Presentación de Rosario Vargas en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 1 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz

1. DESAFIOS ACTUALES DE LASDESAFIOS ACTUALES DE LAS
BIBLIOTECAS UNIVERSITARIASBIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS

2. VISIÓN TRADICIONAL DE LA BIBLIOTECA
VERSUS RETOS DE LA ÉPOCA ACTUAL
Objetivo básico de la biblioteca:
Satisfacer las necesidades de información
de su comunidad de usuarios
Concepción tradicional:
Catalogar, sistematizar para prestar libros
La nueva concepción:
ser CENTROS DE
INFORMACIÓN y en la
universidad además ser
APOYO en LA
INVESTIGACIÓN, usando el
avance tecnológico

3. PERFIL DE LOS NUEVOS USUARIOS
EN BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
Sofisticados tecnológicamente.
Realizan múltiples tareas
Conectados 24 horas
Forman parte de una gran
comunidad

4. Competidores de la biblioteca:
En esta época hay otros medios y fuentes a las
que acuden alumnos y docentes para realizar
sus actividades informativas, de lectura e
investigación.
Son otros soportes modernos:
Un computador conectado a Internet o su
dispositivo móvil y ya no más solamente el libro.

5. BASES PARA UN MEJOR SERVICIO
 Políticas institucionales direccionadas al cambio
 Organización moderna de la biblioteca,
 Planificación de los servicios y difusión,
 Control y evaluación de sus recursos humanos y
económicos y/o materiales.

6. SATISFACER LAS NECESIDADES DE
LOS NUEVOS USUARIOS
 Definición del contenido del servicio proporcionando
material documental, imágenes, bases de datos
interactivos, catálogos de bibliotecas, directorios,
estadísticas, libros, revistas, aplicaciones.
 Asesoramiento en formación de redes y su
aplicación académica.
 Tipo de información, lugares o direcciones, ámbito
de aplicación, protocolo de acceso, localizadores
uniformes de recursos (URLs).
 Compartir y distribuir la información.
La nueva estructura organizativa planteará::

7. NUEVA FUNCIÓN DEL BIBLIOTECARIO
Para el caso de las bibliotecas universitarias plantea que
“…es central que el bibliotecario apoye al docente para
que indague y actúe en lo digital para darle un sentido
pedagógico e informacional que pueda transmitir a sus
alumnos”.
“…con el ingreso masivo de las tecnologías de la
información y la comunicación en las instituciones
educativas, también es necesario que el bibliotecario
replantee su rol y se convierta en un bibliotecario que se
posicione y ocupe un rol educativo en el ecosistema digital”.
Fernando Gabriel Gutiérrez
Universidad de Luján (Argentina)
BIBLIOTECARIO INFORMATIZADO

8. EL BIBLIOTECARIO INTERACTUANDO
EN LAS REDES SOCIALES
Con la aparición de las redes sociales, los
bibliotecarios han tenido que dar un salto
 Tienen que sumarse a las redes y no dejar a sus
bibliotecas en el anonimato
Estar presentes allí donde están sus usuarios para
divulgar y promocionar servicios, actividades o
productos de información.
Captar nuevos usuarios.

9. EJEMPLO DE INNOVACION DE SERVICIOS
Auto préstamo, Auto devolución y
Estantería abierta

10. SISTEMAS DE CONTROL Y SEGURIDAD
a través de las antenas de radio
frecuencia RFID

11. AMPLIAS SALAS DE LECTURA

12. AUDITORIO
VIDEOTECA

13. DEBILIDADES
de las Bibliotecas Universitarias
• Parecen estar libradas a las prácticas del
pasado, por tanto en peligro de caer en
desuso.
• Ausencia de políticas institucionales.
• Domina la concepción de que para el trabajo
de las bibliotecas no se requiere mayor
calificación.
• Ausencia de normas de calidad estándar.
• Tienden a tener déficit de infraestructura y
equipos por falta de recursos económicos

14. RECOMENDACIONES
La renovación de las bibliotecas universitarias es
urgente si no quieren morir.
 Los cambios deben hacer de las bibliotecas
centros dinámicos de amplio apoyo al estudio,
la investigación y que brinden multiservicios.
 Adopción de niveles modernos de trabajo,
participación y formación de redes.
 Adopción de normas estándar a nivel estatal
para garantizar la calidad de los servicios.
 Implementación de políticas institucionales.
 Capacitación continua de los bibliotecarios.