Presentación de Isabel Rojas en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 1 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
Identidad y arquitectura cruceña - Una mirada a la arquitectura, la gente y l...Marina Bonino
Una descripción fotográfica de la identidad de Santa Cruz de la Sierra Bolivia, a través de su desarrollo urbano, su arquitectura, su gente y los imaginarios sociales. Conferencia dictada en la Facultad de Ciencias del Hábitat, Diseño y Arte FCHDA de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno el año 2011.
Identidad y arquitectura cruceña - Una mirada a la arquitectura, la gente y l...Marina Bonino
Una descripción fotográfica de la identidad de Santa Cruz de la Sierra Bolivia, a través de su desarrollo urbano, su arquitectura, su gente y los imaginarios sociales. Conferencia dictada en la Facultad de Ciencias del Hábitat, Diseño y Arte FCHDA de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno el año 2011.
“La arquitectura chicha es la que combina lo local, con lo pueblerino, con lo provinciano. Lo artesanal con lo tecnológico.
Lo tradicional con lo moderno. Es una arquitectura que busca representar de alguna manera, a esta nueva identidad del recién llegado, del provinciano que llega a Lima, etc. Porque la chicha (corriente estilística) se define en Lima, en arquitectura sobretodo. Y de ahí, por lo mismo que surge en esta ciudad, se disemina a lo largo de todo el país.”
Arq. Jorge Burga Bartra
Construccion de Ciudades según Principios Artisticos - Camillo SitteProyectar Ciudad
Construcción de Ciudades Según Principios Artísticos - Camillo Sitte
Análisis Capítulos 1 y 2
Maestria en Diseño Urbano
Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá
http://es.scribd.com/doc/237186058/DESARROLLO-URBANO
La sociología urbana es la clave de la comprensión de las mutaciones de la sociedaden Bolivia y el elemento fundamental para la construcciónde un diálogo nacional y de una nueva política territorial. Hubert Mazurek
“La arquitectura chicha es la que combina lo local, con lo pueblerino, con lo provinciano. Lo artesanal con lo tecnológico.
Lo tradicional con lo moderno. Es una arquitectura que busca representar de alguna manera, a esta nueva identidad del recién llegado, del provinciano que llega a Lima, etc. Porque la chicha (corriente estilística) se define en Lima, en arquitectura sobretodo. Y de ahí, por lo mismo que surge en esta ciudad, se disemina a lo largo de todo el país.”
Arq. Jorge Burga Bartra
Construccion de Ciudades según Principios Artisticos - Camillo SitteProyectar Ciudad
Construcción de Ciudades Según Principios Artísticos - Camillo Sitte
Análisis Capítulos 1 y 2
Maestria en Diseño Urbano
Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá
http://es.scribd.com/doc/237186058/DESARROLLO-URBANO
La sociología urbana es la clave de la comprensión de las mutaciones de la sociedaden Bolivia y el elemento fundamental para la construcciónde un diálogo nacional y de una nueva política territorial. Hubert Mazurek
Cronología histórica de las Bibliotecas Públicas más importantes de Colombia. 1777 - 2008
Autor: Luis Fernando Sotomayor Díaz
Universidad del Quindío
2012
26 de Mayo Día del libro
El 26 de Mayo se celebra en el Uruguay el “Día del libro”, por ser el aniversario de la apertura pública de la Biblioteca Nacional.
La creación de una Biblioteca Pública de carácter nacional había sido propuesta al Cabildo de Montevideo, en un proyecto presentado el 4 de agosto de 1815 por el Pbro. Dámaso Antonio Larrañaga.
Larrañaga se había desempeñado en Buenos Aires como sub-Director de la Biblioteca Pública de esa ciudad, desde que en 1813 viajara a esa ciudad como uno de los diputados orientales, hasta 1815; por lo cual pasó a ejercer el cargo de Director de la Biblioteca Nacional.
Al fallecer en 1815 el Pbro. Dr. José M. Pérez Castellano, se recibió el legado testamentario de su casa, sus libros y sus rentas, con destino a crear y mantener una biblioteca pública, y pagar el sueldo del bibliotecario. Para dar cumplimiento a esa voluntad, Larrañaga propuso al Cabildo la creación de la Biblioteca, con la finalidad de que a ella pudieran concurrir “nuestros jóvenes y todos los que deseen saber”.
Finalmente, la Biblioteca fue instalada en el Fuerte; edificio actualmente demolido donde tenía su asiento el Gobernador de Montevideo y que posteriormente se utilizara para diversos destinos, albergando al Poder Ejecutivo. Larrañaga fue designado como su primer Director. Al proceder a la apertura de la Biblioteca, el 26 de mayo de 1816, Larrañaga pronunció lo que se conoce como su Oración Inaugural, en la que expresó entre otros, conceptos que “una biblioteca es el foco en que se reconcentran las luces más brillantes, que se han esparcido por los sabios de todos los tiempos.”
