RÚBRICAS AUTO Y CO EVALUACIÓN IEVS

1. COEVALUACIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA SANTA ANA
COEVALUACIÓN DE ESTUDIANTE
GRADO: PERIODO:
FECHA:
AREA:
DOCENTE: Ever Julián Correa Tapasco
INTEGRANTES GRUPO EVALUADOR: GRUPO N° ___
1
2
3
4
5
6
INTEGRANTES GRUPO EVALUADO: GRUPO N°___
1
2
3
4
5
6
Nota de: 0.0 a 5.0
ESTUDIANTE: 1 2 3 4 5 6
CATEGORIA:
1.PREPARACION: Traen el material
necesario a clase, le da el uso adecuado y
están preparados para trabajar.
2. CALIDAD DEL TRABAJO: El trabajo
cumple con los requerimientos del docente.
3. CONTRIBUCIONES: Proporcionan
siempre ideas útiles
4. ASPECTO COGNITIVO: cumplen con
los trabajos extra clase (talleres y tareas) y
con las pruebas valorativas
5. TRABAJANDO CON OTROS:
mantienen la unión del grupo y su trabajo
es coordinado, armonioso.
6. ACTITUD: critican el trabajo de otros.
Tienen una actitud positiva hacia el trabajo.
TOTAL ∑/6
COEVALUACIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA SANTA ANA
COEVALUACIÓN DE ESTUDIANTE
GRADO: PERIODO:
FECHA:
AREA:
DOCENTE: Ever Julián Correa Tapasco
INTEGRANTES GRUPO EVALUADOR: GRUPO N° ___
1
2
3
4
5
6
INTEGRANTES GRUPO EVALUADO: GRUPO N°___
1
2
3
4
5
6
Nota de: 0.0 a 5.0
ESTUDIANTE: 1 2 3 4 5 6
CATEGORIA:
1.PREPARACION: Traen el material
necesario a clase, le da el uso adecuado y
están preparados para trabajar.
2. CALIDAD DEL TRABAJO: El trabajo
cumple con los requerimientos del docente.
3. CONTRIBUCIONES: Proporcionan
siempre ideas útiles
4. ASPECTO COGNITIVO: cumplen con
los trabajos extra clase (talleres y tareas) y
con las pruebas valorativas
5. TRABAJANDO CON OTROS:
mantienen la unión del grupo y su trabajo
es coordinado, armonioso.
6. ACTITUD: critican el trabajo de otros.
Tienen una actitud positiva hacia el trabajo.
TOTAL ∑/6

2. AUTOEVALUACIÓN
I.E.V.S.
GESTIÓN DE FORMACIÓN
CÓDIGO
ACADÉMICA
AUTOEVALUACIÓN ESTUDIANTES G F A - R -01
Pág. 1-1
Estudiante: Grado:
Área: MATEMÁTICAS Docente: EVER JULIÁN CORREA TAPASCO
COMPETENCIA/CONCEPTO PERIODOS
SABER 1° 2° 3° Fin
1. Identifico y aplico correctamente los conocimientos teóricos
estudiados en este periodo.
2. Explico con mis palabras el contenido del periodo.
3. Interpreto y argumento los textos y documentos manejados en el
área.
HACER
4. Aplico correctamente los conceptos en la construcción de
talleres y evaluaciones
5. Participo activa y proactivamente en clase, dando aportes al
tema trabajado.
6. Sigo procedimientos impartidos por docentes y compañeros.
SER
7. Asumo con responsabilidad todas mis tareas y las presento
completas y a tiempo.
8. Dispongo de buena actitud para trabajar en clase y trabajo en
equipo.
9. Corrijo los errores, cometidos, completo las actividades
inconclusas, realizo las actividades especiales si se hace necesario.
10. Asisto puntualmente a clase con todos los materiales
necesarios para ella.
11. Me comporto adecuadamente en el aula, organización escolar y
comunidad.
TOTAL ∑/11
Observación del docente:
AUTOEVALUACIÓN
I.E.V.S.
GESTIÓN DE FORMACIÓN
CÓDIGO
ACADÉMICA
AUTOEVALUACIÓN ESTUDIANTES G F A - R -01
Pág. 1-1
Estudiante: Grado:
Área: MATEMÁTICAS Docente: EVER JULIÁN CORREA TAPASCO
COMPETENCIA/CONCEPTO PERIODOS
SABER 1° 2° 3° Fin
1. Identifico y aplico correctamente los conocimientos teóricos
estudiados en este periodo.
2. Explico con mis palabras el contenido del periodo.
3. Interpreto y argumento los textos y documentos manejados en el
área.
HACER
4. Aplico correctamente los conceptos en la construcción de
talleres y evaluaciones
5. Participo activa y proactivamente en clase, dando aportes al
tema trabajado.
6. Sigo procedimientos impartidos por docentes y compañeros.
SER
7. Asumo con responsabilidad todas mis tareas y las presento
completas y a tiempo.
8. Dispongo de buena actitud para trabajar en clase y trabajo en
equipo.
9. Corrijo los errores, cometidos, completo las actividades
inconclusas, realizo las actividades especiales si se hace necesario.
10. Asisto puntualmente a clase con todos los materiales
necesarios para ella.
11. Me comporto adecuadamente en el aula, organización escolar y
comunidad.
TOTAL ∑/11
Observación del docente: