Presentación los proyectos
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El documento presenta dos tipos de actividades de aprendizaje: proyectos de menor duración centrados en los intereses del niño/a, y unidades didácticas de mayor duración que implican una planificación previa de contenidos y temporalización. Ambos tipos de actividades buscan satisfacer las necesidades del niño/a de aprendizaje significativo, autonomía, socialización e investigación/descubrimiento, así como favorecer la colaboración familia-escuela.
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Liberdade de Escolha na Educação - por Fernando Adão da Fonseca
O documento discute as exigências essenciais de um sistema de educação que garanta a liberdade de escolha. São elas: 1) a liberdade total de criação de novas escolas, 2) a flexibilidade curricular e autonomia das escolas, 3) o financiamento público das escolas sem propinas, 4) a não seleção de alunos, 5) a alocação de vagas por sorteio quando necessário.
Rachadura
A história descreve uma senhora idosa que carregava dois vasos grandes em uma madeira através de um longo percurso. Um dos vasos tinha uma rachadura e sempre perdia metade da água, enquanto o outro permanecia perfeito. A senhora plantou flores ao lado do vaso defeituoso, regadas pela água perdida, decorando sua casa. Ela ensina que os defeitos tornam a vida interessante e gratificante.
Espinhos e amizade
Este documento contém várias citações sobre amizade de diversos autores e filósofos ao longo da história. As citações abordam tópicos como a natureza da amizade, a lealdade entre amigos, a importância de perdoar pequenos defeitos dos amigos e a dificuldade em separar amizade de amor.
Muros del conocimiento
Este documento analiza cómo la sociedad digital ha transformado los espacios y tiempos del aprendizaje. Se argumenta que el aprendizaje sin costuras, la ubicuidad y los entornos personales de aprendizaje son pilares fundamentales de los nuevos espacios de aprendizaje. También se discute que el conocimiento ya no es objetivo sino dinámico y colaborativo, y que las pedagogías emergentes deben facilitar la eliminación de los muros del conocimiento para permitir el aprendizaje a lo largo de la vida.
Prova i de mat
Este documento contém um resumo de uma atividade final de matemática com 10 questões sobre números naturais, sistema de numeração, operações matemáticas básicas e resolução de problemas. As questões abordam tópicos como quantidades não ocupadas em um avião, sequências numéricas, escrita e leitura de números romanos e arábicos, ordens e valores de algarismos, produtos, propriedades matemáticas e resolução de problemas envolvendo subtração e multiplicação.
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SeoCampixx 2013 - DNTX - 300+ Mio User pro Monat im Realtime Bidding
Jeder braucht Traffic, wir verkaufen ihn! In diesem SeoCampixx-Workshop wurde es technisch: Wie DNTX.com monatlich mehr als 300 Millionen Unique User im Realtime Bidding Verfahren verarbeitet und welche Möglichkeiten es für Skalierung, Antwortzeiten < 1s und Ausfallsicherheit für diese Trafficmassen gibt.
Themen waren das Zusammenspiel von MongoDB, NodeJS, nginx und virtualisierter Hardware.
Storyboard powerpoint
The storyboard outlines a scene where two friends, John and Sarah, are having a conversation in the park on a sunny afternoon. John tells Sarah about a new job opportunity he is considering in another city. Sarah expresses concern about how far away the new job is located but supports John's decision to pursue opportunities that make him happy. They agree to stay in touch no matter where life takes them.
San valentín
San Valentín es una festividad celebrada el 14 de febrero en honor a San Valentín, un santo cristiano que se cree que ofició matrimonios secretos para soldados en el siglo III, prohibidos por el emperador romano Claudio II. Hoy en día, San Valentín es ampliamente celebrado como el día del amor y la amistad en muchas regiones del mundo, incluyendo el intercambio de tarjetas, flores y regalos entre parejas enamoradas.
