La teoría de sistemas es un concepto propuesto por Ludwig von Bertalanffy a mediados del siglo XX para explicar y ordenar todos los sistemas en la realidad, aunque pertenezcan a ramas diferentes. Surge de los trabajos de Bertalanffy publicados entre 1950 y 1961. Aportes clave incluyen la cibernética, teoría del caos, realimentación positiva y negativa, y la definición de sistemas abiertos y cerrados. El cuerpo humano puede verse como un sistema compuesto de subsistemas como esqueleto, sistema muscular,

1. Teoría de Sistemas Alfredo Valerio Cruz, Grupo: 751

2. Teoría de Sistemas Teoría de Sistemas o también llamada Teoría General de Sistemas (TGS) es un concepto relativamente nuevo propuesto por el biólogo austriaco Ludwig von Bertalanffy a mediados del siglo XX. Consiste en un intento por explicar, complementar y ordenar todos los sistemas que se encuentran en la realidad (organismos, sociedades, etc.), pese a que puedan pertenecer a ramas diferentes.

3. ¿Cómo surge? La teoría general de sistemas (T.G.S.) surgió con los trabajos del biólogo alemán Ludwig von Bertalanffy, publicados entre 1950 y 1961.

4. Aportaciones Herbert Spencer, Nicolai Hartmann, Vilfredo Pareto, Emile Durkheim, Alexander Bogdanov, Robert Maynard Hutchins, Norbert Wiener, W. Ross Ashby, Ludwig von Bertalanffy, AnatolRapoport, Ralph W. Gerard, Kenneth, Heinz von Foerster, Gregory Bateson, HumbertoMaturanas René Thom, E.C. Zeeman, David Ruelle, Edward Lorenz, Mitchell Feigenbaum, Steve Smale, James A. Yorke

5. Aportaciones 1870? (Herbert Spencer) Cabe considerarle como el primer autor que utilizó de forma sistemática los conceptos de estructura y función. 1870? (Vilfredo Pareto) Crea el concepto de Eficiencia de Pareto,que esaquellasituación en la cual se cumpleque no esposiblebeneficiar a máselementos de un sistema sin perjudicar a otros. 1 900? (Emile Durkheim) Establecióque dada unasociedadestructurada en torno a un sistemasocial, en élcadaindividuocumplefuncioneso roles, esdecir, un conjunto de obligacionesdefinidas antes de quesuconcreciónllegue a darse. Esta idea constituye un legadoimportantísimopara el funcionalismoy el pensamientonorteamericano en general.

6. Aportaciones 1920 (Alexander Bogdanov)La propuesta original de Bogdanov - Tectología– consistió en unificar las ciencias físicas, biológicas y sociales, por considerarlas como sistemas de relaciones. Su tratado de tectología, finalizado a principios de los años veinte, anticipó muchas de las ideas que serian popularizadas más tarde por Norbert Wiener en Cybernetics y Ludwig vonBertalanffy en La teoría general de los sistemas. 1953 (Robert Maynard Hutchins) Según Hutchins en «La universidad de Utopia» , «el objeto del sistema educativo, considerado como un todo, no es producir manos para la industria o enseñar a los jóvenes como hacer su vida. Es producir ciudadanos responsables». 1950 (Norbert Wiener) Introduce en la ciencia los conceptos de feedback o retroalimentación, y de cantidad de información, con lo que se convierte en precursor de la teoría de la comunicación o la psicología cognitiva. Posteriormente, en 1956, formulará parte del concepto de causalidad de Wiener-Granger. 1948-55 Cibernética (W. Ross Ashby, Norbert Wiener) Teoría matemática de la comunicación y control de sistemas a través de la regulación de la retroalimentación. Estrechamente relacionado con la Teoría de control

7. Aportaciones 1950 (Ludwig Von Bertalanffy)Teoríageneral de sistemas. 1950? (AnatolRapoport) Rapoportfuemiembrofundador de la Sociedadpara la Investigación General de Sistemasjunto a investigadores de la talla de Ludwig von Bertalanffy, Jean Piaget y Herbert Simon. 1960 (Heinz von Foerster)Trabajó en el campo de la cibernética y fue esencial para el desarrollo de la teoría del constructivismo radical y la cibernética de segundo orden. 1970 (Gregory Bateson) Uno de los lazos que conecta el trabajo de Bateson es el interés en la teoría de sistemas y la cibernética. Bateson ha abordado los centros de estos campos sobre su relación con la epistemología y este interés central provee las tendencias ocultas de su pensamiento. 1970 Teoría de las catástrofes (René Thom, E.C. Zeeman) Rama de la matemática de acuerdo con bifurcaciones en sistemas dinámicos, clasifica los fenómenos caracterizados por súbitos desplazamientos en conducta.

