de recopilar y sistematizar la legislación, jurisprudencia y doctrina sobre derecho de la cultura en los países iberoamericanos. El portal busca ofrecer una visión integral de los aspectos jurídicos de la cultura en la región y contribuir a la construcción del Espacio Cultural Iberoamericano propuesto en la Carta Cultural Iberoamericana. El portal estaría dirigido por un Consejo Rector, Consejo de Honor y Com
Este documento presenta la Constitución de la Nación Argentina de 1853 y sus reformas posteriores de 1949 y 1994. Incluye palabras liminares de autoridades de la Corte Suprema de Justicia, el Congreso y la Biblioteca Nacional, y detalla la digitalización, diseño y agradecimientos de la publicación. El texto completo de las diferentes versiones de la Constitución se presenta de manera comparativa para mostrar los cambios a través del tiempo.
Ley No 031 Marco de Autonomías y DescentralizaciónUNFPA Boliva
La Ley Marco de Autonomías y Descentralización “Andrés Ibáñez” es un instrumento normativo sobre el que se consolida la construcción del Estado Plurinacional que tiene como uno de sus pilares esenciales el reconocimiento a los Pueblos Indígenas del derecho al autogobierno y la libre determinación.
En el espíritu de dicha Ley está el propósito de dejar atrás el Estado Colonial Centralizado que ha regido la existencia y funcionamiento del Estado en Bolivia, promoviendo la consolidación de regímenes autonómicos, esto es, una descentralización de las facultades del Estado en favor de las regiones y los pueblos.
Sin dejar de tener presente que la autonomía y la descentralización se enmarcan en la Constitución Política del Estado que si bien promueve la autonomía de las regiones y los pueblos, lo hace precautelando en todo momento la unidad del Estado en Bolivia.
En ese marco, la presente cartilla se ha orientado a compartir los elementos esenciales de la Ley, fundamentalmente en lo referido a las autonomías indígenas, que pueden ser por territorio, municipio o región.
Este documento presenta la Constitución argentina en lectura fácil. Explica que la Constitución argentina está dividida en tres partes: el preámbulo, la primera parte sobre declaraciones, derechos y garantías, y la segunda parte sobre autoridades de la nación. Luego resume brevemente algunos de los artículos más importantes de la primera parte, incluyendo los derechos civiles, sociales y de propiedad. El objetivo es hacer la Constitución más accesible para todos.
Este documento presenta la Constitución argentina en lectura fácil. Explica que la Constitución argentina está dividida en tres partes: el preámbulo, la primera parte sobre declaraciones, derechos y garantías, y la segunda parte sobre autoridades de la nación. Luego resume brevemente algunos de los artículos más importantes de la primera parte, incluyendo los derechos civiles, sociales y de propiedad. El objetivo es hacer la Constitución más accesible para todos.
El documento habla sobre el Derecho de Autor y los derechos que protege a los autores de obras literarias. Reconoce dos tipos de derechos: los derechos morales como el derecho a la paternidad y a la integridad de la obra, y los derechos patrimoniales como el derecho a la reproducción y distribución que pueden explotarse económicamente. Para proteger una obra no es necesario registrarla, aunque el registro ofrece una fecha cierta de creación. Los autores pueden licenciar o ceder sus derechos patri
Guía de Derechos de Autor para creadores de Obras Literarias elaborada por la Agencia de Estados Unidos para Desarrollo Internacional (USAID), el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (Indecopi) y el estudio Iriarte & Asociados.
El Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor significa cosas diferentes para los escritores peruanos entrevistados. Algunos lo celebran terminando un cuento o comprando un libro, mientras que otros opinan que no hay mucho que celebrar debido a la falta de protección de los derechos de autor y la piratería en el Perú. Todos coinciden en que los derechos de autor están abandonados por el estado y que la piratería perjudica a los autores y la industria editorial. Algunos recomiendan libros para leer en esta
Diapositivas de trabajadores culturales Segun la LOTTT en Venezuelalilita70
Este documento discute el régimen laboral especial para los trabajadores culturales en Venezuela. Explica que las bases legales incluyen convenios internacionales, la constitución nacional y leyes como la Ley de Derecho de Autor. Además, destaca que estos trabajadores a menudo carecen de protecciones laborales adecuadas a pesar de su importante labor cultural y que la legislación debe garantizar sus derechos.
Los alumnos de 4o de la ESO del IES Padre Isla de León han realizado un estudio sobre la Constitución de 1812 basándose en documentos de la biblioteca del instituto. Han analizado valores como la educación, la salud, la igualdad de género y otros recogidos en la Constitución. También han identificado a los 6 diputados leoneses que asistieron a las sesiones de las Cortes de Cádiz, de los cuales 5 firmaron la Constitución. Ahora comparten los resultados de su trabajo con otros estudiantes.
