BERTRAND RUSSELL
 Nació el 18 de mayo de 1872, en Trelleck (Gales). Cursó sus
estudios en el Trinity College de la Universidad de Cambridge,
graduándose en 1894. Este año pasó por Francia, Alemania y
Estados Unidos, y algún tiempo después le nombraron miembro
del consejo de gobierno del Trinity College. Mantuvo
colaboración durante ocho años con el filósofo y matemático
británico Alfred North Whitehead con el fin de elaborar la
monumental obra Principia Mathematica (Principios Matemáticos;
3 volúmenes, 1910-1913. Su siguiente gran obra fue Los
problemas de la filosofía (1912). Desde el primer momento de la I
Guerra Mundial, Russell mostró su desacuerdo. Por este rechazo
fue encarcelado y privado de su puesto de trabajo en Cambridge.
Durante su permanencia en prisión escribió Introducción a la
filosofía matemática (1919). Cuando la guerra finalizó, visitó la
Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, y en su libro Práctica
y teoría del bolchevismo (1920) mostró su desacuerdo con la
forma en que allí se llevaba a cabo el socialismo.
LUDWIG WITTGENSTEIN
 Nació en Viena el 26 de abril de 1889 en el seno de una familia
ilustrada. Su casa fue visitada por Sigmund Freud, por los compositores
Johannes Brahms y Gustav Mahler, y por el artista Gustav Klimt. Su
padre fue un industrial del hierro y acero en Austria, un hombre duro
que demandó mucho de sus hijos varones. Tres de los cuatro hermanos
Wittgenstein se suicidaron. Ludwig fue un joven sensible, con
inteligencia extraordinaria y talentos musicales, que no tuvo interés
alguno en el mundo de los negocios. Cursó estudios en Linz y Berlín,
posteriormente viaja a Gran Bretaña para estudiar ingeniería en la
Universidad de Manchester. Muy interesado por las matemáticas puras
entra en el Trinity College (Cambridge) para estudiar con Bertrand
Russell. Investigó principalmente dentro del ámbito de la lógica y la
filosofía del lenguaje. Dio clases en un pueblo de Austria. En 1929 fue
designado al Trinity College. Llevó un estilo sencillo de vida se retiró en
1947. Falleció en Cambridge el 29 de abril de 1951. Wittgenstein
concibió la filosofía como un análisis conceptual o lingüístico.
MICHEL FOUCAULT
 filósofo francés que intentó mostrar que las ideas básicas que la
gente considera verdades permanentes sobre la naturaleza
humana y la sociedad cambian a lo largo de la historia. Sus
estudios pusieron en tela de juicio la influencia del filósofo político
alemán Karl Marx y del psicoanalista austriaco Sigmund Freud.
Foucault aportó nuevos conceptos que desafiaron las
convicciones de la gente sobre la cárcel, la policía, la seguridad,
el cuidado de los enfermos mentales, los derechos de los
homosexuales y el bienestar. Nacido en Poitiers, Foucault
estudió filosofía occidental y psicología en la École Normale
Supérieure de París. Durante la década de 1960, encabezó los
departamentos de filosofía de las Universidades de Clermont-
Ferrand y Vincennes (conocida de forma oficial como Centro
Universitario Experimental de Vincennes). Durante las décadas
de 1970 y 1980, su reputación internacional creció gracias a las
numerosas conferencias y cursos que impartió por todo el
mundo.
HANNAH ARENDT
 Nació en Hannover el 14 de octubre de 1906. Tras ampliar sus estudios
en tres universidades, obtuvo su doctorado con 22 años en
humanidades en la Universidad de Heidelberg. En 1933 se exilio en
Francia durante el movimiento nazis y en 1941 huyó a Estados Unidos,
cuya nacionalidad adoptó en 1951. Trabajó en una editorial neoyorquina
y ocupó altos cargos en varias organizaciones judías. Después de la
publicación de Orígenes del totalitarismo (1951), Arendt impartió clases
en las universidades de California (en Berkeley), Princeton y Chicago.
