Este documento presenta un instrumento para que los estudiantes evalúen el cumplimiento del plan de estudios por parte de su profesor. Contiene 13 indicadores que los estudiantes deben verificar si se cumplen o no, así como una evaluación de 4 unidades. También incluye un acta de compromiso con varios puntos que estudiantes y profesor acuerdan cumplir como asistir a clases, realizar trabajos, usar recursos educativos y evaluarse mutuamente.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADÉMICO-UNIDAD DE PLANIFICACIÓN
ACADÉMICA
INSTRUMENTO PARA SEGUIMIENTO DEL SÍLABO POR LOS
ESTUDIANTES
AÑO: 2015- 2016 SEMESTRE: SEXTO PARALELO: ¨A¨
ASIGNATURA: EVALUACIÓN EDUCATIVA
DOCENTE: LIC. PATRICIO TOBAR
INSTRUCCIONES:
Sr/Srta. Estudiante en la columna de verificación, marque con una (x) en función del cumplimiento de
cada indicador.
VERIFICACIÓN
No. INDICADORES SI NO
1 Presentó elsílabo al inicio del semestre.
2 Analizó el sílabo en clase con los estudiantes.
Indicador de Unidades UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4
Ponderaciones
NoCumple
Parcialment
e
Totalmente
NoCumple
Parcialment
e
Totalmente
NoCumple
Parcialment
e
Totalmente
NoCumple
Parcialment
e
Totalmente
3
El docente desarrolla los
contenidos de acuerdo a
cada unidad del sílabo.
4
Se dio cumplimiento con los
trabajos colaborativos
planteados en las clases
prácticas del sílabo.
5
Se dio cumplimiento con los
trabajos autónomos
planteados en el sílabo.

2. 6
La metodología aplicada
por el docente para el
desarrollo de los contenidos
establecidos en el sílabo fue
adecuada.
7
Utiliza los recursos
didácticos y Tics para el
desarrollo de los contenidos
programados en el sílabo
8
Se cumplió con los acuerdos
establecidos en el acta de
compromiso.
9
La bibliografía básica
propuesta en el sílabo existe
en la Biblioteca.
10
Se utilizó la bibliografía
básica que consta en el
sílabo para el desarrollo de
los contenidos de cada
unidad.
11
Las actividades de
aprendizaje desarrolladas en
el aula permite el
cumplimiento de los
resultados de aprendizaje
que constan en el sílabo.
12
El docente evalúa de forma
objetiva.
13
El docente para la
evaluación del aprendizaje
considera los componentes
que constan en el apartado
10 del sílabo.

3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
UNIDAD DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS Y
TECNOLOGIAS
CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
AÑO: 2015 - 2016 SEMESTRE: SEXTO PARALELO: ¨A¨
ASIGNATURA: EVALUACIÓN EDUCATIVA
DOCENTE: LIC. PATRICIO TOBAR
ACUERDOS Y COMPROMISOS
Los estudiantes y docentes nos comprometemos a lo siguiente:
 Asistir puntualmente a clases en el marco del respeto mutuo.
 Cumplir con las actividades de aprendizaje de manera efectiva.
 En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las
normas APA.
 Cuidar las instalaciones, mobiliarios y equipos institucionales.
 Ser respetuosos y mantener orden y disciplina dentro y fuera del aula de clases.
 Cuidar los ambientes de aprendizaje y hacer uso responsable de los servicios informáticos.
 Evaluar a los docentes con objetividad y honestidad de acuerdo a los procedimientos
establecidos por la UNACH.
 Realizar procesos de autoevaluación y coevaluación que permita su formación integral.
 Analizar el sílabo y firmar el acta de compromiso entre los estudiantes y docentes en el encuadre
pedagógico.
 El docente deberá llevar los instrumentos de planificación micro curricular.
 Los docentes deben promover actividades de aprendizaje colaborativo y autónomo, de
investigación formativa, gestión del conocimiento (vinculación –investigación).
 Propiciar ambientes de trabajo agradable.
 El docente deberá utilizar y facilitar material de apoyo a partir de la utilización de las TICs, aula
virtual, blogs, textos, folletos, que faciliten las actividades de aprendizaje de los estudiantes.
 El docente dentro de los cinco días subsiguientes a la recepción de trabajos y evaluaciones
deberá entregarlos y devolverlos a los estudiantes para que puedan ejercer sus derechos, de
revisión, recalificación y otros.
NOTA: Se recomienda incluir todos aquellos que los señores docentes y estudiantes consideren
importantes convenir para crear un ambiente adecuado durante el proceso educativo
FIRMA DEL DOCENTE PRESIDENTE DE
CURSO