Este documento resume los antecedentes históricos del derecho de autor, desde sus orígenes en la protección de obras intelectuales hasta la legislación actual en México. Explica que el derecho de autor surgió para proteger a los creadores y estimular la creatividad, y que Inglaterra fue el primer país en legislar sobre este tema en 1710. También describe los principales tratados y leyes sobre derechos de autor en México a lo largo de los siglos.
Este documento resume los principales aspectos de la Constitución española de 1978. Establece que España es un estado social y democrático cuyos ciudadanos mayores de 18 años votan cada 4 años por sus representantes. El jefe de estado es el Rey y los poderes ejecutivo, legislativo y judicial están representados por el gobierno, el parlamento y los tribunales respectivamente. También garantiza una serie de derechos y libertades fundamentales a los ciudadanos españoles.
Las colecciones especiales del Instituto Iberoamericano de BerlínErnesto Martínez
Presentación de Gregor Wolff en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 2 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
Experiencias y desafíos de las bibliotecas municipalesErnesto Martínez
Presentación de Isabel Rojas en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 1 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
El documento describe la legislación del libro en Perú. Establece un Consejo Nacional para promover el libro y la lectura, así como varios incentivos y beneficios tributarios para editores. El Consejo diseñará estrategias para hacer de la lectura un derecho social y promoverá el libro a través de ferias, exposiciones y premios literarios. La ley también crea fondos para financiar bibliotecas, proyectos editoriales y la compra de libros, con el objetivo final de democratizar el acceso al libro en el país.
La ley peruana tiene como objetivo promover el libro y fomentar la lectura a través de varias medidas. Establece un Consejo Nacional llamado PROMOLIBRO para proponer planes que apoyen la industria editorial y las bibliotecas. También crea fondos como FONDOLIBRO y COFIDELIBRO para financiar programas de promoción del libro. Además, otorga beneficios tributarios a editores, importadores y donantes para incentivar la actividad editorial en el país.
1. La ley de derecho de autor promulgada en Venezuela en 1993 presenta divergencias y coincidencias con las necesidades actuales de la sociedad venezolana.
2. Se estudian las necesidades de las víctimas de piratería en Venezuela y se sugiere un tipo penal para reformar la ley.
3. Se analiza la contextualización de la ley de 1993 a la luz de la realidad actual y se recomienda a los legisladores considerar actualizar la norma.
Este documento trata sobre el derecho indígena en Ecuador. Explica que el derecho indígena se basa en normas y principios tradicionales no escritos, como el respeto a la vida, la no esclavitud y la armonía comunitaria. También destaca que la nueva Constitución ecuatoriana reconoce la diversidad cultural y lingüística del país, y garantiza derechos colectivos a los pueblos indígenas como la consulta previa y el derecho a aplicar su propio derecho consuetudinario.
Este documento resume la legislación española en materia de cultura. Se explica que la competencia en cultura está compartida entre el estado y las comunidades autónomas. A nivel estatal, la legislación se centra principalmente en el patrimonio cultural, mientras que las comunidades autónomas tienen competencias más amplias. Además, los municipios también tienen responsabilidades en áreas como bibliotecas, patrimonio y promoción cultural.
Este documento describe la situación actual de la piratería literaria en el Perú. Explica que la piratería de libros es muy común en el país y ocurre principalmente en puestos informales de venta. Además, causa pérdidas anuales de 120 millones de nuevos soles a la industria editorial. La piratería surgió en los 80 debido a las dificultades de acceso a obras extranjeras, y se expandió en los 90 con nuevas tecnologías de bajo costo. Los libros más pirateados son de literatura, auto
El documento describe la historia del derecho mexicano y sus raíces indígenas. Comienza con los derechos de los pueblos autóctonos como los aztecas y mayas, y continúa con la conquista española y la formación del derecho colonial. Luego se enfoca en el desarrollo del derecho mexicano moderno a través de la independencia, la reforma y la revolución, hasta llegar al derecho contemporáneo. Cubre temas como el derecho indígena, el derecho español, el derecho colonial, la form
"DERECHOS DE AUTOR"
¿que es?, ¿como registrar una obra?, OMPI, INDECOPI, BIBLIOTECA NACIONAL, LEYES QUE LA RIGEN Y SANCIONES QUE SE PUEDEN APLICAR SI SE COPIA UNA PROPIEDAD INTELECTUAL.
