1. Escuela Alemania D-774
Religión Católica
Profesora: Jacqueline Ravanal Palma

3. Planificación semanal mes de junio
Sector: Religión Católica
Curso: primeros básicos
Tiempo de aplicación: 2 horas de clases
Aprendizajes esperados
Valorar la vida Eterna como un regalo de Dios Padre ha
prometido a todas las personas.
Identifican la oración como el dialogo que se establece entre
Dios y el creyente teniendo a Jesús como modelo.

4. Estrategia de
Periodicidad de
Seguimiento y Instrumento Responsable
aplicación
Control
-Actividad de inicio. -Observación -Observación directa. Profesor.
directa.
-Participación en
clases. -Lista de cotejo. -Lista de cotejo. Profesor.
-Registro de lo
aprendido en sus -Autoevaluación. -Observación directa.
cuadernos.
-Revisión del trabajo
en sus cuadernos. -Observación -Lista de cotejo. Profesor.
directa.
Evaluación actividad
clase través software -Lista de cotejo. Lista de cotejo Profesor.
“Tux Paint”

5. Juicio evaluativo del
Aspecto a evaluar Instrumento Periodicidad de aplicación Responsable
instrumento
¿Qué Participa
podríamos Lista de cotejo activamente de la 2 horas de clases Profesor
hacer para clase.
Mantiene una actitud
estar con esas
de respeto y
personas devoción frente a la
queridas? oración.
Redactan cartas a sus
Rezar- escribir Lista de cotejo seres queridos. 2 horas de clases Profesor
una carta, etc. El interés del alumno
en la clases.
La atención que
Autoevalución presenta este.
trabajo Lista de cotejo Participa 2 horas de clases Profesor
individual de activamente de la
los alumnos clase.
El interés del alumno
en la clase.
La atención que 2 horas de clases
Evaluación
presenta este. Profesor
actividad clase Lista de cotejo Participa
través software activamente de la
“Tux Paint” clase.

6. Generar los espacios de participación innovadora para los alumnos .
Utilizarlos como una fuente de apoyo para la entrega de aprendizajes ya sea
utilizando power point ,software educativos y Word.
Estas te permiten entregar las herramientas necesarias para que así el alumno
Pueda y tenga la capacidad de razonar, criticar y sintetizar la información.
También es de suma importancia tener presente el entorno social,
donde se empleen las tecnologías ya que pueden afectar e influir a
las instituciones educativas.

7. Por los tanto la herramienta de apoyo como lo son las tic facilitan el
aprendizaje, pero hay que buscar el equilibrio en el uso de este, respetando y
utilizando otros tipos de metodologías que vayan ligada a este tipo de
tecnologías.

8. Profesora: Jacqueline Ravanal Palma