Se puede destacar entre sus obras La condición humana (1958), Entre
el pasado y el futuro (1961), Sobre la revolución (1963) y la polémica
Eichmann en Jerusalén (1963), basada en su informe sobre los juicios
de los criminales de guerra nazis en 1961. Sus memorias,
Correspondencia, 1926-1969, se publicaron en 1992. Sus obras siguen
siendo muy leídas, sobre todo por quienes luchan bajo regímenes
totalitarios. Ejercieron una gran influencia entre los signatarios de Carta
77, movimiento a favor de los derechos humanos en la Checoslovaquia
posestalinista.Falleció el 4 de diciembre de 1975
FERDINAND DE SAUSSURE
 Nació el 26 de noviembre de 1857 en Ginebra. Cursó estudios de
ciencias en la universidad de Ginebra antes de retomar sus estudios
lingüísticos en Leipzig en el año 1876. Su obra más importante fue la
Mémoire (sobre el sistema vocálico del protoindoeuropeo), impresa en
1879. Trabajó en filología y dos años después de haber publicado su
tesis o Mémoire fue profesor de Sánscrito y de Gramática comparada
en la universidad de Ginebra. Reconocido por el Cours de Linguistique
Générale (Curso de Lingüística general, 1916) redactado a partir de sus
notas preparatorias para las clases. La verdadera revolución en la
lingüística teórica la produjo Ferdinand de Saussure con la publicación,
que hicieron sus discípulos Bally, Frei y Sechehaye, de su obra como
reacción a los neogramáticos. El sistema de signos que es la lengua
debe estudiarse dentro de una ciencia general, la semiología, que
abarca toda la teoría de los signos. Diseña el signo lingüístico como la
unidad de la lengua que tiene dos caras, el significante, esto es, los
sonidos y las formas de las palabras, y el significado, lo que esos
sonidos y palabras significan dentro y sólo dentro del sistema que es la
lengua. Con él se fundamenta la fonología, que otros desarrollarán
después.
Presentación1

Presentación1

  • 1.
    BERTRAND RUSSELL  Nacióel 18 de mayo de 1872, en Trelleck (Gales). Cursó sus estudios en el Trinity College de la Universidad de Cambridge, graduándose en 1894. Este año pasó por Francia, Alemania y Estados Unidos, y algún tiempo después le nombraron miembro del consejo de gobierno del Trinity College. Mantuvo colaboración durante ocho años con el filósofo y matemático británico Alfred North Whitehead con el fin de elaborar la monumental obra Principia Mathematica (Principios Matemáticos; 3 volúmenes, 1910-1913. Su siguiente gran obra fue Los problemas de la filosofía (1912). Desde el primer momento de la I Guerra Mundial, Russell mostró su desacuerdo. Por este rechazo fue encarcelado y privado de su puesto de trabajo en Cambridge. Durante su permanencia en prisión escribió Introducción a la filosofía matemática (1919). Cuando la guerra finalizó, visitó la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, y en su libro Práctica y teoría del bolchevismo (1920) mostró su desacuerdo con la forma en que allí se llevaba a cabo el socialismo.
  • 3.
    LUDWIG WITTGENSTEIN  Nacióen Viena el 26 de abril de 1889 en el seno de una familia ilustrada. Su casa fue visitada por Sigmund Freud, por los compositores Johannes Brahms y Gustav Mahler, y por el artista Gustav Klimt. Su padre fue un industrial del hierro y acero en Austria, un hombre duro que demandó mucho de sus hijos varones. Tres de los cuatro hermanos Wittgenstein se suicidaron. Ludwig fue un joven sensible, con inteligencia extraordinaria y talentos musicales, que no tuvo interés alguno en el mundo de los negocios. Cursó estudios en Linz y Berlín, posteriormente viaja a Gran Bretaña para estudiar ingeniería en la Universidad de Manchester. Muy interesado por las matemáticas puras entra en el Trinity College (Cambridge) para estudiar con Bertrand Russell. Investigó principalmente dentro del ámbito de la lógica y la filosofía del lenguaje. Dio clases en un pueblo de Austria. En 1929 fue designado al Trinity College. Llevó un estilo sencillo de vida se retiró en 1947. Falleció en Cambridge el 29 de abril de 1951. Wittgenstein concibió la filosofía como un análisis conceptual o lingüístico.