Este documento propone la creación de un Portal Iberoamericano de Derecho de la Cultura con el objetivo de recopilar y sistematizar la legislación, jurisprudencia y doctrina sobre derecho de la cultura en los países iberoamericanos. El portal busca ofrecer una visión integral de los aspectos jurídicos de la cultura en la región y contribuir a la construcción del Espacio Cultural Iberoamericano propuesto en la Carta Cultural Iberoamericana. El portal estaría dirigido por un Consejo Rector, Consejo de Honor y Com
Este documento presenta la Constitución de la Nación Argentina de 1853 y sus reformas posteriores de 1949 y 1994. Incluye palabras liminares de autoridades de la Corte Suprema de Justicia, el Congreso y la Biblioteca Nacional, y detalla la digitalización, diseño y agradecimientos de la publicación. El texto completo de las diferentes versiones de la Constitución se presenta de manera comparativa para mostrar los cambios a través del tiempo.
Ley No 031 Marco de Autonomías y DescentralizaciónUNFPA Boliva
La Ley Marco de Autonomías y Descentralización “Andrés Ibáñez” es un instrumento normativo sobre el que se consolida la construcción del Estado Plurinacional que tiene como uno de sus pilares esenciales el reconocimiento a los Pueblos Indígenas del derecho al autogobierno y la libre determinación.
En el espíritu de dicha Ley está el propósito de dejar atrás el Estado Colonial Centralizado que ha regido la existencia y funcionamiento del Estado en Bolivia, promoviendo la consolidación de regímenes autonómicos, esto es, una descentralización de las facultades del Estado en favor de las regiones y los pueblos.
Sin dejar de tener presente que la autonomía y la descentralización se enmarcan en la Constitución Política del Estado que si bien promueve la autonomía de las regiones y los pueblos, lo hace precautelando en todo momento la unidad del Estado en Bolivia.
En ese marco, la presente cartilla se ha orientado a compartir los elementos esenciales de la Ley, fundamentalmente en lo referido a las autonomías indígenas, que pueden ser por territorio, municipio o región.
Este documento presenta la Constitución argentina en lectura fácil. Explica que la Constitución argentina está dividida en tres partes: el preámbulo, la primera parte sobre declaraciones, derechos y garantías, y la segunda parte sobre autoridades de la nación. Luego resume brevemente algunos de los artículos más importantes de la primera parte, incluyendo los derechos civiles, sociales y de propiedad. El objetivo es hacer la Constitución más accesible para todos.
Este documento presenta la Constitución argentina en lectura fácil. Explica que la Constitución argentina está dividida en tres partes: el preámbulo, la primera parte sobre declaraciones, derechos y garantías, y la segunda parte sobre autoridades de la nación. Luego resume brevemente algunos de los artículos más importantes de la primera parte, incluyendo los derechos civiles, sociales y de propiedad. El objetivo es hacer la Constitución más accesible para todos.
El documento habla sobre el Derecho de Autor y los derechos que protege a los autores de obras literarias. Reconoce dos tipos de derechos: los derechos morales como el derecho a la paternidad y a la integridad de la obra, y los derechos patrimoniales como el derecho a la reproducción y distribución que pueden explotarse económicamente. Para proteger una obra no es necesario registrarla, aunque el registro ofrece una fecha cierta de creación. Los autores pueden licenciar o ceder sus derechos patri
Guía de Derechos de Autor para creadores de Obras Literarias elaborada por la Agencia de Estados Unidos para Desarrollo Internacional (USAID), el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (Indecopi) y el estudio Iriarte & Asociados.
El Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor significa cosas diferentes para los escritores peruanos entrevistados. Algunos lo celebran terminando un cuento o comprando un libro, mientras que otros opinan que no hay mucho que celebrar debido a la falta de protección de los derechos de autor y la piratería en el Perú. Todos coinciden en que los derechos de autor están abandonados por el estado y que la piratería perjudica a los autores y la industria editorial. Algunos recomiendan libros para leer en esta
Diapositivas de trabajadores culturales Segun la LOTTT en Venezuelalilita70
Este documento discute el régimen laboral especial para los trabajadores culturales en Venezuela. Explica que las bases legales incluyen convenios internacionales, la constitución nacional y leyes como la Ley de Derecho de Autor. Además, destaca que estos trabajadores a menudo carecen de protecciones laborales adecuadas a pesar de su importante labor cultural y que la legislación debe garantizar sus derechos.
Los alumnos de 4o de la ESO del IES Padre Isla de León han realizado un estudio sobre la Constitución de 1812 basándose en documentos de la biblioteca del instituto. Han analizado valores como la educación, la salud, la igualdad de género y otros recogidos en la Constitución. También han identificado a los 6 diputados leoneses que asistieron a las sesiones de las Cortes de Cádiz, de los cuales 5 firmaron la Constitución. Ahora comparten los resultados de su trabajo con otros estudiantes.