8. Aportaciones 1980 Teoría del Caos (David Ruelle, Edward Lorenz, Mitchell Feigenbaum, Steve Smale, James A. Yorke) Teoría matemática de sistemas dinámicos no lineales que describe bifurcaciones, extrañas atracciones y movimientos caóticos.

9. Sistema Cerrados y Sistemas Abiertos ¿Quees un sistemacerradoyquees un sistemaabierto?

10. ¿Quees un sistemacerradoyquees un sistemaabierto? Sistema Cerrado:Un sistema cerrado o sistema aislado es un sistema físico (o químico) que no interacciona con otros agentes físicos situados fuera de él y por tanto no está conectado "causalmente" ni correlacionalmente con nada externo a él. Sistema Abierto:Un sistema abierto es un sistema físico (o químico) que interacciona con otros agentes físicos, por lo tanto está conectado correlacionalmente con factores externos a él.

11. Retroalimentación ¿Como se define yparaquesirve la retroalimentación de un sistema?

12. ¿Como se define yparaquesirve la retroalimentación de un sistema? La retroalimentación se produce cuando las salidas del sistema o la influencia de las salidas del sistemas en el contexto, vuelven a ingresar al sistema como recursos o información. La retroalimentación permite el control de un sistema y que el mismo tome medidas de corrección en base a la información retroalimentada.

13. ¿Cuales la diferencia entre la retroalimentaciónpositivay la negativa en un sistema? La retroalimentación positiva es uno de los mecanismos de retroalimentación por el cual los efectos o salidas de un sistema causan efectos acumulativos a la entrada,Contrario a lo que se puedecreer, la realimentaciónpositiva , no siempreesdeseable, yaque el adjetivopositivo, se refiere al mecanismo de funcionamiento, no al resultado. En contraste con la realimentación negativa donde la salida causa efectos sustractivos a la entrada, de forma que se invierte la dirección del cambio de la salida. Esto tiende a estabilizar la salida, procurando que se mantenga en condiciones constantes.

14. ¿En un sistemacuales la definición de entropía? Entropía es la tendencia de los sistemas a desgastarse, a desintegrarse, para el relajamiento de los estándares y un aumento de la aleatoriedad. La entropía aumenta con el correr del tiempo. Si aumenta la información, disminuye la entropía, pues la información es la base de la configuración y del orden. De aquí nace la negentropía, o sea, la información como medio o instrumento de ordenación del sistema.

15. ¿Como ayudo la teoría de sistemas al surgimiento de la cibernética? La teoría cibernética y la teoría de sistemas se desarrollan a un mismo tiempo y las conexiones entre ambas son muy importantes. La mayor parte de los autores sistémicos utilizan para el análisis de los sistemas el aparato conceptual de la teoría cibernética y, por otra parte, la mayor parte de las cibernéticas tienen una concepción sistémica de la realidad. Por este motivo, es realmente difícil separar ambas visiones.

16. ¿En queconsiste la teoría del caos? Teoría del caos es la denominación popular de la rama de las matemáticas, la física y otras ciencias que trata ciertos tipos de sistemas dinámicos muy sensibles a las variaciones en las condiciones iniciales. Pequeñas variaciones en dichas condiciones iniciales, pueden implicar grandes diferencias en el comportamiento futuro; complicando la predicción a largo plazo. Esto sucede aunque estos sistemas son deterministas, es decir; su comportamiento está completamente determinado por sus condiciones iniciales.

17. Si tomamos al cuerpohumanocomo un sistema,conforman, los elementosque son parte de los subsistemasy la funciónquetienecadasubsistema son: Subsistemas:Esqueleto (Huesos),Sostén de todos los órganos sin rigidez.Sistema muscular (Músculos), Sostén de los órganosinternos.Sistema nervioso (Nervios),Coordinaciónrápidayefectiva de todaslasfuncionescorporalespara responder de forma apropiada a los cambiantesestímulos del medioambiente.Sistema cardiovascular (Venas, corazón), Transporte de sustanciasnutritivasTransporte de desechocelular

18. Si tomamos al cuerpohumanocomo un sistema, conforman, los elementosque son parte de los subsistemasy la funciónquetienecadasubsistema son: Sistema respiratorio (Pulmones), Cambio de gases entre el cuerpoy la atmósfera.Sistema digestivo (Estomago), Ingestión, Absorción, Digestión, Excreción.Sistema endocrino (Glándulas, hormonas), Regulación a largo plazo de lasfunciones de lascélulas en el organismo.Sistema linfático (Troncosyconductoslinfáticos), Mantener Equilibrio Osmolar. Sistema genitourinario (Genitales),Reproducción de los individuos de ciertaespecie.