ASPECTOS RELEVANTES
Recursos de Apoyo de la Educación a Distancia
• Los Tutores , dirigen y orientan la enseñanza
• Material Académico, formato interactivo
• El acceso a Internet.
• El uso de Internet, Correo Electrónico; y Aulas Virtuales
• Sistema de Información y Evaluación (SIE)
ASPECTOS RELEVANTES
Sistemas de Comunicación
• la comunicación entre estudiantes y tutores es un factor primordial para llevar a
cabo una correcta retroalimentación.
• Material de Apoyo, considerado como un medio Maestro, como elemento esencial
del sistema de comunicación
• Complemento de Comunicación que se da a través de otros medios de
comunicación vía Web o interacción directa con los tutores.
• Para la comunicación entre la Universidad y los estudiantes, se utiliza el sistema
de comunicación mas moderna y sofisticado q están a su alcance, ejemplo
Multimedia interactiva con el apoyo de internet y para el personal militar un enlace
conectado con el Ministerio de la Defensa Nacional.

Presentación power point_valencia_angulo.doc.sistemadeeducacionadistancia

  • 1.
    ASPECTOS RELEVANTES Recursos deApoyo de la Educación a Distancia • Los Tutores , dirigen y orientan la enseñanza • Material Académico, formato interactivo • El acceso a Internet. • El uso de Internet, Correo Electrónico; y Aulas Virtuales • Sistema de Información y Evaluación (SIE)
  • 2.
    ASPECTOS RELEVANTES Sistemas deComunicación • la comunicación entre estudiantes y tutores es un factor primordial para llevar a cabo una correcta retroalimentación. • Material de Apoyo, considerado como un medio Maestro, como elemento esencial del sistema de comunicación • Complemento de Comunicación que se da a través de otros medios de comunicación vía Web o interacción directa con los tutores. • Para la comunicación entre la Universidad y los estudiantes, se utiliza el sistema de comunicación mas moderna y sofisticado q están a su alcance, ejemplo Multimedia interactiva con el apoyo de internet y para el personal militar un enlace conectado con el Ministerio de la Defensa Nacional.