  • 5.
    MICHEL FOUCAULT  filósofofrancés que intentó mostrar que las ideas básicas que la gente considera verdades permanentes sobre la naturaleza humana y la sociedad cambian a lo largo de la historia. Sus estudios pusieron en tela de juicio la influencia del filósofo político alemán Karl Marx y del psicoanalista austriaco Sigmund Freud. Foucault aportó nuevos conceptos que desafiaron las convicciones de la gente sobre la cárcel, la policía, la seguridad, el cuidado de los enfermos mentales, los derechos de los homosexuales y el bienestar. Nacido en Poitiers, Foucault estudió filosofía occidental y psicología en la École Normale Supérieure de París. Durante la década de 1960, encabezó los departamentos de filosofía de las Universidades de Clermont- Ferrand y Vincennes (conocida de forma oficial como Centro Universitario Experimental de Vincennes). Durante las décadas de 1970 y 1980, su reputación internacional creció gracias a las numerosas conferencias y cursos que impartió por todo el mundo.
  • 7.
    HANNAH ARENDT  Nacióen Hannover el 14 de octubre de 1906. Tras ampliar sus estudios en tres universidades, obtuvo su doctorado con 22 años en humanidades en la Universidad de Heidelberg. En 1933 se exilio en Francia durante el movimiento nazis y en 1941 huyó a Estados Unidos, cuya nacionalidad adoptó en 1951. Trabajó en una editorial neoyorquina y ocupó altos cargos en varias organizaciones judías. Después de la publicación de Orígenes del totalitarismo (1951), Arendt impartió clases en las universidades de California (en Berkeley), Princeton y Chicago. Se puede destacar entre sus obras La condición humana (1958), Entre el pasado y el futuro (1961), Sobre la revolución (1963) y la polémica Eichmann en Jerusalén (1963), basada en su informe sobre los juicios de los criminales de guerra nazis en 1961. Sus memorias, Correspondencia, 1926-1969, se publicaron en 1992. Sus obras siguen siendo muy leídas, sobre todo por quienes luchan bajo regímenes totalitarios. Ejercieron una gran influencia entre los signatarios de Carta 77, movimiento a favor de los derechos humanos en la Checoslovaquia posestalinista.Falleció el 4 de diciembre de 1975
  • 9.
    FERDINAND DE SAUSSURE Nació el 26 de noviembre de 1857 en Ginebra. Cursó estudios de ciencias en la universidad de Ginebra antes de retomar sus estudios lingüísticos en Leipzig en el año 1876. Su obra más importante fue la Mémoire (sobre el sistema vocálico del protoindoeuropeo), impresa en 1879. Trabajó en filología y dos años después de haber publicado su tesis o Mémoire fue profesor de Sánscrito y de Gramática comparada en la universidad de Ginebra. Reconocido por el Cours de Linguistique Générale (Curso de Lingüística general, 1916) redactado a partir de sus notas preparatorias para las clases. La verdadera revolución en la lingüística teórica la produjo Ferdinand de Saussure con la publicación, que hicieron sus discípulos Bally, Frei y Sechehaye, de su obra como reacción a los neogramáticos. El sistema de signos que es la lengua debe estudiarse dentro de una ciencia general, la semiología, que abarca toda la teoría de los signos. Diseña el signo lingüístico como la unidad de la lengua que tiene dos caras, el significante, esto es, los sonidos y las formas de las palabras, y el significado, lo que esos sonidos y palabras significan dentro y sólo dentro del sistema que es la lengua. Con él se fundamenta la fonología, que otros desarrollarán después.