Las colecciones especiales del Instituto Iberoamericano de BerlínErnesto Martínez
Presentación de Gregor Wolff en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 2 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
Instituto Iberoamericano, su biblioteca y sus institucionesErnesto Martínez
Presentación de Peter Altekrueger en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 1 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
Conceptos de bibliotecas modernas ¿Es la biblioteca digital una alternativa?Ernesto Martínez
Presentación de Angelines Mendoza en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 2 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
Presentación de Maria Soledad Cuiza en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 1 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
Desafías actuales de las bibliotecas universitariasErnesto Martínez
Presentación de Rosario Vargas en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 1 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
Presentación de argumentos jurídicos y técnicos sobre los errores en la aplicación del IT a los librerías en Bolivia.
Elaborador por el Dr. Jaime Rodrigo y presentado ante el Vice-Ministerio de Política Tributaría.
Calendarios disponibles a la venta en Martínez Acchini S.R.L. Libros a partir del mes de noviembre.
Contactarse con Enrique Martínez al 76202052 o al email: ventas@martinezacchini.com
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Experiencias y desafíos de las bibliotecas municipales
1. Experiencias y desafíos de las
Bibliotecas Municipales
“De los diversos instrumentos inventados
por el hombre, el más asombroso es el
libro; todos los demás son extensiones de
su cuerpo… Sólo el libro es una extensión
de la imaginación y la memoria”. Jorge
Luis Borges.
2. Santa Cruz de la Sierra
• Santa Cruz de la Sierra es la capital del Departamento de Santa Cruz,
Bolivia y fue fundada el 26 de febrero de 1561 y trasladada en varias
oportunidades hasta asentarse en el que es hoy su actual
emplazamiento.
• Hasta la década de los años 50 del siglo pasado, permanece como
una ciudad marginal, situación que se modifica cuando las
carreteras y ferrocarriles promueven la transformación de su
economía, al integrarla a los mercados nacionales e internacionales,
convirtiéndola, en menos de 25 años, en la segunda ciudad del país.
• Debido a la migración tanto de las provincias como de otros
departamentos del país, hacen que la población según el Censo
Nacional de Vivienda sea de 1.895.000 habitantes;
aproximadamente medio millón de estudiantes de primaria y
secundaria con 784 unidades educativas (fiscales y de convenio), es
en este ámbito territorial y humano en donde está inserto el Sistema
Municipal de Bibliotecas.
3. Distritos Municipales
• La ciudad de Santa Cruz de la Sierra tiene una superficie
total de 535 km² y se divide en 15 Distritos Urbanos y 3
Cantonales (Paurito, Montero Hoyos y El Palmar) que a su
vez se dividen en Unidades Vecinales (UV) y Barrios.
Urbanísticamente está formada por 12 anillos concéntricos
distanciados entre uno y tres kilómetros entre sí.
4.
5. La Casa de la Cultura
• Hacia fines de la década de los ‘60, el H. Alcalde de la época
apoya un proyecto que estaba gestando un grupo de
“notables” y personas con sensibilidad hacia la actividad
cultural. Surge así el 1 de abril de 1968 “La Casa de la Cultura”
como institución autónoma, pero con un fuerte apoyo de la
Alcaldía quien proporciona local y presupuesto para funcionar.
• Con equipamiento y el local adecuado oficialmente es
inaugurada La Casa de la Cultura en mayo de 1978 bajo la
dirección del Lic. Marcelo Arauz Lavadenz, ofreciendo salas de
exposiciones, cine, teatro, etc., causando un gran impacto en
la ciudad.
6. • En 1979, el convenio de la Casa de la Cultura con la Corporación de
Desarrollo, marca el inicio de un proceso de mayor sensibilidad e
iniciativa de acción hacia los barrios, denominándose el convenio
¨Extensión Cultural¨ priorizando los siguientes proyectos:
• Creación de Centros Culturales de Barrio
• Apoyo a la artesanía como expresión creativa
• Apoyo a la formación de recursos humanos culturales
• Infraestructura y equipos para apoyar la cultura en barrios
• Bibliotecas populares en barrios
• Investigación del acervo cultural cruceño.
• Este modelo de acción se mantiene en los años subsiguientes
permitiendo el apoyo a grupos culturales, de teatro, la realización de
festivales literarios, de música, de teatro, etc.
• En 1994 CORDECRUZ suspende el convenio y la Alcaldía el aporte
económico, lo cual genera la inminente municipalización iniciándose
a fines del 94 y consolidándose en el 1995.
