Este documento describe un enfoque pragmático para la enseñanza del inglés que combina diferentes métodos dependiendo del tema. El curso se centra en las cuatro habilidades básicas a través de actividades sincrónicas y asincrónicas como foros y chats. La evaluación incluye una tarea final integradora que pone a prueba las cuatro habilidades a través de Skype.

2. Enfoque Pedagógico : enfoque pragmático donde se combinen diferentes enfoques pedagógicos dependiendo el tema que se desee trabajar y que permita mejorar las competencias comunicativas. Tipo de Tutoría : Individual, auto-aprendizaje con tutor completamente online. Contenidos Generales del Programa : Curso que contemple un nivel inicial-elemental de inglés general, que involucre las cuatro macro-habilidades de la lengua meta. Recursos de comunicación en el Aula : Sincrónicos y Asincrónicos (foro, chat, mensajería interna, videos, video-conferencia) Actividades : En este curso de comunicación se desarrollarán principalmente cuatro actividades, las cuales se concentran en las capacidades de hablar, escuchar, leer y escribir debido a la necesidad e interés del destinatario. Evaluación: El docente evaluará a través de distintas instancias: Trabajo final integrador que incluya las 4 habilidades a través de Skype con el tutor. Se le dará a resolver una situación o problema.

3. Sencilla , simple , práctica, y directa. El chat tiene la foto y es más lento especial para un principiante mayor y se guardan las sesiones previas para futuras consultas. Permite colocar recursos variados para formar una unidad de contenidos: etiquetas, archivos en formato variable (texto, audio, vídeo, hoja de cálculo, documento, presentación), web externas, edición de webs. Integra en una única pantalla información completa de manera útil y personalizada: quién está en línea, calendario, informe de la actividad reciente, mensajes, recursos o tareas añadidas al curso. Se puede agregar otros recursos como wikis, glosarios, cuestionarios, hot-potatoes,chats encuestas diarios que permiten plantear un gran variedad de actividades.