AVANCE DE LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO.

1. Estereotipos de género
¿QUÉ SON? ¿CÓMO AFECTAN EL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES
HUMANAS? ¿ QUÉ HACER PARA CONTRARRESTARLOS?

3. Estereotipos de género

4. Canciones infantiles

Arroz con leche
Arroz con leche.
Me quiero casar.
Con una señorita
de San Nicolás
Que sepa coser.
Que sepa bordar.
Que sepa abrir la puerta para ir a jugar

5. Canciones de rumba
La falla fue tuya
Yo sé bien que te he sido infiel
pero en el hombre casi no se nota
pero es triste que lo haga una mujer
porque pierde valor y muchas cosas
Link:
https://www.youtube.com/watch?v=WlvEvUiFJyE
Te compro tú novia
Pues tú me has dicho que
es linda y apasionada
y es buena y adinerada
no cela nunca por nada
y sabe hacerlo todo en la casa.
No sale ni a la esquina
no habla con la vecina
no gasta y economiza
y todo lo resuelve tranquila
Link: https://www.youtube.com/watch?v=fMMj6pL8Jzk

6. En los juguetes

7. En películas

10. Combinan estereotipos de género y éticos

11. Estereotipos
- I) la quietud de la espera: hay que esperar que la princesa sea salvada. Implica una pasividad por parte de las mujeres. El rey
o príncipe deciden por ella.
- Ii) la bondad como tolerancia: Ser buena es una característica de la princesa, por eso soporta todo (gritos, asesinatos). El
enojo y la reacción están asociadas a las malvadas.
- Iii) el legado familiar: la princesa nació con un destino a perpetuar ser la reina. Cualquier deseo propio le es negado.
- Iv) la relación entre mujeres: basadas en a rivalidad. Por ejemplo: madrastas que quieren asesinar a la hijastra. Hermanastras
envidiosas y peleadoras. Brujas que le niegan la identidad
- V) princesas, madres, madrastras y brujas. Son los modelos clásicos que aparecen. Las brujas son mujeres de las que
utilizan sus poderes para el mal, dónde están esas mujeres curanderas que utilizan sus saberes para curar a parir. Esto muestra
el lugar que ha ocupado las mujeres sabias e independientes.
- Vi) el hombre como proveedor, salvador y cómplice: les toca el rol positivo: salvar a la princesa. El rey quien cuida a la hija
de la madrastra.
- Vii) un final feliz difícil de alcanzar: se trata de una felicidad individual, intrafamiliar: casamiento, conformar una familia.

12. Antiprincesas y ¿antiprincipes?

13. Preguntémonos
¿Cómo hemos sido objeto de estereotipos y si hemos
estereotipado a otras personas?

14. Potencialidades y
limitaciones de la categoría
género

15. Limitaciones: Discurso de Sojourner Truth:
¿Acaso no soy mujer?
https://www.youtube.com/watch?v=fu9vjEmGFjU

16. Manifiesto Rio Combahee River – Una declaración Negra
Feminista - abril de 1977
 La Colectiva del Río Combahee (Cornbahee River Collective) fue un grupo feminista negro
ubicado en la ciudad de Boston cuyo nombre vino de la acción guerrillera inventada y dirigida por
Harriet Tubman el 2 de junio de 1863, en la región Port Royal del estado de Carolina del Sur. Esta
acción liberó a más de 750 esclavos y es la única Campaña militar en la historia norteamericana
planeada y dirigida por una mujer.
 lucha contra la opresión racial, sexual, heterosexual, y Clasista

17. Potencialidades
- Desnaturalizar la dominación de las mujeres
como un asunto natural
- Otorga un carácter histórico, cultural a dicha
dominación.
- Visibiliza las luchas y reivindicaciones de las
mujeres y/o grupos históricamente
subalternizados.
- Crea y desarrolla nuevos conceptos para
interpretar la realidad social:
androcentrismo, sistema sexo/género,
misoginia, heterosexualidad obligatoria,
división sexual del trabajo.
Limitaciones
 No logra explicar todas las opresiones
 Esencializa las identidades
 Las experiencias de opresión, no son
experiencias universales.
 Requiere articular el género a otras
categorías de análisis como la edad, la
discapacidad, la condición
socioeconómica, lugar de procedencia,
ético/racial, colonialismo.