• Cabe resaltar que desde su creación (1968) hasta la municipalización
(1994) la “Casa” se caracteriza por tener una dirección
comprometida con el quehacer cultural, totalmente independiente
de la política, credibilidad y la participación de los ciudadanos a
través de directorios.
7. Reseña Histórica de la Biblioteca
Pública Municipal
• Debido a la imperiosa necesidad de contar con una Biblioteca Pública,
El Directorio de la Casa de la Cultura a la cabeza de Don Marcelo Arauz
L. Inician las gestiones para crear dicha entidad. Abriendo sus puertas
en la calle Arenales en el año 1.983, en un inmueble cedido por el Don
Marcelo Arauz Lavadenz. Inicialmente con material bibliográfico de la
que fuera la ¨Biblioteca República Argentina¨ y los donativos de
instituciones y personas particulares, posteriormente se realizo una
compra con un fondo especial de CORDECRUZ (Corporación Regional
de Desarrollo).
• En noviembre de 1984 se abre la Biblioteca Infanto – Juvenil siendo
en su momento el único espacio dedicado a ese grupo.
• A principios de los ´80 en la ciudad de Santa Cruz de la Sierra surgen
agrupaciones juveniles que realizan y generan un movimiento socio
cultural, mismas que originan la creación de la Unión de Grupos
Culturales que junto a organizaciones vecinales hacen escuchar sus
demandas y la Casa de la Cultura asume el reto de crear Bibliotecas en
los barrios con la directa participación de las organizaciones de base,
las primeras fueron: Barrio ¨Oriental¨, Villa 1 de Mayo, y ¨La Estación
Argentina¨.
8.
9. • En 1985 mediante convenio entre la Casa de la Cultura y el Fondo
Social de emergencia se construyen 11 Centros Culturales de Barrio, El
Centro Cultural ¨Pajonal¨ se edifico con aporte de Pedro Rivero
Mercado empresario propietario del diario El Deber y la Biblioteca del
Barrio San Juan Macías con el aporte del Comité Cívico Femenino. Dos
de las 14 bibliotecas no contaban con espacio propio: Alto San Pedro
que funcionaba en un inmueble de contrato anticrético y la de Santa
Rosita en un aula cedida por un Colegio.
• En 1.991 es trasladada al Museo de Arte en la calle sucre esquina
Potosí, hasta el año 1.996.
• A partir del año 1.997 la Biblioteca Pública Municipal funciona en su
propio edificio ubicado en la Plaza del Estudiante.
• La primera fase del inmueble se construyó gracias al aporte del Reino
de España mediante un convenio con la entonces Corporación de
Desarrollo (CORDECRUZ).La obra se concluye con cargo a los
presupuestos municipales, inaugurándose en el año 1.997.
• Cabe resaltar que la última década El Gobierno Autónomo Municipal
de Santa Cruz de la Sierra en el marco de sus políticas de fomento y
promoción de la lectura, el libro y las bibliotecas hace frente, a través
de SEPES, un decidido programa de construcciones de infraestructura
moderna cultural como son las Bibliotecas y Centros Culturales
Municipales de Distrito.
10.
11. Plan Municipal de Fomento a la
Lectura
• Desde el 2006 emergente de la Ordenanza Municipal
051/2006 que declara la gestión 2007 como “Año de
promoción, difusión y fomento de la lectura” el Gobierno
Municipal de Santa Cruz de la Sierra en el convencimiento del
valor la lectura como una herramienta eficaz para alcanzar
mejores niveles de educación e inclusión social viene
impulsando una sostenida política relacionada a la promoción,
difusión y fomento de la lectura, el libro y las bibliotecas.
12. Servicios de las bibliotecas
• Horario de atención: lunes a viernes de 08:00 a 12:00 a.m. y
de 15:00 a 19:00 p.m.
• Consulta en sala
• Préstamos a domicilio (con carné de socio - lector).
• Biblioteca infantil
• Biblioteca “Hernando Sanabria”
• Biblioteca “José Ortiz Mercado”
• Biblioteca “APCOB”
• Hemeroteca (colección hemerográfica de periódicos locales y
nacionales desde octubre del 1983 a la fecha y una que otra
publicación del 1800.
• Telecentro (con acceso a internet)
• Sala para conferencias
• Sala de proyección en la Biblioteca Infantil
13.
14. Colecciones donadas
• En la Biblioteca Municipal también están las colecciones de
libros que pertenecieron a distinguidas personalidades de
nuestra ciudad y región, como ser: Enrique Kempff Mercado y
Roger de Barneville que fueran generosamente donadas por
los familiares. De igual modo la señora Susana Seleme Antelo
donó parte de su biblioteca que es especializada en ciencias
sociales y el señor Juan Claudio Lechín donó una colección
autores de literatura contemporánea y material bibliográfico
donado por el Sr. Marcelo Arauz Lavadenz
15.