Matemtica mgica1
Este documento apresenta um jogo onde o usuário deve pensar em um número entre 1 e 60. Em seguida, várias páginas são mostradas com listas de números entre 1 e 60, perguntando ao usuário se o seu número escolhido está listado. Após várias tentativas, é revelado ao usuário que seu número é "Tentar de Novo!" sugerindo que não é possível adivinhar o número escolhido.
La buena alimentacion
El documento discute cómo el estilo de vida de las personas y la alimentación han evolucionado a lo largo del tiempo debido a factores sociales, económicos y culturales. También describe cómo los hábitos alimenticios actuales conllevan riesgos para la salud como la obesidad y la malnutrición, y enfatiza la importancia de la educación alimentaria para fomentar una alimentación balanceada y estilos de vida saludables.
Manuu
El documento presenta varias frases atribuidas a diferentes autores sobre temas como la importancia de mantenerse ocupado, el interés en el futuro, aprender de los fracasos, intentar cosas a pesar del riesgo de fracasar, y ver oportunidades donde otros ven problemas.
Dúisigh a Bhríd - Ceacht 33
The document is a collection of pages that are each labeled "Curtha le Chéile ag Seomra Ranga 2013" and include the website "www.seomraranga.com". It appears to be material created from an old film.
Tecnicas
Este documento presenta breves descripciones de diferentes técnicas didácticas, incluyendo la resolución de problemas, técnicas vivenciales, lectura de la tarea, exposición, y experiencia estructurada. Cada una se enfoca en involucrar activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje a través de métodos como la reflexión, análisis, presentaciones orales, y actividades prácticas.
KOKO WASKO - CV (Update 28-Mar-16)
Koko Wasko has over 15 years of experience in production planning and control, new model development, and assembly operations for automotive parts manufacturing in Indonesia. She is currently a Senior Manager at PT Honda Lock Indonesia responsible for production planning and control, new model development, and assembly operations overseeing plastic injection, key molding, painting, and other processes. She has a Diploma in Production Management and is proficient in MS Office, AS400 production systems, and quality management systems like ISO TS 16949.
Tema 10
La atención temprana se refiere al conjunto de intervenciones dirigidas a niños de 0 a 6 años que presentan trastornos en su desarrollo o riesgo de padecerlos, con el objetivo de detectar y responder a sus necesidades de manera temprana. Se lleva a cabo en centros de desarrollo infantil, servicios sanitarios, sociales y educativos por equipos multidisciplinarios. Existen varios modelos de estimulación temprana como el déficit compensatorio, experto, ecológico y sistémico.
Presentación tema 10
Este documento proporciona información sobre la atención temprana. Explica que la atención temprana se dirige a niños de 0 a 6 años con trastornos en el desarrollo o riesgo de padecerlos para detectar necesidades tempranamente. Se lleva a cabo en centros de desarrollo infantil, servicios sanitarios y educativos por profesionales. Los padres y profesores deben estimular a los niños de forma placentera usando juegos, canciones, libros y masajes.
Tema 9 power point
Este documento trata sobre la evaluación en el segundo ciclo de infantil. Explica que la evaluación debe ser global, continua y formativa para ajustarse a cada alumno, utilizando principalmente la observación directa y los diarios de clase. También establece que la evaluación servirá para identificar los aprendizajes y el nivel de desarrollo de cada niño.
Tema 9 pdf (1)
Este documento trata sobre el proceso de evaluación en la etapa de infantil. Explica que la evaluación debe ser global, continua y formativa, centrándose en el desarrollo de los niños. Detalla los diferentes métodos de evaluación como la observación sistemática, listas de control y anecdotarios. Además, discute que la evaluación debe realizarse inicialmente, de forma continua y final para determinar los conocimientos adquiridos.
Practica registro de incidentes t9
El documento describe una visita escolar a un complejo arqueológico romano. Los niños aprenden sobre las ruinas de una casa y calzada romanas, así como un puente. Algunos niños hacen preguntas sobre los objetos y estructuras, y uno se lastima la rodilla. La visita sirve para enseñar a los niños sobre la vida y cultura de los romanos antiguos.
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