Este documento resume los antecedentes históricos del derecho de autor, desde sus orígenes en la protección de obras intelectuales hasta la legislación actual en México. Explica que el derecho de autor surgió para proteger a los creadores y estimular la creatividad, y que Inglaterra fue el primer país en legislar sobre este tema en 1710. También describe los principales tratados y leyes sobre derechos de autor en México a lo largo de los siglos.
Este documento resume los principales aspectos de la Constitución española de 1978. Establece que España es un estado social y democrático cuyos ciudadanos mayores de 18 años votan cada 4 años por sus representantes. El jefe de estado es el Rey y los poderes ejecutivo, legislativo y judicial están representados por el gobierno, el parlamento y los tribunales respectivamente. También garantiza una serie de derechos y libertades fundamentales a los ciudadanos españoles.
Las colecciones especiales del Instituto Iberoamericano de BerlínErnesto Martínez
Presentación de Gregor Wolff en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 2 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
Experiencias y desafíos de las bibliotecas municipalesErnesto Martínez
Presentación de Isabel Rojas en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 1 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
Instituto Iberoamericano, su biblioteca y sus institucionesErnesto Martínez
Presentación de Peter Altekrueger en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 1 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
Conceptos de bibliotecas modernas ¿Es la biblioteca digital una alternativa?Ernesto Martínez
Presentación de Angelines Mendoza en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 2 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
Presentación de Maria Soledad Cuiza en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 1 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
Desafías actuales de las bibliotecas universitariasErnesto Martínez
Presentación de Rosario Vargas en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 1 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
Este documento resume los desafíos y oportunidades de la comercialización de libros en la era digital. Explica que aunque las ventas digitales están creciendo, representan solo un pequeño porcentaje de las ventas totales. También destaca los retos de los derechos digitales y las restricciones territoriales, así como la necesidad de que las editoriales y librerías se replanteen sus estrategias de marketing y venta para aprovechar mejor las nuevas tecnologías.
Presentación de argumentos jurídicos y técnicos sobre los errores en la aplicación del IT a los librerías en Bolivia.
Elaborador por el Dr. Jaime Rodrigo y presentado ante el Vice-Ministerio de Política Tributaría.
El documento lista los precios de varios tipos de calendarios y marcadores de libros de diferentes tamaños. Los calendarios cuestan entre Bs. 59.- y Bs. 79.- dependiendo de sus dimensiones, mientras que los marcadores de libros tienen precios de Bs. 15.- o Bs. 25.-
El documento describe el estado actual del depósito legal en Bolivia. Estudios muestran que sólo se registra y entrega al depósito legal el 50% de la producción bibliográfica nacional, y de ese 50% sólo el 25% se envía a los archivos nacionales. Además, en los últimos 5 años los archivos nacionales han recibido menos del 45% del material registrado. El depósito legal busca asegurar la preservación del patrimonio documental nacional mediante la entrega gratuita de documentos a instituciones designadas.
Situación de las Bibliotecas en Sucre (Estadísticas)Ernesto Martínez
El resumen analiza los resultados de una encuesta realizada a 80 bibliotecas y unidades de información en Sucre. Muestra que la mayoría se ubican en instituciones públicas y son financiadas por estas. El personal total es de 158 personas. Casi todas las bibliotecas pertenecen a alguna red o agrupación bibliotecaria, principalmente a nivel regional o nacional.
El documento propone la creación de un Sistema Nacional de Bibliotecas y de Fomento del Libro y la Lectura en Bolivia. El sistema estaría compuesto por un Consejo Nacional, el Archivo y Biblioteca Nacionales como órgano técnico asesor, y consejos departamentales. Se definirían las funciones de cada órgano y las normas para el ejercicio de la profesión de bibliotecólogo. Además, se establecerían disposiciones sobre recursos económicos, infraestructura y sanciones por daños al
El documento explica qué es un ISBN y cómo se utiliza. Un ISBN es un número de identificación electrónico único que se asigna a libros y otras publicaciones para identificarlas de manera única y facilitar su comercialización, distribución e intercambio. Más de 170 países usan el sistema ISBN, el cual ha revolucionado el comercio editorial. Las editoriales, libreros, distribuidores y bibliotecas utilizan los ISBNs. En Bolivia, la Cámara Boliviana del Libro es la agencia oficial que asigna los números ISBN.
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxjgvanessa23
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
para programadores y desarrolladores de inteligencia artificial y machine learning, como se automatiza una cadena de valor o cadena de valor gracias a la teoría por Manuel Diaz @manuelmakemoney
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
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La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)AbrahamCastillo42
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
Mantenimiento de sistemas eléctricos y electrónicosarticles-241712_recurso_6....
Presentación Ley del Libro Bolivia
1. Ley de fomento al libro, la lectura y las bibliotecas Ernesto Martínez Acchini Martínez Acchini S.R.L. Libros – Gerente General Cámara Boliviana del Libro – Past-Presidente