16. Bibliotecas de barriosN°
BIBLIOTECA DIRECCION DISTRITO MUNICIPAL
1
Biblioteca Distrital "Villa San Luis"
Calle Bibosi, al lado del Centro Médico San Luis. Frente a la cancha
Bujold
1
2
Barrio Oriental
Radial 26,pasando el cuarto anillo 4 cuadras, al lado de la Unidad
Educativa Villa Bolivia
1
3
Biblioteca Distrital "Hamacas" Barrio Hamacas Av. Beni calle 2 oeste pasando el 3er anillo externo 2
4
Lazareto Calle Corumbá N° 2405 entre Cañada Larga y Pailón 2
5
Estación Argentina
Av. Francisco Mora, Pasando una cuadra del tercer anillo externo, al
lado de la Sub-Alcaldía.
3
6
Biblioteca Distrital "El Pajonal"
Av. Nueva Asunción, calle Nº 9, frente a la plazuela Plácido Domingo
Molina,
3
7
Alto San Pedro
Ex capilla Alto San Pedro. A una cuadra del tercer anillo interno,
esquina Simón Moreno, al lado de Pro salud.
4
8
Guaracal - Morita
Av. Santos Dumont. A una cuadra del tercer anillo, Calle Augusto
Zambrana Terán, frente a Pro salud.
4
17. N°
BIBLIOTECA DIRECCION DISTRITO MUNICIPAL
9
Biblioteca Distrital D - 5
Av. Alemana, entre 5to. Y 6to. Anillo, esquina calle El sol. Sobre la
avenida.
5
10
San Antonio Barrio San Antonio, al lado de COPAPI (coop. De agua) 6
11
Biblioteca Distrital "Los Chacos"
Av. Luján, entre sexto y séptimo anillo, a cuatro cuadras del sexto
anillo entrando dos cuadras al sur. Al lado de la Sub-Alcaldía del
distrito 6.
6
12
Biblioteca Distrital "Villa Primero de Mayo
Nueva"
Av. 16 de Julio a 4 cuadras de la Av. 3 pasos al frente 7
13
Plan Tres mil
Barrio Toro Toro , lado del Colegio Claudina Thevenet y de la Iglesia
Hombres Nuevos
8
14 Biblioteca Distrital "Plan 3.000" Barrio Minero 8
15
Biblioteca Distrital D-9
Radial 13, pasando el 5to. anillo 1 cuadras, frente a la Unidad
Educativa "Adela Zamudio"
9
16
El Bajío del Oriente
Km. 6 antigua carretera a Cbba. Entrando tres cuadras al lado sur,
Av. Simón Bolívar lado del centro de Salud "Sagrada Familia".
10
17
La Cuchilla Av. Vallegrande, pasando una cuadra del cuarto anillo. 10
18
Biblioteca Distrital Barrio Fabril Barrio Fabril 10
19
El Recreo Barrio El Recreo 13
18.
19. Actividades en la biblioteca
• Hora del Cuento: La Lectura es la llave mágica que abre las
puertas del conocimiento de la cultura, de la comprensión. De
aquí la necesidad de crear para los niños un ambiente propicio
para la lectura. Que él respire aire de libros, cuentos y todo
tipo de lecturas de su comprensión.
20. • Visitas guiadas: La visita guiada a las Bibliotecas Municipales
comprende: Recorrido por sus instalaciones, explicaciones
sobre el funcionamiento del centro, localización de los libros
en las estanterías. Servicios que ofrece la biblioteca: consulta y
lectura en sala, servicio de préstamo y actividades. Breve
actividad de fomento a la lectura y de formación de usuarios
de la biblioteca, como complemento de la visita guiada. La
duración de la visita es de 1 h aproximadamente.
21. • Conozca al autor: Actividad en la que se realiza un
conversatorio con el autor para conocer mejor el trabajo que
realiza en el ámbito de la litera por
22. • Leer es de película: Motivar al público infantil a la
lectoescritura, a través de las películas: clásicos y cuentos
costumbristas.
23. • Ferias de Lectura: Promocionar el uso de las bibliotecas
municipales, mostrar las colecciones, servicios y fomentar la
lectura y el libro.
24.
25. • Vacaciones útiles (invierno y verano): Acercar a las niñas y
niños en edad escolar, mediante actividades lúdicas y otras
estrategias, a la lectura e incentivar el hábito lector como
también promover el uso social de la biblioteca.
26. • Participación en la Feria del Libro: Promover la lectura y la
industria editorial de la región y el país
27. Conclusiones
•
• El desafío de la actual administración es la de equipar estas
nuevas infraestructuras, capacitación continua del personal,
fortalecer lazos con nuestros pares, todo dirigido a brindar un
mejor servicio a la ciudadanía de la ciudad de los anillos.
•
•